障害のある子どもを含むすべての子どもが学べる学校作りのため、基礎的環境整備と合理的配慮の実践を公立学校の事例から学ぶ。教師の視点から多様性の包摂に向き合う
#インクルーシブ
「インクルーシブ」に関するアクセシビリティ関連情報を自動収集して掲載しています。
（引用）2007年に特別支援教育が法制化され、8年が経過しました。その間2012年には中央教育審議会から「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」の報告が出され、2016年4月1日には、いわゆる「障害者差別解消法」が施行されます。このような状況下、学校現場では、具体的にどのようにインクルーシブ教育を進めていけばいいのでしょうか。この難しくも希望のある問いに、編集代表…
Lunch and Learn Webinar Series: Accessible Events
イベント 海外 開催予定
イベント企画・運営におけるアクセシビリティ実装を学ぶウェビナー。障害のある人を含む多様な参加者をインクルーシブに受け入れるための設計・支援技術について解説する。
聴覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
視覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
インクルーシブ経営者サミット2026
イベント 開催予定
インクルーシブな経営をテーマにした2026年のカンファレンス。
学校教育の課題をインクルーシブ教育・不登校・教育DXと現場実践の視点から、教員と市民で意見交換。教育の包摂と実践を考える集会。
世界の舞台芸術におけるアクセシビリティ実践事例を学ぶセミナー。だれもが作品と劇場にアクセスできる方法論と実装事例を扱う。
生物学者で障害児の親でもある最首悟が、『わかる』ことから生じる『わかりにくさ』について思索した論考集。全共闘運動や水俣公害への関わりを通じて、障害と社会の関係を問うた初期著作60篇以上を収録。
エシカルデザインの手法をインクルーシブ・アクティビティ・カードを使ったワークショップ。
Bay Area Accessibility and Inclusive Design meetup
イベント 海外 開催予定
サンフランシスコで開催されるアクセシビリティとインクルーシブデザインをテーマにしたmeetup。実務者や関心者が集い、知識や経験を交流する海外コミュニティイベント。
演劇作品『ケアと演技』。視覚・聴覚障害者や発達障害のある人など多様な来場者へのアクセシビリティ対応が充実している。
ケアするアート すべての生きる人へ
イベント 開催予定
ケアの現場におけるアート・アクセシビリティについて実践者から学ぶイベント。障害のある人や高齢者、療養者へのアートプログラムの意義、環境整備の方法について、1990年代から活動に取り組む実践者の講演とワークショップを通じて考える。
演劇作品。視覚障害者向けの作品説明会や字幕対応、同伴者による視覚情報のささやきなど、多様な鑑賞方法を提供。補助犬対応、車椅子スペースなど、アクセシビリティに配慮した上演環境を実現している。
聴覚障害のある人との対話を通じてインクルーシブデザインの思想と実践を学ぶワークショップ。多様性を反映した価値創造を体験。
視覚障害のある人との対話を通じてインクルーシブデザインの思想と実践を学ぶワークショップ。多様性を反映した価値創造を体験。
「楽しさ」をハブにしたインクルージョンの新しいアプローチを学ぶワークショップ。ブラインドコミュニケーターら専門家による講演とグループワークで、障害の有無を超えた「まざりあい」の実感を深める。自動字幕付き。
配車サービスのアクセシビリティ責任者へのインタビュー。UIに留まらず車両・運転者・コミュニケーション・移動支援機器・認知ニーズまで含む包括的アクセシビリティについて論じる。
SNS上での炎上議論をめぐるアクセシビリティ問題を分析した記事。代替テキストのないスクリーンショット投稿が視覚障害者を情報から排除し、専門家のインクルーシブ教育論と実際の発信行動の乖離を指摘。
ユニバーサルデザインは「みんなが同じように使える」ではなく、一人ひとりの違いを受け止め誰かを取り残さない空間をつくることだと説く。不便さは人が引き起こすのではなく環境が生み出すもので、設計者が変えるべきは人ではなく環境である。
小型デバイス（重量20g）をジャイロと物理ボタンで空中マウス化する実装メモ。通常のマウス操作が困難な人向けの代替入力形態として、設計判断と実装を詳解。支援機器としての有効性の保証は控えている。
AIスマートグラスで盲人と聾人が通訳なしで対話する実験の技術解析。低遅延音声認識、手話話者向けのLLMによる構文リライト、スプリット・コンピューティングで、従来テクノロジーが越えられなかった「感覚の断絶」を打破した事例。
AIが動的にUIを生成するRunway Solarisについて、個人差に対応したアクセシブルなインターフェース実現の可能性と、速度・コスト・安定性の課題を論じた記事。
アクセシビリティカンファレンスCHIBA2026
イベント 開催終了
アクセシビリティをテーマにした国内カンファレンス。会場参加とYouTubeライブ配信で実施、字幕・手話対応により多様なアクセスを実現。
出版記念対談 ーインクルーシブ教育と民主主義をめぐる座談会
イベント 開催終了
インクルーシブ教育の理念と実践が過去10年でいかに変化したか、社会モデルの視点から、次期学習指導要領における『多様性の包摂』の意義を踏まえ、民主主義との関係を考える座談会。
教科書に音声版を標準提供すべき理由を学習科学の研究から論じる。読解と聴解は補完関係にあり、視覚障害・ディスレクシア・ADHD・多言語学習者など広範な学習者が受益。生活の空き時間の活用も可能。
採用要件『passionate gamer』の無効性をスタジオテレメトリで実証。Ubisoftの字幕デフォルト変更やCallOfDutyのアクセシビリティ設定利用率から、『edge case』だと思われる機能が実は多数派が利用していることを指摘。
発達障害のある人の困りごとを聞きながら開発されたノート「まほらノート」。企画経験がなかったからこそ、ユーザーの声に素直に耳を傾けることができたというインクルーシブデザインの事例。
職場の合理的配慮は障害者だけでなく全従業員の働きやすさに寄与する。ユニバーサルデザインの視点から『特別な対応』ではなく『全員のための職場設計』として考え直すことの意義と具体例。
舞台芸術におけるアクセシビリティを学ぶ講座。海外の創造的な実践例とそのプロセスを紹介する。企画・制作者向け。
製品パッケージをアクセシブルに設計することで、初めての利用体験が変わり、さまざまな制約のある人にも選択肢が広がることを、Microsoftのガイドの考察とM5Stack Coreの事例を通じて論じた記事。
亡き祖父が遺したノートから高齢化社会と住み良い街づくりへの想いを発見。その想いが父・母を経由して、福祉教育と障害平等研修に携わる著者へと引き継がれていく家族史と世代間のバトン。
全盲のYouTuberとデザイナーが協力してチャンネルアイコンを制作した事例を紹介。色を『元気な明るさ』のように印象で伝える工夫や、信頼関係を基盤とした協働プロセスを通じて、インクルーシブなデザイン実践を示す。
パフォーミングアーツのアクセシビリティを実現する視点と方法。舞台技術・アクセシビリティ監修・制作者による3者対談で実践知を学ぶ。
インクルーシブデザインの定義と実践方法。プロセスの上流から多様な経験や知見を取り込み、具体的な個人の経験からバリアを発見し設計の前提を問い直すアプローチを解説する。
防災ウォークで支援者が車いすや歩行器を体験し、街の段差・冠水・路面破損といった避難時のバリアを発見。地域全体で介助経験を増やし、災害に備える必要性を指摘する。
アメリカの建築家ロナルド・メイスが1980年代に提唱したユニバーサルデザイン。最初から年齢・障害の有無を問わず誰もが使いやすく設計する考え方。『後から改修する』バリアフリーとの違いと、設計の7原則を解説。
理学療法士である著者が、患者さんの生活支援経験から、『将来杖や車椅子を使う可能性』まで想定した家づくりを実践。玄関の高低差最小化・引き戸・1階完結等の具体的設計判断と、完璧さより優先順位をつけた現実的アプローチを紹介。
舞台芸術のアクセシビリティは演出と対立ではなく、作品の魅力を高める要素。企画段階からの関係者合意と『誰のため・なぜやるか』の理解が実装のカギ。
インクルーシブデザイン事例を紹介する動画シリーズの1本。片手操作の製品、ユニバーサルデザインのテーブルベンチ、視覚障害者向けアプリなど複数のプロダクトを取り上げている。
舞台芸術のアクセシビリティを学ぶ企画・制作者向けの研修プログラム。アクセシビリティ設計と創作環境デザインを2つのコースで習得。
スクリーンリーダーを学ぶ高齢盲人の実例から、日本におけるアクセシビリティへのニーズと支援技術の重要性を紹介。インクルーシブデザインが実現する独立性について。
Closing the Digital Finance Gap: Accessibility, AI, and the Future of Inclusive Banking in Africa
YouTube 海外
アフリカのデジタル金融サービスで障害者が直面する課題（モバイルバンキング非対応、支援技術との互換性問題、認証方法の制限）と、包括的な金融サービス実現への展望を論じるラウンドテーブル。
シンガポール・チャンギ国際空港で一人乗り自動運転モビリティが移動支援サービスに採用され、障害のある人や高齢者の空港内移動を支援しながら介助スタッフの負担軽減を実現する。
茅ヶ崎小学校で開催された盆踊りイベント『ボンダンス』のレポート。やぐら周辺にバリアフリーエリアを設置して車いす・ベビーカー利用者も参加でき、防災関連の地域情報交換エリアも併設。誰もが楽しみながら地域のつながりを深める工夫を紹介。
イベント参加や観覧を成立させるための実装設計（車椅子席の捉え方、休息の確保、導線・時間設計）と、本人の選択を守ることの重要性についての短編テキスト集。
伝統工芸・美濃焼とユニバーサルデザインを融合させた食器ブランド。握力低下や片手での食事に対応した人間工学的デザインを、美しい工芸品の質感で実現し、世代を超えて同じテーブルを囲める食卓を提案する。
24時間テレビ放送後に増加する『善意の押しつけ』による身体的危険と心理的負荷を描き、相手の意思や安全を尊重する配慮の重要性を訴える。
医療型短期入所施設『はっぴぃかぼちゃん』の利用者が支援技術を活用して描いた作品展。熊本市現代美術館で8月30日から9月30日まで開催。『意志がひらく無限のキャンパス』をテーマに、支援技術がもたらす表現の可能性を展示。
障害の有無を問わず参加できるバリアフリー・eスポーツイベント『ハチエフ26』の体験レポート。難病を持つ執筆者が、格闘ゲーム（スト6）のトーナメント参加と会場での交流を描く。
バリアフリー・格闘ゲームイベント『ハチエフ26』の参加者インタビュー後編。一般プレイヤーから障害のある人まで多様な参加者が、イベントを通じて感じたバリアフリーeスポーツの可能性を語る。
情報の取捨選択が苦手な人が経験する認知の困難を、発達障害の脳機能特性から説明。現代デジタル社会の設計課題と、インクルーシブデザインによる改善を論じる。
Windows 11 のライブキャプション機能の体験記。聴覚障害者向けに設計された字幕が、疲れた時や騒がしい環境でも、すべての人の音声理解を補助することを描く。
認知症など支援が必要な人が尊厳をもって買い物できるフレームワーク『スローショッピング』の実装例。ツルハドラッグでの見学ルポを通じ、通路・音環境・座席・トイレなどの工夫と、警察・地域包括支援センターとの協働を紹介。
『まぜこぜ一座』による舞台『月夜のからくりハウス』の観劇ルポ。多様なパフォーマーの表現と、手話・字幕・音声ガイドなどのバリアフリー対応の両立から、共生社会の在り方を提示する。
【N1-1】大人のための、ユニバーサルデザイン。他者を想う視点を体験的に知ろう。
イベント 開催終了
ユニバーサルデザインの概念と実践方法を学ぶ講座。多くの人にとっての使いやすさを生み出す設計思想を、体験的に理解し、日常の課題解決に応用する方法。
R&D・新規商品開発で障害のある人との対話的リサーチを始める方法を解説。インタビューの問い設計・実施・インサイト分析の基礎を学ぶ内容。
社会的VRでの障害者の経験調査。67人の調査から19種類のハームを特定。VRの没入感と身体性が負の経験を強化する特性と、設計段階での安全メカニズムの必要性を論じている。
コミュニケーションデザインの観点から、ヒト・モノ・モノの3つの関係性を分類し、ユニバーサルデザインの実現方法を提唱。相手への翻訳、身体性に根ざしたデザイン、モノ同士の自律的な連携を通じた「気配のデザイン」を論じている。
車椅子ユーザーが24時間テレビ観覧時に直面した坂道と視界の障壁を振り返り、チャリティ番組における配慮の必要性を論じた体験記。
AIで街歩きマップを作成する際、見どころより先に段差・坂道・トイレなどの移動情報を確認し、事前に判断できる具体的な情報を記録することの重要性を解説。
肢体不自由のある起業家が、車いす利用者向けの飲食店情報プラットフォーム『バリフリグルメ』を立ち上げた経験を語る。『行きたいお店を選べるようにする』という設計思想と、利用者が情報を共有し社会が変わる仕組みを紹介。
重度四肢麻痺の人を中心に、多様な特性を持つ人が働く就労継続支援施設。『誰かの困りごとはみんなの困りごと』という理念のもと、個別対応・定期ミーティング・運営委員制度で、働きやすい環境を作り続けている。
医療的ケアが必要な子どもの親による手記。繰り返される入退院ときょうだい児の課題を経て、医ケア児が気軽に利用できるユニバーサルカフェをOPENした経験を描いている。
スクリーンリーダーユーザーが LLM で複数の相互連結した文書にアクセスするとき、質問回答インターフェースより文書構造に基づくインターフェースが、より多くの情報を取得し正確な知識構造を構築できることを示す研究。
視覚障害のある人が音声読み上げアプリを使う際に、パッケージのどこに商品情報があるか不明な課題を解決するため、溝加工による触覚的指標「ココヨム」を開発。高齢者など広範な層にも有用なユニバーサルデザイン。
芸術高等教育の専門家が構築したプロジェクト。障害者の社会的包摂を促進する芸術家とアイデアを時系列で集約したギャラリー。
AIビジョンアプリの有料プランを「使用回数」ベースから「利用できる機能」ベースに変更。視覚障害ユーザーの「数えなければならない心理的負荷」をなくし、見える人のように無意識に視覚を使える環境を実現する設計思想を解説する。
A11yTalks: Inclusive Arts Gallery
YouTube 海外
知的障害のある人とその家族の視点から、インクルーシブなデザインと国際的なアドボカシーについてInclusion International のエグゼクティブディレクター Jamie Cooke と対談する。
障害者向けデバイスの『feel-good』なバイラル動画を批評。Silicon Valleyが感動ポルノ的な表現に陥り、本当に必要な包括的設計に向き合わない問題を指摘する。
トヨタ・モビリティ基金『Mobility for ALL』プロジェクトで採択された2チームへのインタビュー。シンボルドロップスを使った意思表示アプリ（発語困難な子ども向け）と、パーキンソン病のすくみ足対応アシストロボット開発を紹介。
下総中山の地域コミュニティイベント『おぐり朝市』の会場である子之神社の、成長しすぎたイチョウを剪定するクラウドファンディング企画。多様なバックグラウンドを持つ人たちが安全に集える交流の場を守ることを目的とした、地域づくりのプロジェクト紹介。
『Design Justice』の書評。参加型デザインにおいて当事者を参加させるだけでなく、権力関係・利益分配・意思決定権・所有権・説明責任を問い直す必要性を論じた記事である
「使いやすさ」って、誰のため？ ～人生100年時代のユニバーサルデザイン～
イベント 開催終了
ユニバーサルデザインの観点から、年齢や能力に関わらず誰もが使いやすい製品・設備・建築の設計について論じるリベラルアーツ講座。高齢化社会における包括的な使いやすさの実現を探る。
発達障害の子どもの泣き声が周囲に与える影響を軽減する福祉施設向けの設計試作。美しさと心地よさを備えたインクルーシブデザインの実践。
避難所で発作による泣き声に直面した時、本人・家族・周囲の負担を軽くするため、音を受け止める環境工夫（顔元・頭周り・空間側）を検討するインクルーシブデザイン的アプローチ。
Cyber-Physical Systems for Accessibility and Ability Augmentation: Bridging Diverse Communities
論文 海外
ウェアラブル・ロボット・拡張現実・スマート環境を統合したサイバー物理システムにより、多様な能力の人びとの日常生活を支援・拡張する設計知見と事例をまとめた論文。
コクヨがインクルーシブデザイン「HOWS DESIGN」に取り組み、左利き対応はさみなど日常の困りごとを解決する商品開発を進める事例と、8月22日開催のオールライトDAYイベント出展の背景を紹介。
インクルーシブデザイン事例を紹介する動画。洗濯用品、ファッション、スマートフォンアクセサリーなど、多様なユーザーニーズに対応した製品の実例を紹介。
ダークパターンを避けながらアクセシビリティとインクルーシブデザインを実現するUI設計の倫理と実践。ユーザー信頼の構築を中心に論じる。
農業現場で実践するユニバーサルデザイン。障害のある人との協働を通じて、誰もが働きやすい職場環境の課題を考察する記事。
高齢者福祉施設での体験から生まれた演劇作品。ケアの実践とアート表現を結びつけた、インクルーシブな文化活動の試み。
肢体不自由のある人を対象とした陸上競技体験教室。競技用車いすやフレームランニングなど、複数の形式で参加できる。国立競技場で開催。
テキスト、音声、画像、AI生成コンテンツなど複数のメディア形式に対応するコンテンツ設計とレビュープロセス。アクセス優先という設計思想を実装する。
木ノ下歌舞伎のアクセシビリティ版舞台。障害のある人も健常者も一緒に楽しめるインクルーシブな舞台制作・演出の工夫と実践例
フェリシモ・オールライト研究所が大阪で開催するオールライトDAYイベントで、『小さな不便』に寄り添うインクルーシブデザインの実践と理念に共感する出展者を紹介する。
インクルーシブデザインスタジオでの仕事を通じて、障害のある人や高齢者など多様な人々と協働しながら、見過ごされやすい経験を起点にサービスやプロダクトをデザインする考え方と実践を紹介する。
インクルーシブデザイン事例を紹介する YouTube シリーズ。Microsoft Adaptive コントローラーなど、実装例を段階的に解説する。
ボタン数を最小限に減らし、電源・温度・タイマーのみに機能を特化させたエアコンリモコン。加齢による視認困難や誤操作を防ぐユニバーサルデザイン事例。
ペルソナ・スペクトラムという手法でインクルーシブデザインを検討。スクリーンリーダーのデモンストレーションから、より使いやすい設計を探索
障害のある子どもとの沖縄旅行体験から、ジャングリア沖縄・美ら海水族館でのユニバーサルデザイン実践を紹介。施設の工夫が「また来たい」を生む仕組みを探る。
無料オンラインセミナー開催｜障害者雇用の“その先”を考える
イベント 開催終了
障害のある人の雇用と組織インクルージョンの現況について、大規模調査から課題構造と今後の展開を考えるセミナー。
年齢・障害・立場の違いに関わらず、すべての人が最初から参加できる設計思想の重要性を、インクルーシブデザイン研究所の対話実践事例から学ぶ。
アクセシビリティギャラリーAAA11Yに掲載された京都市ミュージアム検索サイトの制作事例から、アクセシビリティとデザイン両立の方法を学ぶ記事。
図書館「ほんむすび」の事例を通じたインクルーシブデザイン解説。可動式家具・組み替え可能なカウンター設計により、車いすユーザーから視覚障害のある人まで、誰もが自由に利用できる空間設計を実現する手法を紹介。
インクルーシブデザインの企業実践を扱うトークセッション。コクヨとエレコムによるプロダクト開発の取り組み、課題と可能性を掘り下げる。
小学生を対象にした社会モデル学習授業ツール「ふつうのじかん」の無料配布開始。「ふつう」を問い直すことで見えない障壁に気づき、学校生活をアップデートしていくプログラム。全4コマ構成で教員が自由に活用できるオープンソース。
まぶしさ・うるささなど「見えない感覚」による生きづらさ・使いづらさを、人間工学・インクルーシブデザイン・ニューロダイバーシティの視点から評価・可視化する方法論。
聴覚障害のあるユーザーを支援する英国手話（BSL）翻訳エクステンションの開発・実装プロセスと、アクセシビリティへの思考。
複合施設の建築・設備・データ・運用設計にアクセシビリティを統合し、AIエージェントが情報とサービスをつなぐ仕組み。設計段階からのインクルーシブ思想について解説。
脳性まひのあるお子さんとの旅行を通じて、飛行機・レンタカー・宿選びで実際に役立った工夫をインクルーシブデザインの視点から紹介する。
東京都美術館100周年記念レクチャーシリーズ。こどもの体験、公共、ろう者の表現、ケアコミュニティ、ふれる鑑賞など6テーマで、多様な人々が参加できる美術館の実践と可能性を探る。全日程で手話通訳・字幕あり。
AI普及時代にアクセシビリティを経営戦略の基盤に位置づけ、人間中心とエージェント中心のアクセシビリティの統合を論じる。
聴覚障害のあるろう者（手話使用者）がイラストレーターとして働く実例から、インクルーシブな就労を考察。
Tech as Cognitive Accessibility: Designing Systems for ADHD Brains - Eleanor Beilby - (July, 2026)
YouTube 海外
ADHD による実行機能障害・時間認識の困難が認知アクセシビリティ問題として扱われていない状況を指摘。ADHD 認知に対応するテクノロジーとデザインパターンの実例を提示する。
視覚障害のある人と見える人が参加し、異なる見方を対話を通じて共有するインクルーシブな美術鑑賞ワークショップ。多様な視点から作品を味わう体験。
多機能トイレ中心設計の限界を指摘し、建築家によるユニバーサル・インクルーシブな空間設計の方法論と事例を論じる記事。
外国人・障害のある人・高齢者など多様な利用者に対応するAIコンシェルジュの対話型インターフェース設計。音声・字幕・やさしい日本語など複数形式での情報提供アクセシビリティ実現方法。
バルセロナが障害者運動とパラリンピックを背景に実現した、アクセシビリティを都市設計の前提とする施策。日本の都市・建築設計に生かす示唆をまとめた現地視察報告。
車椅子ユーザーが駅のホーム段差改善により駅員の支援なしに自力乗降できるようになった経験と、移動の自由度向上がもたらす情報アクセスの変化について。
「人それぞれだから」という言葉の多面性を、医学・自然・福祉の視点から検討。個の尊重と社会的連帯のバランスを問い、個性を尊重しながら社会構造の課題に向き合うことの必要性を論じる。
発達障害や脳性まひのある子どもたちが主体的に参加し、日用品をインクルーシブデザインで開発した事例とプロセスを紹介するウェビナー。
公共建築のプロポーザルで求められるインクルーシブデザイン実装の方法論を、2025年度プロポーザル分析と学校改修事例から学ぶ実務ウェビナーである。
手話通訳と音声ガイドを舞台表現の一部として組み込んだ舞台作品。聴覚障害のある人と視覚障害のある人が共に鑑賞できるアクセシビリティ実装事例。
物理的な移動困難がある人も参加できる海学習ワークショップ。インクルーシブデザインの視点から、アクセス障壁を設計段階で除去する方法と事例。
雇用・採用プロセスにおけるインクルーシブな実践方法。障害のある人の採用から配置・育成まで、企業が取り組むべき具体的なステップを解説した実務指南。
インクルーシブデザイン・コンサルティングファーム PLAYWORKSのインターン生が紹介するシリーズの1回。製品設計・施設・Webサービス・音声アプリなど複数のインクルーシブデザイン事例を取り上げている。
建築とまちづくりプロジェクトにおける当事者参画の方法論と実践。参画プロセスを通じた設計の進化とインクルーシブな成果事例。
バリアフリーのヌードデッサン会「ららあーと」 2026年夏（第77回目）
イベント 開催終了
年齢・性別・障がいの有無を問わず参加できるバリアフリーなヌードデッサン会。包容的な芸術活動の実践。
教育現場でのユニバーサルデザイン。学習困難のある子どもを変えるのではなく、困りにくい環境をつくる視点の転換を説く。インクルーシブな教育環境設計の方法論を示す。
保育環境で活動する障害福祉施設スウィングの運営者・木ノ戸昌幸さんが「ギリギリアウト」というコンセプトを通じて語る、インクルーシブな社会のあり方と多様性への向き合い方。
病院が制作するショート動画において、アクセシビリティを含む人間中心設計がなぜ重要かについての実践的な考察。
視覚障害のある認定リードユーザーと一緒に製品の初体験を観察し、アクセシビリティ向上のヒントを探るワークショップ。製品体験のプロセスを共有しながら学ぶ。
インクルーシブデザイン手法を用いて、AIの発展が社会全体にもたらす影響と、誰も取り残さないAI設計の在り方を考えるセミナー。
聴覚障害者と健聴者が対話し、新たな価値を共創するワークショップ。インクルーシブデザイン・コンサルティングファーム PLAYWORKSが主催。多様性からのイノベーション創出を体験できる。
ユニバーサルデザインとインクルーシブデザインの視点から『誰一人取り残さない』製品・サービス開発を目指す講演会である。SDGs・CSR・ESG・サステナビリティと多様性を基調に、包摂的な設計方法論を探求する。
多様な個性や働き方をする人が全員主体的に参加できるオンライン会議の設計。デザインシステム開発の現場実践例。
視覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン実践ワークショップ。障害者との対話から新たな価値と設計視点を習得。
病気や障害のある子どものきょうだいが参加できるインクルーシブ・プラネタリウムの開催事例。家族全体で楽しめる環境設計を実現している。
当事者参画に基づく建築・まちづくりの実践を、日本の歴史的背景と日建グループの事例から解説するシリーズ前編。インクルーシブデザインの理論と実務の統合を掘り下げる。
視覚障害のある人との共創ワークショップを通じた、インクルーシブデザインの実践と気づき。過剰な配慮の危うさと、自然な対話に基づく配慮の形を考察。
アクセシビリティを単なる技術的対応でなく、社会正義と権利の問題として捉え、デジタルアクセシビリティが重要な抵抗行為である理由を論じた記事。
複雑なプロセスをアクセシブルに伝えるため、テキスト説明から疑似体験・試行錯誤へのUIデザイン転換を実践。インクルーシブな情報設計の事例。
ゲームの音声読み上げ機能による視覚障害者対応と、ユニバーサルデザイン思想を組み込んだゲーム設計を解説。
インクルーシブUXデザイン導入がもたらすビジネス価値を考察。多数派のみを想定した従来設計から、多様性に対応したプロダクト開発への転換で実現するイノベーションを解説する。
バリアフリーeスポーツイベント『ハチエフ26』のDay2映像。ストリートファイター6を題材とした競技を通じて、障害のある人も参加・活躍できるゲーム競技の実例を紹介する。
プログラミング無料チュートリアルの需要が多いなか、すべての学習者がアクセス可能な学習環境を実現する管理戦略と課題を検討。
肢体不自由のある親の生活変化を通じて、支援者が無意識に見落とす視点を指摘。加齢とともに変わるニーズへの気づきと対応の重要性を論考。
HSPと発達障害のある人が社会的な暗黙ルール（予備知識なしで対応困難な状況）にどう困っているかを解説。社会設計の問題として捉えた論考。
ChatGPTなど生成AI時代の情報取得の変化と、その過程でのインクルーシブUXデザインの必要性を論じる。マーケター向けの視点から解説。
AI システムの開発において、プロンプト処理前にアクセシビリティを組み込み、システムレベルで誰もが使えるデザインを実現するアプローチを論じる。
異なる障害や疾患のある人たちが共に食事を楽しめる社会の実現を目指す短編。食事の場面を通じたバリアフリー・インクルーシブデザインの重要性を述べた記事。
毬藻カーニバル2026
イベント 開催終了
毬藻企画合同会社の設立1周年を記念するオンラインイベント。年次報告・事業計画の共有、アクセシスタディーズメンバー等によるライトニングトーク、アクセシビリティ界隈のお笑いグランプリ「A-11グラ」など盛りだくさんの内容をYouTube Liveで届ける。UDトーク字幕対応。
ニューヨークのテクノロジー実践から、障害のある人を周辺化しないテクノロジー設計のあり方を考察。エイブリズム批判と包括的設計を探る。
オストメイト（人工肛門・人工膀胱保有者）が銭湯を快適に利用するためのインクルーシブイベント。入浴環境の工夫と支援方法を探る。
車椅子ユーザーと支援者・周囲の人が共に楽しむファッション・外出デザインのワークショップ。支援関係をアップデートするインクルーシブなアプローチの実践例。
車椅子乗員の安全性とデザイン・ファッション性の両立について、大学の車椅子ユーザー研究者らとの対話を通じて考察したエッセイ。
音声のみでプレイするゲーム展示での体験記。障害の有無を問わず楽しめるゲームデザインを通じて、アクセシビリティが「面白さ」から始まることを示唆する。
カーブカット等の物理設計の例から、障害のある人への配慮が結果として万人にとって有益なユニバーサルデザインの原則を解説。
当事者参画による建築・都市設計への変革を論じるセミナーレポート。障害のある人の視点を組み込んだ「TOJISHA-UDプラットフォーム」による豊中市でのセミナー内容を紹介。
建築家が障害のある人と協働してデザインする工事プロセス。ユニバーサルデザインとインクルーシブな設計の実践。競争とケアの二項対立を超える建築思想。
任天堂のゲーム『リズム天国 ミラクルスターズ』に施されたアクセシビリティ設計をビジネス視点から分析。障害のある人への配慮が商品価値につながる事例を解説。
ゲーム内のアクセシビリティ機能（リロール・見える石）削除による影響を分析。プレイヤーエンゲージメント低下とインクルーシブ設計の重要性について論じた記事。
クラウドファンディング中のすごすセンター（障害のある人の生活支援施設）の設計プロセス。インクルーシブデザインの実践と、利用者参加型の施設づくりについて解説する。
すごすセンターの段階的な改修プロセス。実際の利用者フィードバックに基づいたデザイン更新と、ユニバーサルデザイン実践の事例報告。
個別最適な学びの設計の重要性を、特別支援学校での実践例で解説。一律教材ではなく、学習者に応じた『入口』づくりの考え方。
電話前提の社会システムの限界を、記憶や情報処理の課題から解説。記録が残らない・同じ説明の繰り返しなど、複数の連絡手段が必要な理由。
エレコムが視覚障害者と共創でインクルーシブデザイン製品を開発。一人の切実さが多くの共感に変わるデザインプロセスの実例。
図書室のインクルーシブデザイン実践例として、トイレ・手洗い設計における手すり設置やアクセス改善の取り組みを紹介。多様なニーズの利用者に対応した設計手法を解説。
痛みを感じている人が苦しい状態でも利用できる設計思想で開発した痛み追跡アプリ。オフライン対応やシンプルな操作性など、実装事例を詳解。
視覚障害のある人も含め共に楽しめる『さわる絵本』の作り方について、イタリアのインクルーシブ教育の実践例から学ぶ。
インクルーシブデザインとドネーションプラットフォームを事業展開するSTYZがシリーズAで約2.7億円の資金調達を実施。
弱視のある著者が、自分を育てた街の設計と人的関係について綴る連載。インクルーシブな都市設計の重要性を実体験から語る。
障害のある人とない人が共に創作するダンスプロジェクト。全国5都市でワークショップと予選大会を開催するインクルーシブアート事例。
デジタルアクセシビリティの実装がすべてのユーザーにとってモダンなオンライン体験をもたらす重要性と実践的な手法を解説する。
支援技術とインクルーシブ教育を深掘りする実践セミナーの第2回。支援技術の役割と教育実践における活用方法を学ぶ。
車いすユーザーが街を実際に歩くことで見えてくる、障害のある人の災害時避難の課題をレポート。インクルーシブな防災のあり方を考察する。
コクヨ・エレコム・PLAYWORKSがインクルーシブデザインの実践事例と考え方を語るトークセッション。製品開発における障害のある人の視点の組み込み方を学ぶ。
インクルーシブデザイン推進に必要な組織内の2つの役割を解説。多様性と学びを統合した大学教育の実践例を示す。
テクノロジーを活用したアクセスとインクルーションの実現方法を論じた記事。障害のある人が受ける支援を技術的視点で検討。
インクルーシブデザインの実践例。視覚に頼れない人の商品識別という課題を起点に、設計思想をどのように転換すべきかを考察する。
障害者などの多様な人々（リードユーザー）とのワークショップを通じてインクルーシブデザインを実践的に学ぶイベント。
ろう者および難聴者のニーズを考慮した製品・サービスデザインについて解説している。ろう文化を理解した上で、言語選択肢やコミュニケーション手段の多様化を実現する方法。
ユニバーサルデザイン施設でも、手すりや椅子の配置が本当に多様な人のニーズに応えているかを問い直す。設計思想と実装のギャップを検証。
インクルーシブデザインのプロダクツを展示するイベント。様々な利用者のニーズに対応した製品・サービスの最新事例を紹介。
Myth-busting: A user experience researcher highlights accessibility as fundamental to good design
記事
UX研究者ヤオ・ディング博士がアクセシブルデザインについて共通の誤解を払拭し、アクセシビリティが良いデザインの基本であることを示す記事。
都市インフラの包摂的設計を問う論考。ヨハネスブルグの公共交通ユニバーサルデザイン・アクセス計画を例に、あらゆる住民にとって等しくアクセス可能な都市設計の哲学と実践を論じる。
eコマースサイトを多様なユーザー、特にマイノリティコミュニティに対応させるための設計・開発方法を解説。アクセシビリティとインクルーシブデザインの実装手法を紹介。
ソニーAccessコントローラーなどを事例としたゲームのアクセシビリティ。肢体不自由のある人も含めた誰もがゲームを楽しめる環境設計を考察。
発達障害のある児童生徒への合理的配慮の実装。通常学級全体の学びの質を保ちながら個々の特性に応じた支援を提供する工夫を論述。
生成AIチャットボックスインターフェースが知的障害のある人にもたらす認知的バリアを分析し、インクルーシブな設計原則を提案する論文。
障害のある人の視点から、人が集まる場に必要なバリアフリーとインクルーシブな場づくりについて考察。架け橋となるあり方を問う。
障害のある人との共創リサーチを通じて企業の新規事業開発を実現した事例。ユーザーリサーチとインクルーシブデザインの実践プロセスを解説。
WIIFM: The Motivational Question Behind Every Accessibility Conversation - Sheri Byrne-Haber's Blog
記事 海外
ビジネス・教育現場でアクセシビリティを推進する際の動機づけと説得戦略を解説。「WIIFM」の問いを通じ、障害のある人を含むすべての関係者のメリットを引き出す方法を示す。
支援技術の基礎知識とインクルーシブ教育の実践的な考え方を習得する実践セミナー。第1回目は支援技術と教育における包括的アプローチの基本概念を扱う。
インクルーシブデザインの思想と方法論を分かりやすく解説。『困った』というユーザーニーズからイノベーションが生まれるプロセスを紹介。
コクヨのインクルーシブデザイン製品『HOWS DESIGN』。誰もが使いやすい家具・オフィス用品を実現。展示会で製品群が紹介される。
インクルーシブデザインの思想と実践。公園の遊具や施設設計事例を通じて、さまざまな身体条件の人が共に利用できる環境設計の方法を解説する。
親子で舞台の『物語の主役』になれるファミリーシアター。泣いても自由、入退場も自由、手作り楽器で参加できるアクセシビリティを備えた舞台作品『らくよう、くよう、おにんぎょう』の取材記。
聴覚障害のある人へのコミュニケーション方法。相手の言語や背景に配慮した適切なサポートの重要性を描いた考察エッセイ。
アクセシスタディーズ#5: ろう者の伊藤さんにお話を伺います
イベント 開催終了
ろう者・NPO法人インフォメーションギャップバスター理事長の伊藤芳浩さんをゲストに、日常生活から仕事・情報アクセシビリティ普及活動まで幅広く話を聞く場。会場＋オンラインのハイブリッド開催。
インクルーシブデザインの基本概念と、ユニバーサルデザインとの違いを解説。多様性を前提とした設計思想が、企業や学校でいかに新たな価値を生み出すかを述べる。
障害のある人がアクセシビリティ改善やアドボカシスペースに貢献しても、非障害者によって除外・無視されてしまう経験。インクルーシブを掲げながら当事者の声を軽視する構造的な問題を指摘する。
エレコムがインテリアライフスタイル展でインクルーシブデザイン製品を展示、トークセッション開催による企業事例紹介。
デザイナーが福祉施設の待合ベンチなど日常の使い勝手を観察し、誰もが座りやすい形へ試行錯誤するプロセス。ユニバーサルデザイン思考の実践例を展開。
出版業界のアクセシビリティをインクルーシブデザインの視点から考えるシンポジウム。ルビフル大賞2026の表彰式を開催。
メタバースプラットフォーム終了から、障害者を含めたメタバースの未来を当事者視点で考察。デジタル空間のインクルーシブ性と支援技術の課題。
インクルーシブデザインとAIアクセシビリティの最新動向を、CSUN2026やAIバイアスの視点から解説した講演レポート。
イタリアのインクルーシブ教育から生まれた、誰もが一緒に読める「さわる絵本」の制作方法や普及活動を紹介する一冊だ。著者であるロベルタ・ブリッダ氏らの知見に基づき、具体的な素材や手法、図書館や美術館との協働、地域・国を超えたネットワーク作りの実践を解説する。日本を代表する専門家たちによる翻訳・監修のもと、すべての人にひらかれた「インクルーシブな読書」を実現するための手がかりを提示している。
アジア競技大会・パラ競技大会開催を背景に、リハビリテーション工学の観点からスポーツにおける障害者支援の実装方法を探るセミナー。
演劇におけるアクセシビリティを、欠如補完ではなく創造的なプラスへの転換として考察。インクルージョンと合理的配慮の基本理念を再検討し、アーティストとしてのあり方を問う記事。
バリアフリー設計やユニバーサルデザインの名のもとに、当事者の視点が欠落した設計への違和感を指摘するエッセイ。真の包括的デザインには当事者の関与が不可欠との問題提起。
ユニバーサルデザインの7つの原則を解説し、説明書なしに誰もが直感的に使用できる製品・環境設計の重要性を述べる。デザイン現場で求められる実践的なUD思想と実装方法。
インクルーシブデザインが社会的意義だけでなく、ビジネス競争力の源泉となる投資であることを、プロダクト開発の観点から解説する。
東京大学の熊谷晋一郎先生との対話を通じ、当事者研究とインクルーシブデザインの実践的な関係性、および親が当事者と社会をつなぐ役割について考察。
インクルーシブデザインを経営戦略に組み込む重要性を論じる。設計の上流段階でアクセシビリティを配慮することの効果を解説。
図書館のインクルーシブデザイン実践例。誰でも利用できる出入り口の扉とスロープ設計、段差解消の工夫を紹介。
コクヨが障害のある人の視点を活かしたオフィス環境の商品開発を行う事例。ストレス軽減を目指すユニバーサルデザインの実践。
聴覚障害者との対話を通じてインクルーシブデザインを体験するワークショップ。当事者との共創からイノベーション創出を目指す
障害者の声を起点とした事業開発プロセスを解説。ユニバーサルデザイン実装で知られるコクヨが、特定のニーズを万人の価値へ転換し、社会実装するインクルーシブデザイン手法と事例を提示。
字幕の本質を問い直すブランディング考察。広告・キャンペーンの構造から「誰のために」という問題設定を読み解く試み。
視覚障害者との対話・共創を通じてインクルーシブデザイン実践を学ぶワークショップ。当事者との共創からイノベーション創出を目指す
SDGsやサステナビリティの視座から、「誰一人取り残さない」製品・サービス開発のための設計思想と実装方法を学ぶ講演会。企業と個人の実例を交えた検討を行う。
視覚障害者の一人の切実な声から出発し、全ユーザーに価値をもたらす製品へ進化させるインクルーシブデザイン。エレコム株式会社の具体的な事例と、ニーズを設計に活かす実践的プロセスを学べる。
デザイン視点から、福岡の子どもの村と認知症フレンドリーセンター2つの施設を訪問取材した編集後記。ユニバーサルデザインの実践事例を紹介している。
車椅子利用者が利用できるバリアフリーペンション『Himawari』での家族の旅行体験記。肢体不自由を持つ家族が、アクセシブルな環境で旅行の喜びを実感する当事者視点のレポート。
物理パッケージのアクセシブルな設計事例から、Webデザインに応用できるインクルーシブデザイン原則を考察する記事。
ソニーのアクセシビリティ戦略事例から、企業における真の包括性とは何かを問い直し、多様性への取り組みの本質を考察。
肢体不自由当事者が、配慮（その場限りの特別扱い）と設計（初めから含める）の根本的な違いについて、ゴルフ体験を通じて述べるエッセイ。
DE&Iの観点から「公平性（Equity）」と「平等性」の違いを野球観戦の比喩で解説。誰もが活躍できるユニバーサルデザイン的な組織設計と制度・環境改善の事例を紹介する記事。
【GAAD企画】見えづらい“ちがい”から考えるアクセシビリティ
イベント 開催終了
毎年5月のGAADに合わせて開催される企画。見えづらい'ちがい'をテーマに、アクセシビリティやバリアフリーについて考えるイベント。
IKOUのインクルーシブパートナーとの共創プロジェクト。当事者の困りごとから新しいアイデアを生む実践的なアプローチ
パナソニックグループが実践するインクルーシブデザインの手法と国際的な評価を解説。障害のある人も含めたユーザー視点に基づいた設計の取り組みを紹介する。
ビジネスリーダーがアクセシビリティを組織戦略として活用し、イノベーションと包摂性の両立を実現する方法を解説。障害者視点から創造される価値がビジネス成長をもたらす事例と戦略を学べるセッション。
建築プロジェクトにおける当事者参画の重要性とバリアフリー・ユニバーサルデザイン推進について、国土交通省のガイドライン普及を目的とした学会・団体合同セミナーの開催案内。
Mangfold i mai (Diversity in May)
イベント 海外 開催終了
インクルーシブデザイン・アクセシビリティ・社会的公平性をテーマとした国際フェスティバル。ノルウェー・オスロで毎年開催。世界からのオンライン参加も可能。
地域に根ざしたインクルーシブ教育
学術書
（引用）障害をもつ子どもの通常教育への包摂をはかるインクルーシブ教育の日本における先進的な事例である大阪市立大空小学校の教育実践に加え、イギリス、カナダおよび東アジア3カ国（日本・中国・韓国）の動向を探り、国際比較のもとに最新の分析を試みる。
コンテンツクリエイター向けのアクセシビリティ実践ガイド。わかりやすく段階的に、より包含的なデジタルコンテンツ作成の基本を習得できるGoogle Slidesプレゼンテーション。
インクルーシブデザイン実践における共創ワークショップの設計方法論。単なる集まりではなく、構造的な進め方の重要性を論じる記事。
合理的配慮を「特別扱い」ではなく、人と環境のあいだの「やりにくさ」を減らす工夫として再考するエッセイ。
手話通訳士が、手話を支援技術ではなく言語文化として位置付け直し、当事者の声を中心に発信する重要性を論じる。
『遊育』をテーマにしたインクルーシブな遊び空間。障害児と健常児が共に楽しめる新遊具を導入した施設事例。
インクルーシブデザイン実践ウェビナー。東京デフリンピックとミルオトの事例を通じて、「わかりやすさ」を中心とした体験設計を学ぶ。
オープンソースプロジェクトにアクセシビリティを統合することの重要性と実装メリットを解説。インクルーシブなエンジニアリング組織づくりのガイドライン。
ユニバーサルデザインの本質を解説。『高齢者のため』『障害者のため』という誤解を正し、設計思想の根本を考え直す。
特別支援教育において、障害のある児童生徒の学習環境をICTで調整することの必要性を、社会モデルの観点から実践的に解説。
インクルーシブデザインのランドセルリュック「ぴったセル」。子どもの様々な身体条件に対応し、ひとりひとりに寄り添った製品設計の事例。
特別支援教育を個別対応から全児童生徒向けのインフラへ転換し、ユニバーサルデザインで学校全体を再設計する管理職向けの論文。障害の有無を超えた学習環境づくりの方法論を解説。
生成AIなんでも展示会での出展事例から、インクルーシブな視点で見た生成AIの実践的活用方法を紹介。子育てサポートBotなど具体的な事例を分析。
車椅子利用者の日常経験から、駅と電車のバリア問題を分析。全ての利用者が安全で快適に利用できる車両設計を提案する。
障害者向けバリアフリーeスポーツイベント。様々な身体条件の選手が平等に参加できる競技大会。
身体・認知能力が異なる子どもたちが共に遊べるインクルーシブ遊具の導入。公園のアクセシビリティと包摂性向上の事例。
グローバル・アクセシビリティ・アウェアネス・デーの準備方法と、障害者のための包括的な変化を実現する実践ガイド。
公と私の境界を超えた共有空間『準公共』をインクルーシブデザインの視点から解き明かした書籍化プロジェクト。多様な実践者の知見を収録。
日建設計とインクルーシブデザインスタジオ「CULUMU」による共創イベント。当事者の視点を起点にした建築・都市・組織の設計方法を探索するセッション。
欧州アクセシビリティ法施行によるアクセシビリティのパラダイムシフト。『追加対応』から『前提設計』への転換をインクルーシブデザイン視点で考察。
当事者不在の「良かれと思う」支援の問題性と、n=1の困りごとから構造を変える「当事者発想」のアプローチを論じる。パターナリズムを自覚しながら、理論と実践の行き来の中で誠実に考え続けるプロセス。
視覚障害者の切実なニーズをヒアリングして開発したバッテリー製品。エレコムが初めて取り組んだインクルーシブデザインの開発プロセスと成果を紹介するウェビナー
DPI日本会議による、インクルーシブ教育と学校バリアフリー推進に関する成果報告会。障害者権利条約と脱施設化を視点とした教育改革の実践。
PLAYWORKSのインターン生が選定した、インクルーシブデザインの最新事例を紹介するYouTubeコンテンツを集約したまとめページ。
視覚障害者向け手袋の開発プロセスを当事者や関連業界人の反応を交えて描く。インクルーシブデザインの実践例と当事者との協働の重要性を示している。
ユニバーサルデザインとインクルーシブデザインの概念的差異を防水上着の事例から論じた記事。従来使えなかった人を特定して改良するインクルーシブな思考への転換を解説している。
異なるアクセスニーズを持つメンバーで構成される団体において、ある機能が一部を支援しながら他を制限する葛藤にどう対処するか、アクセスの設計方法を探索する研究論文。
聴覚障害のある人をサポートする経験から、補聴器の利用やアクセシビリティ対応を当たり前にすることの重要性を述べたエッセイ。
インクルーシブデザインの実装例。IKOUスタイの開発過程で、ユーザーの声を聞きながら素材やデザインを改善していくプロセスを解説する。
インクルーシブデザインの原則と実践。障害のある子どもの日常ニーズから出発し、機能性と美学の両立を目指す開発プロセスを解説。
視覚障害者が参加する協働作業においてアイコンタクトが果たす役割と代替手段についての研究。ユーザーインタフェース設計における共有注意メカニズムの課題を探究している
インクルーシブデザインの実践的理解を深める書籍の書評。当事者視点を重視するデザイン思想と排除しないプロセスを解説。
合理的配慮の本質を解説するコラム。『公平』という名目で配慮を拒否する社会的課題と、環境設計による真の平等を論じる。
企業向けのムスリム対応出張BBQサービスを開始。食事という日常的な場面で多文化・多様性に対応するインクルーシブなビジネスモデル。
障害者が投票しやすい環境構築に関する実証実験。島根県立大学が新宿区で実施。有権者フレンドリーな投票環境の実装方法と当事者の投票体験を報告。
基準準拠だけでは実現しないアクセシビリティを、当事者視点を統合した「考えさせるマニュアル」設計で解決する手法論。ユニバーサルデザインの本質を解説している。
社会に潜む「バグ」を障害を「仕様」と捉えるエンジニアリング的視点で解析し、包括的な設計を提案する論考。社会モデルと技術思考の融合。
福祉にやさしい情報デザインの思考と実践。認知科学・アートの視点を交えた、AIを活用した情報表現の試み
知的障害のある人の選挙参加と、誰もが参加できる社会づくりをテーマにした放送番組。インクルーシブな社会実現を探求する。
（引用）インクルーシブ教育先進県・神奈川の教育の発展に 大きく貢献した著者による「誰もとり残さない」教育論 学校現場には、様々な教育的ニーズを抱えた子どもたちがいます。障害児、不登校・非行・いじめの経験者、外国籍の子、虐待被害者、貧困家庭出身の子、ヤングケアラーなどです。障害児教育の教師および牧師として、神奈川県でインクルーシブな学校や地域社会をつくることに取り組んできた著者は、障害児教育の理念やシステム…
車椅子・義足・高齢者・ベビーカー利用者など移動が困難な人の不安をオープンデータと共創で解消するハックデイイベント。
バリアフリーのヌードデッサン会「ららあーと」 2026年春（第76回目）
イベント 開催終了
年齢・性別・経験・障害の有無を問わず参加できるバリアフリーなヌードデッサン会。多様性を包括するアート活動の実践例。
民間ドネーションプラットフォームとインクルーシブデザイン事業を展開する企業の創業10年を機に、CDOが事業構想と設計思想を語るインタビュー。
図書室のキッチンカウンターを高さ調整可能に設計する実例。車いすユーザーから子どもまで誰もが使える環境を実現するインクルーシブデザイン手法の紹介。
片手用ゲーミングデバイス開発など、インクルーシブデザイン原則に基づく製品開発が経営戦略としていかなる市場機会を生むかを解説する経営記事。
アクセシビリティの社会的意義と必要性を解説。行政・民間事業者・個人が情報発信時に誰もが社会に参加できる環境をつくるための考え方と実務的なアプローチ。
建築・デザイン業界における当事者発想の重要性を学ぶワークショップイベント。障害者の視点を取り入れたインクルーシブデザインのプロセスと実例を展開する。
福岡市地下鉄七隈線のインクルーシブデザインを車椅子ユーザーが体験。バリアフリー設計の実例を当事者の視点から描く。
特定ターゲット起点のプロダクト開発がいかに市場拡大に繋がるか、カーブカット効果の実例を通じて学べるイベント。
インクルーシブデザイン原則に基づくランドセルリュック。多様な身体特性の子供に対応する機能を備えた製品開発事例。
発達障害や肢体不自由の子供たちとのインクルーシブデザイン手法を用いたランドセル開発事例。当事者参加による製品開発プロセスを報告。
学習障害のある学生のためのAIチューターシステムがインド家庭の教育アクセス改善に貢献する事例とその展望を論じる。
ユニバーサルデザインの『カーブカット効果』を通じ、アクセシビリティが障害の有無を問わず全ユーザーに利益をもたらすことを論じる。
子どもと家族に寄り添うポータブルチェアの開発プロセス。100以上のアイデアから試作と検証を繰り返すインクルーシブデザイン実践例。
脳性まひの子どもとの暮らしから始まるインクルーシブデザイン。障害のある人の視点に立った製品開発の思想と実践を語る。
インクルーシブデザインの理念を、中学校の学習環境から企業組織まで、様々な場面で活かすためのアプローチと実践的な示唆。
2025年のインクルーシブデザイン成功事例から、自社で実装可能な勝ちパターンを学ぶセミナー。社内推進の課題解決と顧客対応の実践的手法を紹介。
インクルーシブデザインスタジオ CULUMU の書籍『当事者発想』冒頭部分。当事者視点から、設計における「誰かのため」の本質を問い直す。
インクルーシブ教育の基礎を学ぶセミナー。障害の定義から始め、教育現場での包括的アプローチを解説する。
インクルーシブデザインの方針で選定した17ブランドのアイテムを阪急うめだ本店で展示。誰もが使いやすい製品設計の実践例。
ファッションにおける障害のある人の課題（機能面・デザイン面・心理面）を分析し、インクルーシブなブランド事例を紹介する。
インクルーシブAIをエンタープライズに導入することで、組織的なアクセシビリティ対応をスケール化する方法と効果について述べている。
視覚障害者向けナビゲーションシステム『ナビレンス』の体験展示を通じた、スマートシティでのアクセシビリティ向上への取り組みを紹介。
インクルーシブデザインとユニバーサルデザインの違いを、実践事例から解説。多くの人にひらかれたものを目指す両者の特性と使い分けを説明する。
洗面台の照明が瞬間的に眩しく感じる問題に対して、インクルーシブデザインの視点から改善案を試作・検討する実践的事例。
視覚障害者の身体感覚と生活実践をテーマにしたインタビュー。インクルーシブデザイン研究の一環として、当事者の一人称視点から障害との向き合い方と身体感覚を探索する。
全盲プレイヤーが「トモダチコレクション わくわく生活」をプレイする超序盤の方法を全盲目線で詳細に解説。視覚に頼らないアクセシブルなゲームデザイン実装例。
軽度認知障害のある高齢者向けのキッチンデザイン研究。生成AIを使用した視覚化システムで、限定的な専門家支援しか得られない低所得層向けのキッチン改修提案を自動生成し、独立した生活を支援。
片手しか使えない身体条件下で、日常的な物理製品をいかに使いやすく設計するかを考える設計思考の実践記録。
長期入院中の子どもが学習体験を得られるよう、5G技術で水族館と院内学級をつなぐ遠隔教育の設計プロジェクト。
車いすユーザーである当事者が、バリアフリーな街づくり「ユニバタウン」構想をラジオで語り、肢体不自由や高齢化への対応に寄せられたリスナーの温かい反応を綴っている。
免許不要の近距離モビリティ『ウィル』を活用して、熱海の観光地のアクセシビリティを強化。移動困難者の観光体験を支援する企業事例。
講座「ゼロ円からできる”障害者対応”」＋画像テキスト化アプリ「ミミセカ」体験会
イベント 開催終了
職場や店舗での障害者対応をゼロコストから始める講座と、画像内テキストを読み上げる支援技術アプリ「ミミセカ」の体験会。実践的なインクルーシブ対応のヒントが得られる。
発達障害者が博物館の認知的・感覚的バリアを専門知識から言語化し、より開かれた施設への考察を述べた記事。
建物設計におけるユニバーサルデザイン実装事例をBREEAM評価基準のインクルーシブデザイン項目から解説した記事。年齢・サイズ・能力に関わらずすべてのユーザーが尊厳を持って施設を利用できる設計を提唱している。
街に増える休憩用の椅子について、高齢者対応だけでなくユニバーサルデザインとしての役割を解説。多様な人々が快適に過ごせる公共空間設計の視点。
「普通」「常識」など無意識に使う言葉がいかなるバリアになるかを指摘し、インクルーシブなコミュニケーションの重要性を論じた記事。
シニアや高齢者の日常生活における着脱の困難性を解決するバリアフリー靴について、支援技術の実例を通じて介護・福祉の未来を提案したプレスリリース。
（4月8日正午締切）【Audio Game Center + ComoNe】ハッカソン「音からゲームをつくろう！」ComoNeプログラム #02 「Hello Human!」ワークショップ
イベント 開催終了
視覚障害のあるブラインド・ファシリテーターとクリエイター、市民が協働し新しいオーディオゲームを制作する2日間のハッカソン。名古屋開催。
色弱者の色の見え方を色覚タイプ別にシミュレーションで疑似体験できるツール。カラーユニバーサルデザインの重要性を直感的に確認できる。
医ケア児パパで社会福祉士が、家族のニーズに対応したバリアフリー・リフォームを通じ、『家族みんなが笑顔になれる家』を実現する方法を綴った記事。支援者視点での家づくり
イギリスの博物館で運営されている障害者向けインクルーシブ・プログラムの実例をもとに、発達障害と博物館プログラムの関係を考察した記事。臨床美術や芸術療法を超えた、インクルーシブ設計の実践例を紹介する。
美術館の無料開放日調査から、経済的困窮者の来館が増えない理由を『情報格差』『交通費』『心理的バリア』として分析。社会的アクセシビリティの視点から、包括的な施設利用環境のあり方を問い直す。
失想像症の創業者がAI画像プラットフォーム開発から学んだ、神経多様性を踏まえたプロダクト設計・アクセシビリティ・制約の価値転換。
島根県立大学が北九州市で実施する障害者向け投票環境改善の実証実験。有権者フレンドリーな投票制度構築を目指す。
DYMグループの障害者雇用支援サービス「ワークスバリアフリー」新サテライトオフィス開設。障害者が企業で活躍できる環境整備の取り組み。
インクルーシブデザインの第一人者・中尾洋子氏による価値創造戦略セミナー開催告知。インクルーシブデザインの実践的な手法と事例を学べる。
STEM分野の3Dデータビジュアライゼーション技術を視覚障害者・低視力者向けに設計するプロセス。当事者との共創を通じてマルチモーダル化を実現し、3D可視化の完全なアクセス化を示唆する論文。
遺族や経済困窮者など脆弱層を対象とする倫理的なユーザーリサーチの方法論を解説。参加者の安全を確保しながら責任を持って対応するための実践ガイド。
発達障害のある子どもが入浴後に動き回りながら着替えるという身体条件から、パジャマの使いやすさを再定義する福祉デザインの実践的考察。
脳性麻痺の当事者が人差し指1本でウェブページを利用する実例をインタビュー形式で紹介し、多様なウェブアクセス方法への理解を深める。
障害の有無を問わず音楽を通じてつながり表現する場を目指すOTOMIC Labの活動報告会。インクルーシブな音楽プロジェクトの2年目を振り返る実践的な事例を紹介している。
著者が障害のある子どもとの出会いから、インクルーシブデザインへの関心を深めた経緯を実践ノートとして描く。「違う世界」だと思っていた障害への認識の変化を通じたデザイン思考の展開。
バリアフリー情報サイト『ふらっと。』の抜本改修完了。障害者が必要とする施設・サービス情報の一元化により、情報格差解消を実現。
Reshaping Inclusive Interpersonal Dynamics through Smart Glasses in Mixed-Vision Social Activities
論文 海外
スマートグラスを活用して視覚障害者と晴眼者の社会的交流における障壁を解決する研究。支援技術の新しい活用を提案。
（引用）インクルーシブ教育は、重度重複障害のある子どもにとってどのような学びの場となっているのか。日本とイタリア、スウェーデン、カナダの実践を建築学の視点から比較し、教室配置や動線など学びの舞台に着目して、誰もが共に学ぶ教育環境の可能性を具体的に描き出す。
視覚障害のある人がフェスティバルに参加できるよう、靴に装着する振動ナビゲーションデバイスを用いたインクルーシブデザインの実装事例である。
点字の歴史からBe My EyesやAIを活用した現代の支援技術まで、視覚障害者向けの情報設計における本質的なアプローチを解説する記事である。
参加のハードルを下げるフォーム設計の具体的なアプローチを、寄付システムを題材に紹介するインクルーシブデザイン事例である。
リジェラボの共創事例を通じ、当事者を交えた段階的な設計プロセスと、決定を先延ばしにしながら信頼を構築するインクルーシブデザインの手法を学ぶ。
聴覚障害者がAirPodsなどのワイヤレスイヤホンや補聴ネットワーク機能を活用してスマートフォンを操作する実例を紹介する。
ハッタツソンフェス2026（ハイブリット開催）
イベント 開催終了
発達障害をテーマに、当事者・支援者・研究者が集うハイブリッド形式のフェスティバルイベント。多様な視点からインクルーシブ社会を考えるワークショップやパネルディスカッション。
インクルーシブデザインスタジオCULUMUが、障害や多様性のある人の「N=1」の経験知を発信する新メディア「当事者発想ジャーナル」を開設・公開する。
シネマ歌舞伎『曽根崎心中』の日本語字幕付上映など、聴覚障害のある観客も楽しめる配慮や初心者向けトピックスを紹介するプレスリリースだ。
視覚障害のあるユーザーが展示をより深く楽しめるよう、音声ガイド導入による施設アクセシビリティ向上の取り組み事例。
肢体障害のあるユーザーも含めたゲーム体験を実現するため、呼吸を入力インターフェースとして活用した気球飛行ゲームコントローラーの開発と試作を報告する。
視覚障害者が支援技術を用いながらタスクを効果的に完了できるよう、色やレイアウトに依存しないインターフェース設計のアプローチを解説する。
インクルージョンが当たり前になるほど浸透し、「合理的配慮」という言葉さえ不要になる未来の実現を目指す企業ビジョン。
車いすユーザーや外出に不安を感じる障害者が、安心して『行きたい』という気持ちを実現できるバリアフリー観光プランサービス。
視覚障害者の視点を起点に、視覚に頼らない都市設計による真のユニバーサルデザインのあり方を問いかけるコンセプト。
Bリーグの試合会場に、車いすユーザーや身体障害により通常席での観戦が難しいファン向けのポータブルチェア「IKOU」を寄贈した取り組み。
障害と舞台芸術の創作について考えるワークショップのレポート。バリアフリー対応やインクルーシブな芸術創作の実践を扱う。
舞台芸術のアクセシビリティについて、享受者と提供者が対話するオンライン講座。字幕・手話・音声ガイドなどの実装と課題を議論する。
演劇やダンス作品における手話通訳の役割と、聴覚障害者にとっての表現鑑賞の意味を考察するレポート。
（引用）「ヤングケアラー支援」とは何をすることなのか？ どのような人を対象として、どのような支援をすることなのか？ 支援のゴール、すなわち、ケアラー支援を通じて、どのような社会ビジョンを描くことができるのか？ ヤングケアラー支援法制度化後、私たちは何を問われ、どのように支援を前に進めていくべきなのか？ 子ども・若者ケアラーの声を届けようプロジェクト（YCARP）が当事者主体で取り組む事業、調査・研究から、…
虐待生存者の50年間の生存知覚をテキストベースのAI検出アルゴリズムに応用した実装記録で、人間中心設計に基づく支援技術開発の実践例。
お茶でつながるアクセシビリティー
イベント 開催終了
外出に不安を持つ当事者と支援に関心のある人が、お茶と街歩きを通じて相互理解を深めるインクルーシブなコミュニティイベント。障害者の社会参加を促進する。
盲・弱視者16名へのインタビューから、屋外の公共アートがほぼ未対応であることを明らかにし、都市パブリックアートのアクセシビリティ向上に向けた示唆を導出。
障害のある人のeスポーツを通じた社会参加を支援するため、全国の地域ゲームアクセシビリティ資源を調査・整理した報告書。
eラーニング設計において、障害の有無に関わらずすべての学習者が効果的に学べるアクセシブル・インクルーシブな手法を実践的に解説。エンゲージメント向上と修了率改善の実現方策。
インクルーシブデザインを経営戦略として位置付けるHalu代表のメッセージ。企業のインクルーシブ設計実践事例。
THEATRE for ALLによるバリアフリー演劇・映画配信の取り組み2年目レポート。音声ガイド、字幕、手話通訳などの手法で文化芸術へのアクセスを実現する事例と成果の報告。
福祉とテクノロジーの融合による社会課題解決を目指すイノベーションフォーラム。障害のある人と企業の協働による福祉機器開発プロセスを紹介。
WHILLの自動運転モビリティと音声ガイドを組み合わせ、移動困難のある方や視覚障害のある来館者が全館を快適に巡覧できる展示体験を実現した事例。
Celebrate GAAD 2026 with more accessible learning
イベント 海外 開催終了
デジタル学習のアクセシビリティは教育と職場における機会均等に不可欠。GAAD 2026を祝いながら、より多くのアクセシブルでインクルーシブな学習環境の構築を推進するイベントだ。
低視力ユーザーに対応したWebデザインの設計原則を解説。コンテンツ強調やコントロール配置などの設計選択が、アクセシビリティを左右する
障害のある筆者がアート施設を訪れ、「可能性アートプロジェクト」の担当者に取材した記事。当事者視点からアートの新しい可能性を探る、バリアフリー化と創造性の関係を問う。
【年度末予算・来期準備に】ユーザーが離脱する「見えない要因」への気づき 〜既存サービスの“使いにくさ”を発見し、UX改善の糸口と仮説検証の勘どころを掴むインクルーシブデザイン体験〜
イベント 開催終了
認知アクセシビリティの視点からサービスの使いにくさを体験的に発見し、UX改善の仮説検証の勘どころを掴むインクルーシブデザインワークショップ。
当事者を含む多様なユーザーの視点から、デジタルサービスの隠れた離脱要因を発見し、UX改善の仮説を検証するインクルーシブデザイン手法のワークショップだ。
コクヨの調査報告。インクルーシブデザインの考え方への共感度と購買意向の関係を明らかにしたマーケティングリサーチだ。
ビジネスと教育の現場において、一見中立的に見える日常的な慣習が障害のある人に不釣り合いな影響を与える実態を分析する。
教員向けの実践書。認知特性や学習ニーズが異なる多様な子どもたちに対応した、包括的な授業デザインの方法論と実例を紹介する。
不安症やパニック障害などストレスを抱えるユーザーに配慮した設計アプローチを解説。デザインがいかにユーザーの不安を軽減し、さらなる悪化を防ぐかについて論じた記事である。
福祉カウンセラーとITコンサルタントの両視点から、『誰一人取り残さない』Web制作の考え方と実践の第一歩を解説した記事である。
アクセシビリティ推進者Natalie Patrice Tuckerへのインタビューを通じて、インクルーシブデザインへの取り組みと業界課題を掘り下げた対談記事である。
社会的アクセシビリティ研究90本の体系的分析を通じ、道具・生態系・主体性の3領域からなる研究枠組み「Three Praxes Framework」を提示した理論研究である。
ソニーとコクヨのデザイナーが障がいのある社員との協働でインクルーシブデザインワークショップを実施し、その成果と学びを共有するメットアップ。
難病や障害者と企業開発者が共創するインクルーシブデザイン実践ワークショップ。第1回は参加者満足度100%を達成し、2026年6月に第2回開催が予定されている。
同じ人物が状況に応じてスクリーンリーダーや拡大鏡など異なるアクセシビリティツールを使い分ける実例を示しながら、多様な文脈に適応できるインクルーシブデザインの必要性を論じている。
共生への社会学
学術書
（引用）医療・福祉・教育の現場での対話を手がかりに、「共に生きる」とは何かを社会学の視点から考える入門書。現実の社会的事象を読み解くための概念や方法を紹介し、多様な他者と生きる社会を構想するヒントを提示する。
インクルーシブデザインにおいて、テクノロジーや標準ではなく、障害を含む多様なユーザーを中心とした設計思想の重要性を解説している。
障害のある人も使いやすいアタッチメントチップをインクルーシブデザイン手法で開発。国際デザイン賞での金賞受賞は、実用性と創意工夫の高さを示す企業事例。
（引用）デザインは“民主化”できるのか? 現代社会は大きな変革の只中にあり、望むか望まないかにかかわらず個人や組織は自らのあり方を絶えずデザインし直すことを迫られています。本書は、ソーシャルイノベーションの世界的権威エツィオ・マンズィーニが、誰もがデザイン能力を発揮する「誰もがデザインする時代」の新たな思想と実践を提示した一冊です。 マンズィーニは、人々が日々の営みの中で発揮する「遍在的デザイン」能力と、…
（引用）特別支援教育の理念・思想や構想を流れる底流を探り、 現実化する構想の不完全さを指摘し、今後に期待する。 教育用語／概念としての学習障害の考察から特別支援教育を問う！ 特別支援教育はいまだ形成途上の教育制度、その課題を明らかにする。 第1章 「通級による指導」の制度化にいたる動向と議論 ──特別支援教育の底流としての「通級による指導」 第2章 「通級指導協力者会議」での傘概念としての「学習障害」 第…
パラスポーツの訓練リソース不足に対応する支援システム。プレイヤー動作検出・追跡と身体変換により、インクルーシブなゲーム体験を提供。
体の居場所をつくる
エッセイ
障害や身体多様性に関する伊藤亜紗の著作。様々な身体条件を持つ人々が社会のなかで居場所を見つけることの意義を問い直す内容。
ソニーとコクヨが共同で、障害の有無や多様な能力の違いを超えた製品・空間づくりを実現するインクルーシブデザインの可能性を探求する展示を開催した。
障害のある作家による作品を展示するアール・ブリュット展。フランスで提唱された芸術概念で、規制の枠にとらわれない自由な表現が特徴。
老朽化する学校建築の改修をインクルーシブデザインで再生する事例で、多様な利用者のニーズに応えた建築的アプローチを示している。
Some blind fans to experience Super Bowl with tactile device that tracks ball :: Aaron Gustafson
記事 海外
視覚障害者がワシントン大学開発の「OneCourt」というタクタイルデバイスを通じてスーパーボウルを体験する。障害者もスポーツを楽しめるインクルーシブな環境を実現する事例。
「測定」と「分類」の障害児教育史
学術書
（引用）本書は、19世紀末から20世紀前半の米国公立学校における障害児教育の「測定」と「分類」を再検討し、選別や隔離に還元できない教育的意義を明かす。学業不振や非行等に対応した多様な実践と特殊教育の歴史を踏まえ現代のインクルーシブ教育に新たな視座を提示する。
音楽体験において障害者が経験するバリアを軽減し、共遊楽器の開発を通じて包括的な音楽体験を実現する研究。
金融サービスにおけるアクセシビリティと包括性をテーマに、インクルーシブデザイン、障害者のプロダクト開発への参画、AIの活用可能性を議論したパネルセッション。
新たな市場を拓く「高齢者・障害者向け製品」開発セミナー
YouTube
高齢者・障害者を対象とした製品開発の市場開拓を、総務省主催のセミナーで紹介。インクルーシブ設計の実装方法を解説している。
障害者と非障害者が混在したチームの仮想協働において、アクセシビリティ配慮がチームワークに与える影響を調査。
（引用）「できる／できない」という目に見える⼆分的な評価や能⼒で⼈の価値を判断しがちな社会にあって、個性の広がりや感情の豊かさという「内⾯」に⽬をむける〈ヨコへの発達〉とはいったい何なのか。 障害や病気と共に⾃分らしく⽣きる⼈たちと、彼らと共にある⼈たちが紡ぐ「生活」や「人生」の物語が問いかける。 Part1 坂本彩のまなざす〈ヨコへの発達〉 Story 1 ひとり暮らしがしたいんや Story 2 合っ…
アクセシビリティ推進は技術実装だけでなく、組織内の目的共有、現状把握、段階的な施策実施、チーム間コミュニケーションを重視したプロセス・文化の醸成が必須であることを実践例に基づいて解説する。
東京都が開催するスポーツイベントのレポート。障害のある人とない人がパラアスリートと共にスポーツを体験し、相互に交流する参加型イベント。13種目のスポーツが楽しめる。
視覚障害のある学生の学業成果を支援する支援技術を、思いやりと公平性の価値観に基づいて設計・実装した研究。インクルーシブ教育におけるAT統合の価値観的基盤を探る。
Toward a Generative Pictographic System for Cognitive Accessibility and Inclusive Communication
論文 海外
複雑なコミュニケーションニーズのある成人向けの、生成絵文字システム設計に関する博士研究。認知的にアクセシブルなコミュニケーション支援の方法を探求する。
障害者参画のco-designにおける言語の定義、教育、研究報告の充実化の必要性を論じた論文。障害のある人の視点を組み込んだ研究設計の方法論と実践的課題を解説する。
インクルーシブな教育と社会の実現に向けた、40年以上の研究・実践の回顧。
インクルーシブ教育の本質をおさえ、子どもの自立を支援するカリキュラムづくりのあり方を提示。学校と地域が連携してインクルーシブな社会を実現するための具体的方向性を示す。
（引用）生成AIの活用から自然体験まで、多様な特性を持つ子どもたちの成長を育むために学校教育で実装可能な最先端の実践を紹介する1冊。 目次より まえがき―見えなかった輝き Unlock Learning 第1章「特定分野に特異な才能のある子どもへの支援」までの道筋 [1]すべてはICT×インクルーシブ教育から 【解説】発達と学びの多様性を生かせる学校とは......藤野博 第2章授業で「特定分野に特異な才…
（引用）主に学校教育の実践と福祉現場におけるインクルーシブ教育のとりくみについて、現場で学び考察したことをまとめている。
（引用）その実現を机上の空論としないために――国内外の先進的な実践現場での参与観察とインタビューから、その障壁と実現可能性を考察。
すべての保育者がインクルーシブな保育に取り組むためのスキル標準とロードマップ。
自立支援機器開発において、障害のある人・支援現場のニーズを企業・研究者の技術とマッチングする交流会。参加者による意見交換で実用性の高い製品化を実現する。
AI ツールとイマーシブ体験のインクルーシブデザインを軸に、デジタルアクセシビリティの未来トレンドを専門家パネルで探るディスカッション。
ニュージーランド政府Whaikahā（障害者省）が手話を組み込んだブランドアイデンティティ構築を通じて、アクセシビリティを設計戦略の中核に据えた事例を紹介する。
視覚を使わない芸術作品体験プログラム「ダイアログ・イン・ザ・ダーク」での学び。視覚障害のある人のアテンドスタッフから感覚や工夫を学び、多様な感性や視点の価値を考える。
目を使わない芸術祭体験イベントについて紹介する記事。ダイアログ・イン・ザ・ダークのアテンドと東京ビエンナーレを組み合わせたイベント、聴覚を開く『点音』プロジェクトについて取材した内容を掲載。
インクルーシブデザインと人材育成に情熱を持つアクセシビリティスペシャリスト、Grace Snowの紹介記事。
（引用）障害者権利条約の批准により、日本の学校教育はインクルーシブ教育を促進していくこととなった。本書は、多様な学びの場にかんする論点を整理しながら、社会モデル・人権モデルに基づき通常学校・通常教室でのインクルーシブ教育を展開するために、教員志望者が予め知っておくべき知識を整理。障害・貧困・民族・性など多様なマイノリティを包摂する社会を目指すための、新しい教育のあり方を学ぶ。
（引用）予定調和を吹き飛ばすその音楽からは、来たるべき社会の姿も見えてくる。知的な障害のある人を含むアーティスト大集団の軌跡。
通常学級でのインクルーシブ教育の方法論を探る学術書。スローラーナー（発達性学習困難）という概念を軸に、多数者教育の改革を提案する。
みんなでつくる「読書バリアフリー」
エッセイ
『漢字が多い』『字が小さい』『重たい』など本が読みにくいリアルな体験から、読書バリアフリーの実現を考えるエッセイ。
違和感のゆくえ
エッセイ
（引用）〈あなたが働くなかで覚えた違和感を教えてくださいーー〉 違和感をなかったことにせず、立ちどまって目を凝らしたとき、一体何が見えてくるだろう？障害のある人を核とした文化創造発信拠点「たけし文化センター」で働く18名が綴る、違和感のゆくえ。 ・わたしの違和感珍道中（高木蕗子） ・楽に生きてたまるか（塚本千花） ・未解答に拠って立つ（尾張美途） ・即興演奏のような場から（夏目はるな） ・彼らのルーティン…
色コントラストやフォントサイズを超えた、2025年版インクルーシブデザインパターンの実装方法と考え方を解説する講演。
CEATEC2025オンラインセッション第2部で、花王・CULUMU・デジタル庁によるインクルーシブデザイン実践事例と生成AIを活用したアクセシビリティ改善の取り組みを紹介。
国際福祉機器展H.C.R.2025のバリアフリーeスポーツ「ePARA」展示を収めたダイジェスト映像。パラスポーツとテクノロジー融合の実例を紹介している。
国際福祉機器展H.C.R.2025での障害者向けスポーツ体験展示「ePARA」（バリアフリーeスポーツ）を紹介したダイジェスト動画。
（引用）特別支援学級の担任を長く勤め、分離教育の横行する学校で「共に学ぶ」を追求してきた教師の名著(11 刷)の増補新装版。学級の記録であり、学校の記録であり、そして社会の記録でもあります。差別される側にとって、学校や社会がどのようなものであるのか、子どもたちとの学習や対話を通じて浮かび上がらせます。国連から「インクルーシブ教育推進」の勧告を受けても、依然として分離教育がなくならない日本。子どもに障害があ…
高齢化が進むニュータウンで移動困難者が増加する中、車いすユーザーも乗降しやすいUDモビリティを産官学民で開発・実証。移動権を基軸とした地域づくりへの政策提言。
デジタルテクノロジーを活用したアート体験により、車いすユーザーが物理的な制約を感じずに作品に没入できる新たな鑑賞体験について、麻布台ヒルズのミュージアムの実例を紹介している。
障害の有無や言語・文化の違いを超えた芸術文化を実現するパフォーマンス劇団Onpumaの取り組み。インクルーシブな舞台製作の事例を紹介。
障害者を起点としたインクルーシブ・デザインの視点から、ソーシャル・イノベーション創出プロセスを研究・実践した事例報告だ。
東京都の「オールウェルカムTOKYO」キャンペーンで宝塚劇場が実施している、障害のある人も楽しめるよう日常的に提供するアクセシビリティ向上と鑑賞支援体制の取り組みを紹介している。
Designing for Diversity
実用書 海外
インクルーシブデザインの原則と実践を包括的に解説した電子書籍。多様性を活かしたデザイン手法で革新を生み出す方法を紹介する。
コクヨが障害者・高齢者を含むユーザーとの共創で製品のインクルーシブデザイン化に取り組む事例。A11y Tokyoが主催した勉強会の講演録画だ。
視覚障害者がキックボクシングを行うための支援技術の開発と社会実装について。当事者との協働によるインクルーシブスポーツ環境の創出を報告している。
国際福祉機器展H.C.R.2025のエンジョイアクティブゾーンDay1の様子を収録。障害者も楽しめるバリアフリーeスポーツの実践例を紹介している。
2016年に初版出版のインクルーシブデザイン原則（IDP）について、その概念と実践的な活用方法を解説する国際的なガイド。
'助ける'という視点を手放すことがダイバーシティ推進の鍵になると説く和久井香菜子のセッション。インクルーシブな組織づくりの思想を提唱している。
'助ける'という視点を手放すことがダイバーシティ推進の鍵になると説く和久井香菜子のセッション。インクルーシブな組織づくりの思想を提唱している。
（引用）開学10周年を迎えた京都の公立高校には、全国から視察が相次ぐ。不登校や発達障害のある生徒も、自分のペースで安心して学べる「学びアンダンテ」を掲げる清明高校。公立校の枠を超えた革新的な取り組みと理念の全貌に迫り、未来の教育の可能性を描く。 大推薦！ ーー苫野一徳さん（哲学者、教育学者／『「学校」をつくり直す』著者） ーー村中直人さん（臨床心理士／『〈叱る依存〉がとまらない』著者） 序 第1章 筆者と…
インクルーシブデザインスタジオCULUMUの代表がCEATEC 2025でインクルーシブデザインの実践と課題について講演した企業事例。
The after party / closing #id24 2025
YouTube 海外
Inclusive Design 24 の最終セッション。ホストが過去24時間のセッションの見どころを共有するクロージングパネル。
インクルーシブな製品の実現には、多様で包括的なチーム構成が不可欠であることを論じる講演。
インドの10億人以上の障害者を含むデジタル社会実現プロジェクト。NewzHookとBarrierBreakが発表したInclusive India Digital Firstイニシアティブ。
東京都の芸術文化施設で、様々な障害のある人が文化を楽しめるようにするアクセシビリティ向上の取組と鑑賞サポートツール事例。
演劇制作における多様性の実装と、包括的な鑑賞支援について学ぶ実践講座。音声ガイド、字幕、手話通訳など複数の支援手法を組み合わせたアプローチを習得する。
障害者差別解消法の改正による合理的配慮の義務化について、職場・学校・店舗での具体例を解説。当事者の困りごとから社会的障壁を理解し、対話によるインクルーシブな社会実現を考える。
エデュテイメントを入り口としたユニバーサルデザイン授業の実践報告。笑いを取り入れた授業設計によりインクルーシブな学習環境を実現する取り組みを論じている。
図書館と向き合う
実用書
（引用）公共図書館のシステム構築に長年携わってきた経験から、本を通じた地域活性化の取り組み、困難を抱えた人々のための利用環境づくり、情報化社会でのあり方、さらには職場での人間関係や働き方の課題など、図書館の「いま」をめぐるさまざまな事柄を展望する。 まえがき 第1章 まちと向き合う 地域と図書館と出版社のコラボーー佐倉市立志津図書館の本気（マジ）BOOKフェス2019 高齢者の健康維持に図書館ができること…
GAAD Japan 2025のセッション録画。聴覚障害者と共同で進める情報設計・サービス開発の実践をもとに、誰もが「伝わる」情報インフラのつくりかたを探る。
包括的性教育とはなにか
学術書
（引用）日本で初めての企画・編集となる〈講座 包括的性教育〉（全5巻）。世界の性教育の理論と実践の主流は、包括的性教育の時代を迎えているが、第1巻は総論編として、その入門的内容と概説、特徴、現在の中心的課題などについて多角的に論じる。 監修者まえがき. はじめに［第1巻編者：浅井春夫・田代美江子・堀川修平］. 1 包括的性教育の基本的な理解のために 1 包括的性教育概説［田代美江子］ 2 8つのキーコンセ…
都市計画の文脈でインクルーシブデザインの基本原則を解説した入門書。多様な能力・背景を持つすべての人に対応した空間づくりのコンセプトと実践を紹介する。
視覚障害のある学生がCSを完全に学べるよう、個別配慮ではなくアクセシビリティをカリキュラム設計の核心に据えたコンピュータサイエンス入門の体系的な再設計を提案する研究。
教科書バリアフリー化の取り組みを起点に、全教材のユニバーサルデザイン化への拡張を論じた論文。障害のある子どもの学習参加を保障する教材設計の課題を検討する。
視覚障害者がUIデザインから開発に参加したバリアフリーeスポーツアプリ。音の高さで上下方向を表現し、視覚に依存せず楽しめるゲーム設計。開発過程での視覚障害のあるメンバーのフィードバックを核としたインクルーシブデザインの事例。
ペルソナというUXデザイン手法が本質的にトークン化・還元主義的であるという問題を指摘し、インクルーシブなペルソナとユーザーリサーチの実践を論じる。
K-12学校がデジタルアクセシビリティを設計段階から組み込む「Accessibility by Design」アプローチの実践方法と今後の展望をWebAIMが解説した記事だ。
企業における合理的配慮が、障害のある人のサポートを超えて生産性向上とリスク管理に寄与することを解説。法令遵守とSDGs/ESG経営への貢献を通じ、戦略的投資としての重要性を論じる。
Integrating Artificial Intelligence as Assistive Technology for Older Adult Gamers: A Pilot Study
論文 海外
高齢者がデジタルゲームで直面する課題に対し、AIを支援技術として統合する可能性を検討した実証研究。年齢層に最適化されたゲームデザインとAI支援の有効性を探求している。
2025年HCI国際会議のユニバーサルアクセス部門（UAHCI 2025）の論文集。ヒューマン・コンピュータ・インタラクションにおけるアクセシビリティ研究の最前線を2巻に収録。
障害者が遠隔医療・オンライン薬局・ウェアラブル医療機器を利用する際のアクセシビリティ障壁を整理し、包括的な解決策を論じた研究。
自動化されたシステムに共感とアクセシビリティを組み込む方法を、Sharon SteedとAaron Gustafsonの対話を通じて論じた記事。インクルーシブな人間中心設計の実践的アプローチを紹介。
「A Web for Everyone」に登場する障害特性別ペルソナを紹介し、多様なユーザーを想定したインクルーシブな設計への応用を解説した記事。
幼児教育施設における多様な子ども（発達が気になる子、外国ルーツの子など）を含むインクルーシブ保育の実現に向けて、保育者の役割を中心に解説。実践事例と保育計画の立て方をまとめた実用書。
インクルーシブな建築設計の実践事例。バリアフリーリノベーションや利用者目線の設計プロセスを通じ、地域文化と人間の行動を結びつける建築を紹介。
都市生活の将来をアクセシビリティの観点から考察した学術論文。バリアフリーや支援技術の普及が都市空間の在り方に与える影響を論じる。
肢体不自由の当事者エンジニアが開発したバリアフリー情報共有アプリ「Divers Map」。車椅子利用者やベビーカー利用者が移動しやすい道路情報を共有し、誰もが安心して歩ける街づくりを実現。
障がいのある人の創作活動を発信するアートコンテストの表彰式と懇親会における、アートを介した多様な立場の人々との交流と結びつきの場の様子をレポートする。
障害のある人を含む多様なユーザーとの共創を基本とするインクルーシブデザイン手法と、視覚障害者が楽しめるXRキャッチボール等の具体的事例を通じた社会課題解決の可能性を語るインタビュー。
ePARAと筑波技術大学が共同でブラインドeスポーツの可能性拡大を目指す研究プロジェクトを発足させたことを伝えるポスト。
障がいのある人が制作したアート作品を展示・販売し、カフェやコンテスト、ワークショップを通じて誰もが創作できる環境を目指す美術館の活動とビジョンを、代表者へのインタビューで紹介する。
障害者e-Sports企業ePARAが協力した「ストリートファイター6」のサウンドデザインがCEDEC2024サウンド部門で最優秀賞を受賞。障害者がゲーム開発に参画したインクルーシブな制作事例。
デジタルアクセシビリティの実践者が不完全なシステムの中でいかに取り組むかを、ハームリダクションの原則として再解釈した考察記事。
演劇製作の過程を通して言語とアクセシビリティを問い直すクロストークイベントレポート。音声ガイド、バリアフリー字幕、手話通訳など複数のバリアフリー手法による演劇作品のアクセシビリティ実装を紹介する。
THEATRE for ALLが開催するクロストークイベントの第2回レポート。演劇及び多様なメディア芸術作品における音声ガイド、字幕、手話通訳などのバリアフリー対応と、アクセシビリティを通じた芸術体験の拡張について論じる。
異なる身体を持つ人々を含めたインクルーシブなアート制作の実践について学ぶクロストーク。多様な背景を活かした制作方法論を探る。
Non-Western Perspectives on Web Inclusivity: A Study of Accessibility Practices in the Global South
論文 海外
グローバルサウス複数国にわたるウェブアクセシビリティの実態を大規模分析した研究。モバイル依存・低速回線という固有の課題がデジタルインクルージョンを阻む構造を明らかにする。
ソーシャルVRにおけるアバターでの障害表現ガイドラインを提案した論文。現行インターフェースの課題を整理し、障害のある人のアイデンティティ表現を支援する設計方針を論じる。
ReactJS を使ったアクセシブルなウェブアプリケーション設計の手法。component-based architecture でインクルーシブデザインパターンを実装し、より多くのユーザーに到達する方法を論じた論文。
AccessiLearnAI: An Accessibility-First, AI-Powered E-Learning Platform for Inclusive Education
論文 海外
障害のある学生を含むすべての学習者向けに設計されたAI駆動型e-ラーニングプラットフォーム。多言語対応と個別ニーズに応じた適応的学習環境を実現。
高等教育におけるアクセシビリティが、あらゆる能力の学生による教育参加と基本的人権保障の根本的手段であることを論じた研究。文化参加と平等な学習機会の実現。
工学分野における21世紀のユニバーサルアクセシビリティ研究を文献計量学的に分析し、サステナビリティと包括的イノベーションの関連性を明らかにする。
都市住宅地の屋外活動空間における、高齢者から子どもまでが利用できるユニバーサルデザインとバリアフリーの関係性を研究した論文。
研究調査やインタビュー・ユーザビリティテスト等の研究ツール設計における障害のある人の包括性の欠落に関する文献レビュー。
VR・AR・MRなど拡張現実技術を用いた形式的・非形式的教育における障害のある人の包括性と学習成果に関する体系的レビュー。
Inclusive by Design
論文 海外
身体活動が難しい障害のある人のために、アクセシブルなフィットネス施設と包括的なプログラミング設計の重要性を論じた論文。
ウェブおよびモバイル工学におけるデジタルアクセシビリティの原則、法的枠組み、技術ガイドライン、インクルーシブデザイン戦略を包括的に分析した学術論文。
職場のデジタルアクセシビリティ実現のための最新トレンドとベストプラクティス。AI駆動型ソリューション、音声UI、モバイルアクセシビリティ、インクルーシブデザイン、国際標準準拠を解説。
デザイン人類学・障害研究・ソマエステティクスの交差から、障害のある人の身体的周辺化を再考する理論的研究。包括的で実践的な障害インクルーシブデザインの構想。
障害のある人を対象としたオンライン上の暴力への対策プラットフォームを開発。アクセシブルなインタラクション設計と支援技術対応を実装。
インドネシアの大学における支援技術イノベーションの普及過程を調査し、障害のある学生のための包括的でアクセシブルな学業コミュニケーション環境の構築方法を探究したケーススタディ。
Designing an immersive virtual reality artefact for disability inclusion: an action design research
論文 海外
VRを活用した障害者インクルージョン設計の実践研究。社会的バリアとステレオタイプ克服を目指す技術的アプローチ。
医療・リハビリテクノロジーが障害のある人のニーズを見落とす現状に対し、インクルーシブなAI設計の枠組みを示し、健康格差をいかに改善できるかを論じた研究。
アイルランドの高等教育機関における知的障害者のインクルーシブ実践導入について、親と支援者の視点から研究した論文。教育機会、準備プロセス、教育設計に関する知見を抽出し、協働と肯定的な態度がインクルーシブ高等教育の実現に必要なことを示唆。
インクルーシブ教室における読書障害のある生徒への英語教育を対象とした事例研究。教育段階の工夫、課題、支援戦略を報告する。
インドネシアの大学でのUniversal Design for Learning（UDL）の実装状況を調査。視覚障害や聴覚障害、肢体不自由のある学生が直面するアクセシビリティの課題と、教職員の研修不足が浮き彫りになった
支援者（教員・司書）の視点から、学校における読書バリアフリーの意義と実践事例を紹介する実用書。図書館の具体的取り組みやQ&Aを収録している。
要介護高齢者がインクルーシブデザイン手法による衣服制作に参加した際の精神的健康への影響を検討した研究論文。
（引用）魂がふるえる、夢ある運動がここにある。奈良の地で芽吹いた「誰もが自分らしく生きられる家」づくりをめざす運動は、関わる人たちそれぞれが思い描く夢を重ね合わせて次々に実現してきた。その「わたぼうし」スピリットはアートと音楽の風に乗り、奈良から全国へ、そして今や日本から世界へと広がっている。絆を結び続けてきた「たんぽぽの家」、その50年の軌跡を綴る一冊。
カズキはクラスの太陽だ！
手記
（引用）みんな一緒の教室がいい！ 普通学級で同世代の友だちと毎日を過ごし、自閉症の息子カズキの表情は明るく変わっていった。担任の先生、支援員、生徒たちと手探りで始めたフルインクルーシブ・スタイルは、発見と感動の連続だった。テレビや新聞で紹介されてきた、平田カズキくんの小学校から高校卒業までを母親が綴った成長記。解説・小国喜弘さん（東京大学バリアフリー教育開発センター長）、木村泰子さん（大阪市立大空小学校初…
障害のある人向けビジネススクール。個別コーチングと心理的資本向上、情報保障やWEBアクセシビリティ環境により、キャリア形成と職業スキル習得を支援。
AbleGamers Impact, Bella
記事 海外
癌の入院治療中に身体機能が低下したベラが、適応ゲーミングセットアップにより友人とゲームをプレイできるようになった事例。隔離状態での社会的つながりと心理的支援における適応ゲーミングの価値を示す。
ゲーム業界がアクセシビリティに対応する動向を紹介。障害のある人を含む幅広いプレイヤーに対応するゲーム設計の事例を探る。
多様なプレイヤーが参加できるゲーム体験を設計段階から実現するユニバーサルデザインの実践アプローチを、障害・認知・運動など多角的に論じた技術書。
舞台芸術の企画制作で、障害のある人を含めた多様な人の参加を実現することの意義。誰もが活躍できる公共の未来について論じる。
インクルーシブ教育と社会の関係を初心者向けに解説。学生が社会との関わりや生きる道を考えるきっかけとなる、多角的視点からの15章構成。
（引用）障害の有無に捉われず、どの子も大切にするインクルーシブ保育。 子ども目線で保育を見直す9園の事例を、豊富な写真でご紹介！ どの園にも障害のある子、外国につながりのある子などがいて、 一斉に同じ活動をする従来の保育が、実情に合わなくなってきています。 日本の分離教育はインクルーシブ教育に反しているとして、国連からの改善勧告も。 子どもたちの多様化が進む中、どの子も主体的に園生活を送れるように、 一人…
インクルーシブデザインとユニバーサルデザインの違いを解説。インクルーシブデザインは、障害者や高齢者など少数派の声を積極的に反映した設計。NIKE・シチズンなど企業事例と7つの基本原則を紹介する。
インクルーシブ公園は、障害の有無・年齢・性別に関係なく誰もが遊べる公園。車椅子ユーザーの移動設計、多様な遊び方、対等な参加が実現される。国内の代表例10選を紹介。
ソニーが推進するインクルーシブデザインの考え方と実践手法、製品・サービスへの適用事例を論じた学術論文。
知的障害者を積極的に雇用してきた町工場の実話をドラマ化した24時間テレビスペシャル作品。道枝駿佑主演で2023年放送。
SDGs時代のインクルーシブ教育
学術書
（引用）途上国における教育の包摂性がめざすものはなにか。アジア太平洋地域やアフリカなど11か国を対象とした現地調査に基づいて、各国の取り組みや創意工夫、障害観や教育観、政策動向などに焦点を当てて、インクルーシブ教育の受容実態と展望について考察する。
重度心身障害児の親が自責感を乗り越え、地域の家族をつなぐコミュニティ「ケアマミ」を立ち上げた経験記。支援活動を通じた親の視点の発信と互助の形を紹介。
障害のある人による舞台芸術・アウトサイダー・アートが社会に与える変化と文化的価値を論じた記事。創作表現による社会的包摂を探る。
障害のある人々が着やすい服づくりをテーマとした2024年公開の日本映画。インクルーシブなものづくりを通じ、障害と社会のあり方を問いかける。
Making Computer Science Accessible through Universal Design for Learning in Inclusive Education
論文 海外
特別な教育的ニーズを持つ学習者を対象に、UDLの活用でコンピュータサイエンス教育をアクセシブルにする方法を論じた学術論文。
都市環境における障害者のアクセシビリティをテーマに、中国のバリアフリー設計事例を調査しカンタベリースクエアの再設計提案をまとめた論文。
加齢や障害に伴う室内アクセシビリティ・安全性の課題に対し、拡張現実（AR）を活用したスキャンシステム「RASSAR」を開発・評価した論文。
歩道を走る自律ロボットが移動障害者に与える障壁を調査。当事者15名へのインタビューと実務者との共同設計を通じてアクセシブルなロボット設計の知見を得た研究。
ゲームにおけるADHD（注意欠如多動症）の表現を探究。15名の若者へのインタビューで当事者体験を理解し、インクルーシブなゲームデザインへの知見を得た研究。
インドを中心としたマジョリティワールドの視点からユニバーサルデザインの理論的枠組みを再考し、グローバルな現代的理解を提示した研究。
コミュニケーション障害者・高齢者・移民を対象に、危機時の情報アクセシビリティをマルチケーススタディで探求し、アクセシブルな情報デザイン手法を提案。
支援技術オープンプラットフォームの導入・利用を予測する実証研究。障害者・高齢者・開発者が参加するコデザイン環境における採用要因を複合理論で分析。
人工知能によるインクルーシブテクノロジーの概念モデル論文。音声アシスタントや画像認識などのAI駆動支援技術が障害者の生活と社会参加をいかに変革するかを論じる。
Performance of students with different accessibility needs and preferences in “Design for All” MOOCs
論文 海外
MOOCsにおけるアクセシビリティニーズと学習成果の関係を検証する研究。万能設計（Design for All）原則に基づいた教育プラットフォーム設計がすべての学生の学習効果に与える影響を実証している
デジタル化時代の大学において、障害のある学生向けオンラインコース設計に必要な要件と原則を理論的に分析。デジタル技術による学習機会の多様化と包括性を考察する。
知的障害のある当事者が支援技術の共同設計に参加した経験と視点を述べる論文。ソーシャルロボット等の設計における当事者参画の重要性を報告。
大学ウェブサイトのアクセシビリティを通じた社会包摂と学習機会の平等性を論じた論文。ポストCOVID-19時代のデジタルエンパワーメント戦略。
自閉症児を対象とした参加型・包含的デザインとユニバーサルデザインのアプローチに関する体系的レビュー。インクルーシブ設計の実践例と課題を整理。
南アフリカの高等教育機関におけるユニバーサルラーニングデザイン（UDL）導入による学習支援と、人種差別・障害差別の解消への可能性を検討。
地下鉄システムの物理的バリアと情報アクセシビリティを統合的に設計する研究。デジタル革新と物理的アクセシビリティのバランスを取るインクルーシブデザイン手法を提案している。
政策と教育実践の相互作用が神経多様性の公平性に与える影響を分析。UDLなどの枠組みがもたらす制約と可能性を、インクルーシブな実践の視点から検証。
窓ぎわのトットちゃん
アニメ
黒柳徹子の自伝的ベストセラーを原作とした2023年アニメ映画。個性豊かな子どもたちを分け隔てなく受け入れるトモエ学園を舞台に、インクルーシブ教育の先駆けともいえる実践を描く。
グラフィックデザイナーのバリアフリーデザイン実践例。アクセシビリティ追求を通じて多くの人に受け入れやすいデザインが実現される原理と可能性について解説。
障害のある観客と健常者が同時に鑑賞できるバリアフリー演劇の制作手法。音声ガイドや舞台設営の工夫により全観客が同じ時間・空間で演劇を楽しむための演出について紹介。
アートを活用した福祉事業所の事例紹介。当事者が自分らしい生活を実現するための環境設計と創造性の発揮方法について取材した記事。
ろう当事者である廣川麻子さんへのインタビュー。障害者が演劇を楽しめる環境づくりについて、相手を理解しようとする姿勢の重要性を語る。
インクルーシブデザインのファッションブランドが、障害のある人と一般向けに機能性とデザイン性を兼ね備えた洋服を提供し、誰もが参加できるおしゃれな社会の実現を目指す企業事例を紹介。
映画館でのユニバーサル上映とは何か。視覚障害者・聴覚障害者を含む多くの人々が映画を楽しめる仕組みと、その取り組みについて解説する。
Role-playing game
記事 海外
ロールプレイングゲームの設計におけるアクセシビリティ課題と対応方法について述べた記事。障害者を含むプレイヤー全員がゲームを楽しむための実装と配慮を解説する。
The JOJOLands
マンガ
荒木飛呂彦による『ジョジョの奇妙な冒険』第9部。障害のある登場人物が多く登場し、主人公たちと共にインクルーシブな世界観の中で活躍する物語。
難病である骨形成不全症を持つ加藤みのりさんの活動を通じて、誰もが安心して外出できるバリアフリー社会の実現を目指す事例を紹介。ユニバーサルシート調査隊『ゆにぃんくる』の活動を追う
インクルーシブ教育ハンドブック
実用書
（引用）国際的に高く評価されている特別支援教育の大著，ついに邦訳！ 多様化する教育的ニーズ，教育における権利と平等など理論的な問題から， 授業実践や機関間連携など実践的な課題まで， 日本の教育のあり方を考えるうえで参考になるトピックを厳選し抄訳。 社会文化的背景を踏まえた学際的な視座からインクルーシブ教育を捉え直す。
読書バリアフリー
実用書
大きな文字の本・LLブック・布の絵本など多様なバリアフリー図書を紹介し、「読みやすさ」「わかりやすさ」を多角的に考える入門書。
国連障害者権利委員会の総括所見を踏まえ、インクルーシブ教育実現に向けた課題と展望を論じる。制度・政策の両面から日本のインクルーシブ教育の現状と課題を考察する。
「心のバリアフリー」の考え方と日常での実践方法を解説。障害・高齢者・外国人など多様な背景を持つ人々との相互理解を深め、支え合う社会の実現を目指す。
障害のある子どもと親子の愛を写真に記録するフォトスタジオである。バリアフリーな撮影環境で、家族の絆を大切にする企画。
特定非営利活動法人施無畏と東京都チャレンジドプラストッパン株式会社による業務提携。ダイバーシティとユニバーサルデザインの推進に向けた連携の取り組み。
能舞台・能面など能に関わる文化財へのアクセシビリティを論じた研究。障害のある人が文化財や芸能を参加・享受できる環境整備の観点から分析している。
米国連邦教育法においてUDL（ユニバーサルデザインフォーラーニング）がどのように参照されているかを内容分析し、インクルーシブな学習環境設計の政策的位置づけを検討した論文。
博物館が障害者を含むすべての人に文化へのアクセスを提供するためのインクルーシブデザイン戦略を検討。設計・運営上の具体的な目標と提言を示す。
障害のある18名へのインタビューを通じ、デジタルアバターで障害のアイデンティティをどう表現するかの選好と課題を調査した研究。
異分野の教員を対象に、ユニバーサルデザインフォーラーニング（UDL）フレームワークを学び実装するための5日間の対面型職能開発プログラムの実践報告。
The UNIVAC project: Implementing the user journey approach in accessibility research at university
論文 海外
大学における感覚障害のある学生・職員のアクセシビリティ課題をユーザージャーニー手法で調査した実践研究。高等教育機関のインクルーシブ化を目指すアプローチを展開する。
中等教育における学習のユニバーサルデザイン（UDL）実装での技術活用を系統的に文献調査。多様な学習者ニーズへの対応動向を分析する。
パリコレクションへの出展事例を通じて次世代のユニバーサルデザインを考察した論文。ファッション業界からインクルーシブデザインの可能性を探る。
BIM（建築情報モデリング）を活用した公共建築物のユニバーサルデザイン適合性自動評価プロセスを開発。高齢化・多文化社会への対応を目的とする。
知的障害者の複雑なニーズに適合するeヘルス技術の設計・開発・導入における課題と方法論をスコーピングレビューで検討。包括的アプローチの理論と実装知見。
障害者を含む多様なニーズへの対応を基本とした建築空間設計の原則・基準・課題を論じる。建築環境アクセシビリティの理論と実装知見。
インドネシアにおけるインクルーシブデザイン実践研究。定性定量調査を通じて、障害学の視点からアクセシブな環境・技術・社会的態度の向上を検討
障害者の低い雇用率に対して、職場における支援技術活用と包括的アプローチの効果を文献の系統的レビューで検証した論文。
インクルーシブデザイン教育を複雑性の観点から論じた論文。プロダクト設計からサービスシステムへの展開における教育方法と設計思想を検討。
AR/VR技術における障害のある人のためのアクセシビリティ課題を調査・分析。没入型技術の使用可能性を高める設計上の課題と改善方向を提示する研究。
ソーシャルVRのアバター設計に焦点を当て、見えない障害（慢性疾患、メンタルヘルス、神経多様性など）をより包括的に表現する方法を検討した研究。
視覚障害のある人の空間認知向上を目的としたデジタルエスケープルームゲームのアクセシビリティ設計事例を報告。
欧州巡礼路の文化遺産アクセシビリティを調査し、物理的アクセシビリティに比べ認知・感覚アクセシビリティが未対応であることを指摘。イタリア・トスカーナの温泉遺産を、触覚特性から有望なアクセシブル体験資源として提案する。
（引用）ICTで、子どもの困りごとに寄り添える教師を目指す。
（引用）B型事業所での当事者参加型の事業プロセスを提案しその効果を検証した密度の高い調査研究。インクルーシブ社会の実現への道を提示。
Disability Friendly
実用書 海外
障害者がDEIの取り組みから見落とされている現状を問い直し、組織に真のインクルージョン文化を根付かせる実践的指針を示すビジネス書。
子どもを分けない場づくりの方法を実践的に解説する。インクルーシブな環境構築の基礎を学ぶ。
インクルーシブ教育のかたち
学術書
（引用）特別支援教育の都道府県ごとの制度・財政状況を分析し、インクルーシブ教育の意義及び学校教育改革への方策の実現可能性を検討する。 序章 インクルーシブ教育の意義第1章 就学先決定の仕組みから見た日本的インクルーシブ教育の特質と課題第2章 財政面から見た日本的インクルーシブ教育の特質と課題第3章 小中学校の特別支援教育体制整備における都道府県間の差異の状況と要因第4章 特別支援学校費の都道府県間の差異の…
イタリアのフルインクルーシブ教育
学術書
（引用）1970年代から障害児のための学校を廃止しインクルーシブ教育へと方向転換したイタリア。その歴史的文脈を紀元前からイタールやセガン、そしてモンテッソーリまで概観し、理念と実践の発展・展開を「障害者の権利に関する条約」や教育方法論を踏まえて概説する。
映画におけるユニバーサル上映とは何か。字幕・音声ガイド等により視覚障害者・聴覚障害者も楽しめる映画を紹介。
幼稚園教諭・保育士養成課程向けテキスト。インクルーシブ教育・保育の理解を『つかむ・つなぐ・つかう』の3段階で深める。
（引用）インクルーシブ教育を共通理解するために必要なのは、「視点」です。「エピソード語り」という知識、技術、内面(相手の/自身の)、関係性を落とし込んだ表現を読むことによって、インクルーシブ教育を進めていくための「視点」が見え、そこに協働の方向性が生まれます。
生徒が人生をやり直せる学校
ドラマ
障害のある若者たちが学び人生を立て直す学校を舞台にした24時間テレビスペシャルドラマ。多様な背景を持つ生徒たちの成長と社会参加を描く。
みんなが手話で話した島
学術書
マーサズ・ヴィニヤード島で聴覚障害者と健聴者が手話を共通言語として使っていた歴史を社会学的に考察した学術書。
公共の遊び場における子どものインクルージョンを実現するためのユニバーサルデザインの定義と活用を整理したスコーピングレビュー。
ANALYSIS OF THE USABILITY AND ACCESSIBILITY OF WEBSITES IN VIEW OF THEIR UNIVERSAL DESIGN PRINCIPLES
論文 海外
ユニバーサルデザイン原則の観点から複数のウェブサイトのユーザビリティとアクセシビリティを評価・比較分析した論文。
オンラインストアのグラフィカルユーザーインターフェースをユニバーサルデザイン原則と照合し比較分析した論文。
高齢者向け住宅のユニバーサルデザインにAIとIoTを組み合わせた知的制御技術の応用事例を探求した論文。
Accessible and Inclusive Cities: Exposing Design and Leadership Challenges for Bunbury and Geelong
論文 海外
オーストラリアの地方都市2都市を比較し、障害者のアクセス・インクルージョンを阻む構造的障壁とユニバーサルデザイン導入の課題を論じた論文。
IoTと人工知能を組み合わせ、ユニバーサルデザインの概念に基づいた顔認識システムの設計と実装を提案した論文。
COVID-19によるロックダウン下で障害者を含むリモート共同デザインワークショップを実施し、手法と課題を報告した論文。
デザイン史の観点から障害のためのデザインの言説とマイルストーンを時系列で整理し、インクルーシブデザインの進化を包括的に論じた研究。
ナイジェリアの病院環境での視覚的アクセシビリティとインクルーシブな案内設計を検証。複雑な建築空間におけるナビゲーション課題と改善方法を論じた論文。
ワークスペースの包括的設計に関する混合研究。ADHD・自閉症・ディスレクシア等の神経多様性者を含む利用者ニーズの調査と設計提案。
インクルーシブ教育実現のためのUDL（学習のユニバーサルデザイン）を、単なるスローガンではなく実装可能なアプローチとして理論的に検証する学術論文。
ケニア西部の3年間の参加型ワークショップで、非技術者が設計・修理できるDIY支援技術の可能性と課題を検証。社会的包摂と包括的教育での活用機会、および持続可能性・安全性の課題を明らかにした。
インクルーシブ教育の現実の課題に光を当て、理想との乖離を実践的視点から論じた書籍だ。
図書館のアクセシビリティ
実用書
障害者差別解消法施行を受け、図書館における合理的配慮の提供と障害者サービスの実践をガイドする改訂版。各構成要素ごとにアクセシビリティ向上の考え方と具体例を示す。
俺の家の話
ドラマ
認知症を患う能の家元の父を介護するため実家に戻ったプロレスラーの息子が、相続と家族の複雑な問題に向き合う長瀬智也主演のホームドラマ。
英国の歴史的建造物における障害者アクセスの確保と文化財保全の両立を探求する専門書。経験豊富なアクセスコンサルタントが実践的アプローチを解説する。
鉄道・バス等の公共交通機関における障害者・高齢者向けアクセシビリティ対策の現状を整理し、今後の課題と改善の方向性を論じた学術論文。
ユニバーサルデザイン第5回国際会議（UD2021）の論文32本を収録した論文集。公平で持続可能な社会に向けた建築・環境・製品設計の最新研究と事例を紹介する。
UAHCI 2021の論文集。デザイン手法とユーザー体験を軸に、ユニバーサルアクセス・インクルーシブデザインに関する84本の査読済み論文を収録した2巻組の学術書。
ウェブサイトのアクセシビリティ改善において、様々な障害のある利用者の声を聞き共同で設計を進めるインクルーシブなアプローチを論じた記事。多様な視点の統合が重要であることを実践から示す。
インクルーシブデザインの視点からオンラインコミュニティや参加型デジタル空間の設計・運営方法を考察した学術論文。
ユニバーサルデザインの原則を図書館サービスへ適用し、多様な利用者に対応する包括的な環境構築の方法を解説した実践ガイド。UDLの概念も含め具体例を豊富に紹介する。
肢体不自由のある子どもの教育に必要な知識と支援方法をまとめた特別支援教育向けテキスト。インクルーシブ教育実現に向けて、リハビリテーション・ハビリテーション、医療的ケア、AACの活用を解説する。
バリアフリー音声ガイド・字幕・手話通訳を活用した演劇・映画・ダンスなど多領域の芸術作品を配信するプラットフォーム「THEATRE for ALL」の創設者による対談。インクルーシブな芸術享受の実現を目指したプロジェクトの背景。
北欧4か国の研究と実践事例から、多様な課題に対応し、インクルーシブな学校をつくるためのアプローチを学ぶ。
女性学とろう者学を統合した「ろう女性学」の入門書。ろう女性の視点から障害とジェンダーの交差を扱い、インクルーシブな社会を目指す。
（引用）近江学園・びわこ学園での重症児者の「発達保障」を中心的概念の〈ヨコへの発達〉に焦点を当て、その思想形成と実践展開を解明。
インドネシアにおける障害者向けセンサリーガーデンの景観デザインパターンと色彩の効果を検証した論文。
Learning from COVID-19: Universal Design for Learning Implementation Prior to and During a Pandemic
論文 海外
COVID-19によるオンライン授業移行前後に高等教育教員がUDL原則をどの程度適用していたかを全国調査で分析した論文。
バリアフリーデザインから始まり、ユニバーサルデザイン・インクルーシブデザインへの概念変遷を、日本の60年間の歴史とともに考察した論文。
Online Training in Accessibility and Design for All: A Tool to Train Post-COVID Inclusive Graduates
論文 海外
ポストコロナ時代のインクルーシブな卒業生育成を目的とした、アクセシビリティとデザインフォーオールの大学向けオンライン教育プログラム。持続可能開発目標と包括的教育の実現を図っている。
ポルトガルとスペインの観光地マネジメント機関（DMOs）が提供するウェブサイトとモバイルアプリのアクセシビリティ実装状況を分析した論文。観光業界におけるインクルーシブデザイン実践の事例研究。
ユニバーサルデザイン学習と多重知能理論を統合したSTEM教育プログラムが、従来型と比較してインクルーシブ教育にもたらす効果を検証した国際比較研究。
ユニバーサルデザイン、ユニバーサルデザイン・フォー・ラーニング、インクルーシブデザインがアクセシビリティとエーリズムに対抗する方法を論じた論文。
障害を個人の属性ではなく環境との相互作用として捉え直し、インクルーシブデザイン実現に向けたシミュレーションツール群の開発と検証を行った論文。
建築設計実践におけるインクルーシブデザイン・アクセシビリティの採用状況を調査。多様性・公平性・アクセシビリティを実装する際の課題と、建築業界の認識ギャップを明らかにする。
Webアクセシビリティ推進における実装の難しさを認めつつ、障害者のニーズを設計の最優先にすべきという論考。アクセシビリティ設計思想を問い直す作品。
日本語レベルが異なる留学生が混在するクラスを対象に、授業のユニバーサルデザイン化の方法を検討した実践研究。
聴くことに苦手意識を持つ生徒の躓きの実態をユニバーサルデザインの視点から調査・分析した教育研究。授業における支援のあり方を検討している。
ユニバーサルデザインの視点を取り入れた中学校国語科の授業実践を通して、「聞く力」育成に向けた指導法の改善を検討した教育研究。
Designing for Inclusion
学術書 海外
デザイン・工学・建築・倫理など多分野の専門家と当事者コミュニティが参加したCWUAAT第10回の論文集。インクルーシブデザインの実践と研究を多角的に論じる。
共生社会へ
学術書
障害者差別解消法施行後における障害学生への現場対応の変化を検証し、共生社会実現に向けた課題と解決のてがかりを多様な視点から論じた学術書。
（引用）障がいのある子もない子もすべての子を包み込む「インクルーシブ保育」を、図や豊富な事例を用いてわかりやすく紹介。気になる子を含めたクラスづくりや保護者対応など、明日の保育ですぐに生かせる知恵が満載。主体的保育を目指す園にもおすすめです。
南アフリカのインクルーシブ教育政策におけるUDL（学びのユニバーサルデザイン）の枠組みの適用可能性と教育的公平性の実現について論じた研究。
フィールドワーク型学習においてモバイル技術を活用してアクセシビリティとインクルージョンを向上させる方法を検討した研究。
COVID-19パンデミックによる遠隔授業においてユニバーサルデザインフォーラーニング（UDL）を適用し、インクルーシブ教育を実現する方法を検討した研究。
The evaluation of barrier-free airports for disabled passengers: The example of Erzincan Airport
論文 海外
バリアフリー認証を取得したトルコ・エルジンカン空港を対象に、障害のある乗客の視点から施設の充足度と課題を評価した研究。
ユニバーサルアクセスとインクルーシブデザインをテーマに、2020年コペンハーゲン開催のHCI国際会議に提出された後期投稿論文集。
Disability in higher education – do reasonable adjustments contribute to an inclusive curriculum?
論文 海外
高等教育機関における障害のある学生への合理的配慮が、インクルーシブなカリキュラムの構築にどの程度貢献できるかを検討した研究。
スマートシティ構想に障害包括性を組み込むため、ユニバーサルオープンスペースデザイン法を用いてテクノロジー設計を検証するハンガリーの事例研究。
Inclusive education at a Spanish University: the voice of students with intellectual disability
論文 海外
スペインの大学で実施される知的障害のある学生向けの包含教育プログラムを、学生の経験から検証した研究。高等教育における多様なニーズへの対応事例を報告する。
グローバルなCOVID-19の経済的影響から障害者を保護するために、社会的保護プログラムの必要性と、障害インクルーシブな設計・実装のための推奨事項を示した研究。
スペインの大学の教職員を対象に、障害のある学生への包括的教育を実現するために必要な研修内容を分析した質的研究。教職員の研修政策の実施が強調されている
デザイナー・エンジニア向けに、高齢者の視覚・運動・認知特性を踏まえたUIデザインを解説した技術書。6人の架空ペルソナを通じて高齢者向けユニバーサルデザインの具体的な実践方法を示す。
体育授業のユニバーサルデザイン
実用書
体育教師向けに、すべての子どもが参加できる授業づくりを支援者視点で解説した実践書。焦点化・多感覚化・共有化の3原則を軸に、障害の有無を問わず使えるUDの手法を具体的に紹介する。
いのちは輝く
小説
障害のある人として生まれた子どもとその家族の葛藤と受容を描いた小説。命の尊厳とインクルーシブな社会のあり方を静かに問いかける感動作。
支援者視点。40年にわたり障害者向けバリアフリー自転車を手作りし続けた職人の実践と軌跡を描いたノンフィクション。
HCI国際会議UAHCI 2019のプロシーディングス。ユニバーサルアクセスの理論・手法・ツールに関する95本の論文を収録した研究者向け論文集。
外国語学習者や障害のある学生など多様な受講者を想定した、日本語教育の授業環境へのユニバーサルデザイン適用を検討した論文。
ベルリンの科学系博物館のユニバーサルデザイン対応状況を現地調査で評価した研究。障害者・高齢者を含む来館者の利用しやすさを論じている。
コレクティブ・インパクト実践にインクルーシブデザインの思想を組み込んだプログラムマネジメント手法を検討した論文。
デジタル製品のインクルーシブデザインを解説した実践的技術書。できる限り多くのユーザーがアクセスできる製品設計の考え方と手法を体系的に示す。
ワンダンス
マンガ
言語障害のある主人公がダンスを通じて自己表現の壁を乗り越えていく青春漫画。言語障害のある人の視点から「伝わること」の意味を問いかける作品。
インクルーシブデザイン手法を産業界に普及させるためのINKLUGIプロジェクトの一環として、高齢化と障害に関するパイロット調査を分析した研究。
高等教育におけるアシスティブテクノロジーの導入により、ディスアビリティを持つ学生の包括的な教育機会を実現する意義と事例を論じる
アフリカの障害者に対する支援技術が社会包括の実現に果たす役割について、地域別の取組事例から論じた特集号の序論。
インクルーシブデザイン手法に基づき、認知的困難を持つ学習者向けの物語理解支援システムを提案・評価した研究論文。
Breaking Down Barriers
学術書 海外
インクルーシブデザイン・支援技術・アクセシビリティを多分野から論じた国際ワークショップ（CWUAAT）の研究論文集。設計者・エンジニア・政策立案者など幅広い視点から障害と設計の関係を探る。
インクルーシブデザインの実践書。ミスマッチから生まれるデザイン課題を解決し、あらゆる人が使えるエレガントなデザインを生み出す手法を支援者・デザイナー視点で体系的に解説する。
Barrier-free park in Prizren – visioning workshop involving persons with disability and the elderly
論文 海外
コソボのプリズレン市公園のバリアフリー化に向けて、障害者と高齢者を参加させた参加型ビジョニングワークショップの事例研究。
知的障害の歴史を記録・公開するインクルーシブ・アーカイブを題材に、公の発信と本人中心の実践をどう両立するかを論じた研究。
学校環境におけるインクルーシブデザインの導入と実践について論じた研究。多様な学習者のニーズに応える教育空間・カリキュラム設計を考察。
インドネシア・スラバヤの歩道を車椅子使用者・視覚障害者を含む全利用者にアクセシブルにするインクルーシブデザインのサービスラーニング実践報告。
多様な参加者が対話と共創を通じて安心・安全のデザインを導くインクルーシブデザインワークショップの実践と提言をまとめた論文。
障害者をしめ出す社会は弱くもろい
実用書
障害者を排除・周縁化する社会構造の脆弱性を指摘し、インクルーシブな社会の構築を訴えた提言書。支援者・活動家の視点から社会変革を論じる。
デジタル教科書の導入を通じて教育のユニバーサルデザイン化を実現する方策を論じた研究。障害のある学習者も含めた多様なニーズへの対応を検討。
君に捧げるエンブレム
ドラマ
障害のあるアスリートと指導者の絆を描いた新春ドラマスペシャル。パラリンピックを題材に社会的包摂とスポーツの力を描く。
UDLをeラーニングに適用した際の学習受容度を構造方程式モデルで検証した研究。個別の学習者の能力・好みに対応する教育設計の有効性を分析している。
多様な学習者への対応に向けたUDLの教育実践を公立学校で評価した研究。インクルーシブな教室・教師・学校の実現可能性を探る。
ユニバーサルデザインの歴史的経緯と実践を整理し、多様な人が使える製品・環境のデザイン手法を論じた2016年UD国際会議の成果をまとめた論文集。
インクルーシブデザインのワークショップで参加者の共感的理解を高めるためのアイスブレイク手法を提案・検証した論文。
天使が消えた街
ドラマ
障害のある人物と周囲との関わりを通じた人間ドラマを描いた2000年の日本テレビドラマ。インクルーシブな視点で多様性と共生をテーマに描く。
建物のユニバーサルデザインを評価する手法を体系的にレビューし、共感的な設計の測定指標と評価アプローチを整理した研究。
学術図書館においてUDL（学びのユニバーサルデザイン）を適用し、多様な学習スタイルに対応した生物学チュートリアルを設計した事例研究。
認知障害のある人がモバイル機器を活用するための課題と包括的アクセシビリティの実現方法を研究。インクルーシブデザイン原則に基づいた実装を検証する。
Collaborate 2014 カンファレンスについてのまとめ記事。デザイナーが心がけるべき共感的姿勢と、業界実例から学ぶインクルーシブなアプローチを紹介する。
視覚障害のある患者をはじめ多様な来院者に対応する井上眼科病院の実践を通じて、医療施設のユニバーサルデザインを解説する事例書。
Doing Disability Differently
学術書 海外
建築設計においてアクセシビリティを後付けではなく創造的な出発点として位置づけ直す、障害と建築の関係を問い直す学術書。
図書館戦争
アニメ
図書館の自由と情報検閲をめぐる攻防を描き、障害のある登場人物も交わる群像劇。多様性と包摂的な社会を問いかけるアニメ。
様々な障害のある子どもたちと健常児が共に学び成長する過程を描いた1980年公開の日本映画。インクルーシブな教育と多様性の共生がテーマ。
ドクターヘリで救急救命に当たる医師たちの成長を描く医療ドラマ。様々な傷病・障害のある患者との関わりを通じて、医師としての覚悟と人間らしさを問う作品。
ユニバーサルデザインの観点から調理・食事のアクセシビリティを論じた論文。高齢者・障害者を含むすべての人が食を楽しめる設計原則を検討している。
Universal Design
技術書 海外
支援者・設計者の視点からユニバーサルデザインの理念と実践事例を体系的に解説したリファレンス書。全デザイン領域にわたる数百の事例を収録する。
手話を公用語とする店舗の実践と聴覚障害者の視点から、手話文化とインクルーシブな空間づくりを伝える手記。
WAI/W3Cのアクセシビリティ原則とユニバーサルデザインに基づく仮想学習環境Eduquitoを論じた論文。社会的デジタルインクルージョン支援を目的とする。
鬼灯の冷徹
マンガ
地獄を舞台にした江口夏実のコメディ漫画。障害のあるキャラクターなど様々な特徴を持つキャラクターが自然に共存し、インクルーシブな世界観を表現している。
交差点の設計をユニバーサルデザイン化するための方法論と実装上の課題を論じた論文。高齢者・障害者を含む多様な利用者への対応を検討する。
高等教育機関における物理的・技術的環境やカリキュラムへのユニバーサルデザイン適用を、研究者・実践者向けに包括的に解説した実用ガイド。
Innovating with People
技術書 海外
インクルーシブデザインが法制度化される潮流を受け、製品・サービスへの適用をビジネス上のイノベーション機会として捉える実践書。
新・点字であそぼう
実用書
点字の仕組みを遊びを通じて体験できる子ども向け入門書で、視覚障害のある子もない子も共に学べるインクルーシブな構成。
支援技術の提供やユニバーサルデザインの不採用が社会に与える経済的影響を論じた研究論文。インクルーシブな設計の費用対効果を分析している。
アートミーツケア
学術書
アートと福祉・ケアの交差点を探求し、創造的実践と当事者支援の関係を多角的に論じた論文集。アートを通じた障害者支援や包括的ケアの実践を扱う。
インクルーシブデザインの原理に基づいた参加型学習の設計手法と教育効果をまとめた論文。すべての学習者が参加できる学習環境の構築方法。
君が教えてくれたこと
ドラマ
自閉スペクトラム症を持つ女性の日常と周囲との関わりを描いたTBSのテレビドラマ。障害への理解とインクルージョンをテーマに2000年に放送された。
精神障害者の視点からインクルーシブな社会のあり方を問いかける2007年公開の日本映画。障害をめぐる愛と社会との関係を描く。
ユニバーサルデザインの設計方法を Human Design Technology に基づいて体系化した研究。包括的かつ実践的な設計アプローチの方法論を提示する。
重複障害のある少女もも子の日常と感情を丁寧に描いた日本映画。障害のある子どもの内面世界を本人目線で映像化し、インクルーシブな社会のあり方を問いかける。
父さんの夏祭り
ドラマ
「24時間テレビ」枠で放映された単発ドラマ。障害のある父と家族の絆を夏祭りを軸に描き、障害のある人と家族がともに歩むインクルーシブな関係を示す。
君だけに愛を
ドラマ
1991年に日本テレビ系土曜グランド劇場枠で放送されたドラマ。様々な障害のある人を軸に、インクルーシブな人間関係の在り方を描く。
ケニー
映画
肢体不自由のある人物の生き方を描いたカナダ・アメリカ・日本合作映画。障害の有無を超えたインクルーシブな社会のあり方を問いかけている。
障害者をインクルーシブな視点でとらえた1987年製作のオーストラリア映画で、障害と社会との関係をユニークな語り口で問いかける作品だ。
ダニー・ケイ主演の1954年アメリカコメディ映画。障害のある人物をユーモラスに描き、社会参加とインクルーシブな関係性を示す。
Adaptive Web Design
技術書 海外
プログレッシブエンハンスメントの考え方をベースに、あらゆるユーザーと環境に対応したウェブ設計の実践的手法を解説した技術書。
自閉スペクトラム症のあるユーザーを対象に、認知的配慮を含めたインクルーシブなデジタルデザインの推奨事項をまとめたガイドブックだ。
障害の有無にかかわらず全員が活躍できる職場実現のため、経営層・管理職・従業員層別に実装可能なデジタルアクセシビリティ施策をまとめた実践ガイドだ。
障害のある利用者を含むあらゆるユーザーへのデジタルアクセシビリティ確保をビジネス上の優先事項として位置づけ、組織での実践方法を解説した書籍だ。
Design Meets Disability
学術書 海外
障害者向けデザインとメインストリームデザインの相互関係と影響を論じ、両者の対話がデザイン思想をいかに革新するかを探る書籍だ。
Design for Real Life
実用書 海外
すべてのユーザーを把握することは不可能だが、インクルーシブなデザイン実践により多様なユーザーに対応する方法を解説した書籍だ。
組織全体で一貫性を持ってウェブサイトとモバイルアプリのアクセシビリティを実装するための方法論と事例を紹介した書籍だ。
視覚・聴覚・運動・認知など多様な障害に対応するインクルーシブデザインの原則と実装手法を解説した書籍だ。
視覚障害や運動障害のあるユーザーも使えるウェブサイト実装パターンを、豊富なコード例で紹介した書籍だ。
聴覚障害者および視聴覚に依存しないユーザーを想定したキャプション実装の戦略と実践方法を解説した、支援者向けの書籍である。
多様なアクセスニーズと構築上のバリアを解説し、Webサイト・アプリケーションをインクルーシブに設計・実装する実践的方法を支援者向けに提供している。
障害者と健常者の両者にアクセス可能な環境設計について考察したエッセイ。UDの本質と、誰もが利用できる空間の実現に向けた設計思想を探る。
Tragic Design
エッセイ 海外
悪いデザインが実際に人を傷つけた事例をもとに、倫理的でインクルーシブなデザインの実践的重要性を論じた著作。