(引用)支援のはじまりは──「ニューロダイバーシティ(神経多様性)」の理解から。 障害を「生きづらさ」と「その人らしさ」で捉える。
#発達障害
「発達障害」に関するアクセシビリティ関連情報を自動収集して掲載しています。
(引用)臨床と研究を往還してきた児童精神科医が,ケースを通して多様な発達像を取り上げ,従来の発達障害観を超え,ニューロダイバーシティの視点から新たに試みた一冊.
多様な学習スタイルや認知特性に対応する学びのユニバーサルデザイン(UDL)の理論と実践手法。発達障害を含む全ての子どもが自分に合った方法で学べる教育環境の実現を目指す研修会。
読み書きに困難のあるディスレクシアのある子どもを対象に、紙とデジタル教科書、複数の学び方を比較検討する。デジタル教科書に必要なアクセシビリティ機能(読み上げ、リフロー、ルビなど)の制度的整備と、教室で複数の選択肢を用意することの両面から、学びへのアクセス保障を考える。
(引用)応用行動分析(ABA)の視点から、自閉スペクトラム症(ASD)のある人の不安とコミュニケーションの困難を理解し、具体的な支援方法を解説する実践書。ABCモデルにもとづく「7つ道具」を、豊富な事例とイラストでわかりやすく紹介し、学校・家庭・福祉現場で活用できる支援のあり方を示す。
学校の中のディスアビリティ
(引用)通常学級における発達障害児の相互行為や人々の視線を多角的に分析し、制度や実践の背景を明らかにする。2010年代のフィールドワークを起点に、参与観察やインタビューによって教師の発達障害児への対応とその背景を検討する。
英語学習における読み書き困難や学習差の理由を理解し、学習困難のある子どもに対応するユニバーサルデザイン教育法を学ぶ認定講座。
発達障害のある子どもの計算困難の背景を、数量感覚やワーキングメモリ、実行機能の課題から分析し、具体的な支援アプローチを解説するセミナー。
漢字習得が困難な子どもの背景にある視知覚や形態処理能力の課題を理解し、視覚的工夫や意味の関連付け、協調運動への配慮、ICT活用など具体的な支援手法を解説。
自閉スペクトラム症のある子どもが社会とどのようにつながり、工夫を重ねていくのか。その日常と視点を描いた子ども向け絵本。
発達性協調運動症のある子どもの視点で、からだの動き・工夫・友人関係・自分の価値を描いた子ども向け絵本。
吃音のある子どもの視点で、言葉との向き合い・工夫・友人との関係・自分の個性を描いた子ども向け絵本。
英語学習に困難のある子どもの支援方法を、言語特性と認知特性の観点から解説するウェブ講演。発達障害のある児童への教育実践に役立つ内容。
発達障害のある子どものやる気を引き出す支援について。失敗体験や学習性無力感を背景に、主体的な意欲を育むアプローチと見守りと介入のバランスを解説。
教育が「発達障害」を作るとき
(引用)発達障害とは自閉症やADHDなどを含む概念であり、低年齢児からその特性が現れる脳機能の障害として捉えられている。だが、当事者個人ばかりに目を向けると「できなさ」や「問題行動」がクローズアップされ、心理的・医学的な支援だけがおこなわれることになる。 それに対して本書は、「発達障害は人々のやりとりのなかで作り出される」という視座から、社会や制度が「発達障害」をどう取り扱っているのか、そして当事者に寄り…
目に見えない頑張り
重度心身障害のある子どもとの子育て経験から、障害の有無に関わらず育児に伴う見えない工夫や苦労について綴ったエッセイ。食事や衣替えなど日常の課題への向き合い方を通じ、親の献身と社会的支援の在り方を問う。
発達障害のある児童を支援する教員向けセミナー。行動観察と検査結果の多角的な見取りから、具体的な支援手立てを考え、合理的配慮とセルフアドボカシー(自己権利擁護)の育成について解説。
教科書に音声版を標準提供すべき理由を学習科学の研究から論じる。読解と聴解は補完関係にあり、視覚障害・ディスレクシア・ADHD・多言語学習者など広範な学習者が受益。生活の空き時間の活用も可能。
大きなゴールを小さなアクション単位に分割し、自分のペースで進められるPythonスクリプト。神経多様性のある人と慢性疾患のある人の視点で設計され、柔軟なスケジューリングと自己肯定感の向上を重視する。
発達障害のある人の困りごとを聞きながら開発されたノート「まほらノート」。企画経験がなかったからこそ、ユーザーの声に素直に耳を傾けることができたというインクルーシブデザインの事例。
ADHD または dyslexia のある学生が密度の高い学術文献を読みながら聞ける、単語レベルハイライト同期のテキスト読み上げツール5選。視線と音声をロックして学習効率を高める支援
ひらがな・カタカナの習得が困難な子どもの背景にある脳と発達のメカニズムを理解し、視覚的工夫や感覚統合を活用した現場での支援方法を習得する講演。
教育困難校での対応、発達障害別の指導法など複数テーマの映像配信セット。小嶋悠紀・長谷川博之による教育技術を学べる講座群。教員・支援職・保護者向け。
ADHD・難読症のある人が学術的で複雑なPDFで迷子にならないよう、Speechifyの代替ツール10個をワード単位のハイライト精度で比較している。
ADHD・難読症のある人が学術的で複雑なPDFを読み進める際、ビジュアルロックとワード単位追跡を備いたテキスト音声化ツール5個を比較している。
ADHD・読字障害のある学生向けの読み上げツール比較。ストリーミング音声中の視覚的フォーカス喪失を防ぐ、単語レベルのハイライト機能を評価。
発達障害の診断の有無よりも特性把握が重要という考察。診断タグに囚われない個人の生き方と工夫。
(引用)★★通級担当教員・支援者のためのアセスメントと実際の支援の実践ガイド!★★ ★★特別支援教育で絶大な信頼を集める阿部利彦先生と前田智行先生による、初のコラボ書籍ができました!!★★ 通級指導教室の担当教員として、「WISCの数値を支援の参考にしているが今一つしっくり来ない」「行動の背景をどうとらえればいいのかわからない」と感じたことはありませんか? 本書は、行動観察(インフォーマル)とWISC(フ…
大人の自閉症スクリーニング試験をプライバシー重視で実装するための7つの設計パターン。アクセシビリティと結果解釈への配慮を含める。
発達障害やユニバーサルデザインの専門家による学習会。リフレーミングと人的環境構築から、困難のある子どもの成長を支援する学級づくりと授業設計を学ぶ。
情報の取捨選択が苦手な人が経験する認知の困難を、発達障害の脳機能特性から説明。現代デジタル社会の設計課題と、インクルーシブデザインによる改善を論じる。
自閉症や音・光に敏感な人が買い物しやすくするため、オーストラリア・イギリスのスーパーが音量低下と照明調整の「静かな時間」を実施する。工事不要で既存設備の運用を変更する取り組みを紹介し、個人差への対応の課題も指摘。
【第78回】特別支援教育における生成AI活用 ——教室・支援の現場・研究、それぞれの視点から—— 〜『特別支援教育を担当する先生のための生成AI活用ガイド』(明治図書)出版記念トーク〜
特別支援教育の教室・支援現場・研究の各視点から、発達障害のある子どもの学習支援と自己表現を促進する生成AI活用事例とガイドを紹介。
トヨタ・モビリティ基金『Mobility for ALL』プロジェクトで採択された2チームへのインタビュー。シンボルドロップスを使った意思表示アプリ(発語困難な子ども向け)と、パーキンソン病のすくみ足対応アシストロボット開発を紹介。
発達障害の子どもの泣き声が周囲に与える影響を軽減する福祉施設向けの設計試作。美しさと心地よさを備えたインクルーシブデザインの実践。
ダウン症のある兄弟との移動体験。障害者割引がデジタルチケットシステムで適用されない制度設計の矛盾を指摘する。
カルーセルやポップアップなどの動的UI要素がADHDのある人の注意散漫をもたらす仕組みと、脳のアクセシビリティを配慮した設計の重要性を解説。
スマートフォンチケット(スマチケ)の複雑な操作が、発達障害のある人にとって大きな障壁になっている実体験。デジタルアクセシビリティがすべての人に必要なユニバーサルデザインであることを訴える。
学年別ルビ表示の実装方法を解説。読字困難のあるユーザーの学習効果と読みやすさの両立を実現するテクニック。
読字困難への対応を目的としたAndroid音声読上げアプリ開発。Word-by-word highlighting、オフラインオーディオ、PDFテキスト抽出の実装方法。
発達障害支援現場での実践知。ASD・ADHD・LD等の診断ラベルに依存した支援ではなく、自閉症の特性理解を軸に、個人ごとの固有のニーズに対応した支援設計アプローチの重要性を論じた記事。
2024年4月に民間事業者に義務化された合理的配慮について、飲食店・宿泊施設の現場で実装するための具体的方法を解説。車椅子利用者・視覚障害・聴覚障害・発達障害のある人への対応シーンを例示。
ASD(自閉スペクトラム障害)の多様性を踏まえた評価と構造化による支援方法について、TEACCHプログラムの観点から学ぶ勉強会。発達障害のある人のバリアフリーについて。
発達障害・知的障害・精神障害のある人の就職支援事業とキャリアサポートシステムについて紹介している。
発達障害児への療育実践を扱うオンデマンド講座。講座Aでは、身体機能の基礎を整える体幹・行動トレーニングの具体的方法を実例動画で学べる。
発達言語障害のある子どもを対象とした言葉学習支援アプリの設計研究。ニューロダイバーシティの視点から子どもの声を取り入れた支援の実装と評価。
(引用)その行動は問題か。知的発達の遅れと自閉スペクトラム症をあわせもつ青年のマスターベーションに向き合う実践をていねいに追う。女性の4事例をあわせて紹介。本人は何をねがい、保護者は何を悩むのか。支援者の本音、ソーシャルワーカーはどう関わるか。性と生を含む生育歴や人間関係をふまえ、障害のある人たちの性的行動の理解と支援を深める。
(引用)★★シリーズ「にじいろ特性 発達障害のある子を理解する」★★ ★★発達障害の特性を「自然なバリエーション」として捉え、当事者が見ている世界を通して多様性に寄り添う絵本シリーズの一冊★★ シリーズ「にじいろ特性 発達障害のある子を理解する」(全5巻)の一冊です。 本書は「ADHD(注意欠如多動症)のある子ども」がテーマです。 この本では、ADHDのある主人公の子どもが、どんな悩みや不安を抱いているの…
(引用)★★シリーズ「にじいろ特性 発達障害のある子を理解する」★★ ★★発達障害の特性を「自然なバリエーション」として捉え、当事者が見ている世界を通して多様性に寄り添う絵本シリーズの一冊★★ シリーズ「にじいろ特性 発達障害のある子を理解する」(全5巻)の一冊です。 本書は「SLD(限局性学習症)のある子ども」がテーマです。 この本では、SLDのある主人公の子どもが、どんな悩みや不安を抱いているのか、そ…
発達障害のある著者がゲームをプレイし、操作性とアクセシビリティを実測検証した記事。実際のプレイ体験から、ゲーム設計のアクセシビリティ課題を指摘する。
Tech as Cognitive Accessibility: Designing Systems for ADHD Brains - Eleanor Beilby - (July, 2026)
ADHD による実行機能障害・時間認識の困難が認知アクセシビリティ問題として扱われていない状況を指摘。ADHD 認知に対応するテクノロジーとデザインパターンの実例を提示する。
発達障害や脳性まひのある子どもたちが主体的に参加し、日用品をインクルーシブデザインで開発した事例とプロセスを紹介するウェビナー。
テミスの不確かな法廷
記憶・認知機能に関わる障害のある人物が法廷に立つ場面を描いた法廷ドラマ。原作は直島翔の同名小説(2024年KADOKAWA刊)。
認知アクセシビリティに配慮したスケジューラーアプリの紹介。見通しが立ちにくい発達障害のある人や、頭の中で計画をまとめるのが難しい人向けに、絵カードを使った視覚的なスケジュール管理ツール。
発達障害や精神疾患のある人の就労状況について日本財団が実施した調査の結果公表。当事者会の協力で全国664人から回答を集計し、就労の実態を分析する。
教育現場でのユニバーサルデザイン。学習困難のある子どもを変えるのではなく、困りにくい環境をつくる視点の転換を説く。インクルーシブな教育環境設計の方法論を示す。
読み書き困難を持つ子ども向けの教育支援方法を学ぶユニバーサルデザイン認定講座。発達障害に対応した学習支援技術と教育設計の実践的な研修。
ADHD による記憶障害と対処戦略を描きながら、引きこもり状態からカフェ経営者へ至るまでの経験を記述。発達障害のある人が直面する就労・起業の課題と可能性を具体的に示す。
安全ネット(エラー検知・即座のフィードバック)はアクセシビリティ機能であること、発達障害のあるエンジニアがAIを活用してソフトウェア開発を実践する例。
自閉症スペクトラムの人とニューロタイプの人が美術作品を鑑賞する際の視線パターンの違いを、時間的・空間的に分析した眼球追跡研究。アクセシビリティ設計への応用可能性を示す。
知的障害、発達障害、精神障害、感覚過敏のある人が美容院や歯科医院などの日常生活サービスを安心して利用するための工夫や支援方法を紹介している。
発達障害に関する入門書の読書感想記事。発達障害への正しい理解を促し、当事者と周囲のコミュニケーション改善に向けた書籍内容を紹介。
ディスレクシアのある学生向けに、教科書の複雑な表現を読みやすくしながら学習内容と用語の正確性を保つテキスト生成手法を提案する研究。
HSPと発達障害のある人が社会的な暗黙ルール(予備知識なしで対応困難な状況)にどう困っているかを解説。社会設計の問題として捉えた論考。
ADHDのある著者がAI執筆支援を活用する実体験から、認知アクセシビリティの観点で生成AIの効果を解説。発達障害のある人の執筆支援における実装と可能性を論じた記事。
ASD・ADHD・感覚過敏のある人へのバリアフリー実装例を、視覚障害・聴覚障害・身体障害と並べて解説。感覚過敏への対応策を具体的に検討。
吃音者にとってのAI音声認識の精度評価基準について、HCI分野の最新論文から考察。音声UI設計における言語障害アクセシビリティの課題をポッドキャストと記事で解説。
視覚情報の処理に困難のある人が「どう見えているか」を支援者・教育者が追体験できるドリル形式の実用書。当事者の見え方を体感し、適切な支援や環境調整につなげることを目的としている。
ディスレクシアや読み書き困難のある子どもが教材を音声で読み上げたり音声入力で回答できる学習支援アプリ。代読代筆機能により学習内容へアクセスが可能。
デジタル教科書制度の改正を受けたアクセシビリティ実現への要望。読み書き障害のある児童生徒を含む全児童生徒へのアクセシビリティ確保を求める要望書提出のニュース。
学習障害や読字困難のある児童生徒がデジタル教科書にアクセスできるよう、制度改正を求める複数の障害者支援団体による文部科学省への要望。
発達障害のある労働者への解雇・アウティング・賃金未払いが争われた東京高裁判決について、支援団体による声明と見解。労働権と障害者差別の実態を伝える。
発達障害(ADHD)の特性を持つデザイナーが、デザインスキルで生活課題を解決する工夫。注意力やワーキングメモリの特性への対処とデザイン職の意義。
ダブルエッジ~甦った男
車椅子の刑事と自閉スペクトラム症の捜査官が凸凹バディを組むヒューマンミステリードラマ。互いの欠けた部分を補い合いながら事件を追う。
ADHD当事者が、「障害者」「障がい者」の用語選択と、配慮の本来の意味について考察する。言葉選びが配慮の本質にどう関わるかを問う。
特別支援教育でのICT活用に向けて、情報提供にとどまらず環境調整や動機付けなどの土台づくりを含めた支援アプローチを解説する。
発達障害のある開発者が、丁寧な生活習慣を実現するためのアプリ開発に取り組むプロセスと工夫を描写する。
学習支援が必要な児童生徒のための通常教科書アクセシビリティ保障について、日本LD学会ほか3団体が文部科学省へ提出した要望書。デジタル教科書制度改正に際して、既存の紙教科書の利用アクセシビリティを守るべき旨を主張。
発達障害の特性による仕事の困難を生成AIで解決する方法を体系化した実用書だ。就労移行支援事業所でAI活用を教える著者が、指示の理解やタスク化、思考の可視化といった具体的な仕事術を解説する。
目が不自由な人や学習障害のある人が図書館で本を読むためのバリアフリーサービス(DAISY、点字、大活字本等)を紹介。
神経多様性という概念を解説する記事。自閉スペクトラム症・ADHD・学習障害などの神経発達症が人類の多様性であるという考え方を紹介。
発達障害のある児童生徒への合理的配慮の実装。通常学級全体の学びの質を保ちながら個々の特性に応じた支援を提供する工夫を論述。
神経多様性を踏まえたアクセシビリティ設計を解説。ADHD・自閉症スペクトラム等の認知様式の多様性をUI設計に反映させる方法と実装事例。
失読症対応フォント導入の判断基準と実装考慮点を解説。アプリのアクセシビリティ機能設計における意思決定ガイド。
発達障害支援アプリの開発における、ユーザーニーズに基づいた創意工夫とアイデア出しのプロセスについてのレポート。
発達障害者向けコミュニティ・発達スナックのイベントレポート。アクセシビリティ専門家をゲストに迎えた対話を記録。
発達障害者が、企業が持つ障害者イメージの形成経路と障害者雇用の出発点をどのように認識すべきかを考察。
特別支援学校での利用を想定した音楽学習向けアプリ10個を紹介し、児童生徒の学習意欲と社会適応スキル育成を支援する実践的ガイド。
ディスレクシアなど文字読みが困難な人向けのiPhone『読み上げコンテンツ』機能の活用法と、認知アクセシビリティの重要性を解説。
発達障害の特性と社会的偏見について、当事者の視点から論じた記事。診断書の有無に関わらず、日常生活に支障をきたす特性が障害として認識されるべき理由を解説。
ADHD・ASD当事者における人間関係の困難について解説。白黒思考との関連性を含め、対人スキルや対処法を学べる記事。
発達特性を持つIT人材をプログラマー就労移行支援の視点から活かす方法について、専門家が解説するセミナー。ニューロダイバーシティ人材とAI人材不足への対応を考える。
AI によるテキスト読み上げ技術を使い、ディスレクシアと ADHD の人々の読書アクセシビリティを向上。AI と音声支援技術による革新的なソリューション。
読み書きに困難のある子どもを支援するため、ICTを活用したテスト場面での配慮方法をまとめたガイドブック。松江市立島根小学校の実践研究の成果をオンラインで公開。
読書バリアフリーとAI技術の活用を通じて、情報アクセスと体験を共にすることの重要性を論じる。発達支援と読書アクセシビリティの実践的考察。
読字困難など読書のハンディキャップに対する支援方法を紹介。リフロー型電子書籍、オーディオブック、点字版、テキストデータ提供などの例。
発達障害や肢体不自由の子供たちとのインクルーシブデザイン手法を用いたランドセル開発事例。当事者参加による製品開発プロセスを報告。
学習障害のある学生のためのAIチューターシステムがインド家庭の教育アクセス改善に貢献する事例とその展望を論じる。
発達障害者が博物館の認知的・感覚的バリアを専門知識から言語化し、より開かれた施設への考察を述べた記事。
ADHD当事者による、診断直後からリワークプログラムを通じた復職までの体験記ガイド。発達障害とメンタルヘルスの関係性について当事者の観点から記録する
イギリスの博物館で運営されている障害者向けインクルーシブ・プログラムの実例をもとに、発達障害と博物館プログラムの関係を考察した記事。臨床美術や芸術療法を超えた、インクルーシブ設計の実践例を紹介する。
発達障害のある子どもが入浴後に動き回りながら着替えるという身体条件から、パジャマの使いやすさを再定義する福祉デザインの実践的考察。
ハッタツソンフェス2026(ハイブリット開催)
発達障害をテーマに、当事者・支援者・研究者が集うハイブリッド形式のフェスティバルイベント。多様な視点からインクルーシブ社会を考えるワークショップやパネルディスカッション。
発達障害のある人が車の運転における不安と向き合い、安全かつ自信を持って運転できるための対策と工夫を解説。
(引用)★★悪質な消費者トラブルから大切な人を守るための必携書!★★ ★★トラブルに困ったときは、まずこの一冊!★★ 近頃、高齢者や障害のある人を狙った悪質な消費者トラブルがますます急増しています。本書は、ご家族や地域で見守りを担う支援者に向けて、被害を未然に防ぎ、適切な機関へつなぐためのノウハウをまとめた実践的な手引書です。 ◇◆本書の3大ポイント◆◇ 1障害特性に合わせた対応がわかる 認知症や知的・発…
自閉症スペクトラム障害者の会話スキル向上を支援する生成AI基盤のエージェントシステム。実務的な会話ロールプレイ練習を低コストで実現する。
聴覚障害者やADHDなど神経多様性のある学習者の包括的学習を支援するため、感情や非言語的手がかりを含むキャプションのプロトタイプをSTEM教育の文脈で設計・評価した研究論文だ。
(引用)特別支援教育の理念・思想や構想を流れる底流を探り、 現実化する構想の不完全さを指摘し、今後に期待する。 教育用語/概念としての学習障害の考察から特別支援教育を問う! 特別支援教育はいまだ形成途上の教育制度、その課題を明らかにする。 第1章 「通級による指導」の制度化にいたる動向と議論 ──特別支援教育の底流としての「通級による指導」 第2章 「通級指導協力者会議」での傘概念としての「学習障害」 第…
(引用)ライフキャリアの発達とは何か、本人が望む「自分らしい生き方」を支える性教育とは? 包括的性教育(Comprehensive Sexuality Education)はどのように進められるべきか、8つのキーコンセプトにもとづく理念と豊富な実践!実生活場面に活かせるQ&A、教育・支援の指針となるコラムなどを掲載! 第1章 ライフキャリアの発達と性教育 1 ライフキャリアの発達とは─「 自分らしく生きる…
(引用)進路選択や社会参加は自己理解が大きなポイント。自閉症スペクトラム症、境界知能、場面緘黙、ひきこもりなど豊富な事例から学ぶ!
映画監督の君塚匠がADHDと診断された経験と、発達障害を題材にしたドキュメンタリー映画『星より静かに』制作までの過程を語るインタビュー記事。
障害児保育 第2版
(引用)保育士養成カリキュラムに準拠したテキスト。本巻では障害のある子をはじめ特別な配慮を要する子どもの保育について関連制度を解説するほか、障害児保育の実践についても解説する。第2版では、医療的ケア児支援法の反映、個別の支援計画や発達障害について記述を見直した。
成人ADHD(注意欠如多動症)向けの支援技術に関するスコーピングレビュー速報で、職場と高等教育における課題と研究の空白を整理している。
ADHD(注意欠如多動性障害)のある人のウェブナビゲーション・情報処理特性と、WCAGガイドラインのギャップを実証的に検証した研究論文。認知特性に基づくアクセシビリティ設計の課題を探索。
(引用)自閉症を不安症の視点で捉えなおす試み。 ASDのある人たちの特徴、強いこだわりや極端な行動の根底には不安が存在している。 そして、その不安に対抗する力は幸福ではないか。 不安の定義、幸福経験の質的・量的蓄積とは何かを掘り下げ、学校教育、福祉現場での不安と幸福の存在を考察する。 第1部 自閉症を「不安」という視点で理解する 1 自閉症を「不安」という視点で理解する 2 ちょっと変わった「幸福」 3 …
気になる子は宝の子!
発達障害のある子どもとの保育・対応について、肯定的視点からまとめた本。
(引用)重度自閉症の恵一君がTACを通じて、ことばの障害を乗り越え自分らしく生活している成功例を、TAC開発者の著者が伝える。
(引用)生成AIの活用から自然体験まで、多様な特性を持つ子どもたちの成長を育むために学校教育で実装可能な最先端の実践を紹介する1冊。 目次より まえがき―見えなかった輝き Unlock Learning 第1章「特定分野に特異な才能のある子どもへの支援」までの道筋 [1]すべてはICT×インクルーシブ教育から 【解説】発達と学びの多様性を生かせる学校とは......藤野博 第2章授業で「特定分野に特異な才…
読み書き困難のある利用者のため、そらまめ歯科が自動ふりがな『ルビフルボタン』をサイトに導入した事例だ。
子どもの感覚面の発達を支援する方法について、理学療法士による実践例とノウハウをInstagramで発信。学習・コミュニケーション支援をより効果的にするための工夫を紹介。
(引用)序 章 ノーブランドの私 第一部 ダブル・ライフ〈演技〉 第1章 オキュパイ運動での出来事 私じゃない 第2章 コロナ登場により脅威が増幅 ソフトウェアの仕業 『ルツ記 』のナオミ 第3章 ナオミ・ブランドの危機 反ブランド・ブランディングの問題 デジタル分身 パルプにされたノンフィクション 特異なパーソナリティ障害 第4章 森のなかで自分と出会う 小文字の名前、大きなアイディア 第二部 鏡の世界…
(引用)G・フランクルの未発表論文を完全翻訳。「人と人との関係の中で生じる事象としての自閉」という視点が有する意義を再確認する。
手指の動きで落ち着きを取り戻すフィジェットリングについて、発達障害のある人向けの効果・選び方・使い方を詳しく解説している。
(引用)開学10周年を迎えた京都の公立高校には、全国から視察が相次ぐ。不登校や発達障害のある生徒も、自分のペースで安心して学べる「学びアンダンテ」を掲げる清明高校。公立校の枠を超えた革新的な取り組みと理念の全貌に迫り、未来の教育の可能性を描く。 大推薦! ーー苫野一徳さん(哲学者、教育学者/『「学校」をつくり直す』著者) ーー村中直人さん(臨床心理士/『〈叱る依存〉がとまらない』著者) 序 第1章 筆者と…
(引用)自閉スペクトラム(AS)上にあると自認している児童精神科医がつづる著者個人の歴史と、自閉症をめぐる歴史、精神医学の歴史。医師となってから半世紀を超えた今、激動の時代とともに自身が歩んできた道程を振り返る。
ASDを共に生きる
(引用)従来のASD研究は,「ASDとは何か」を巡るものや「ASDの症状の低減・改善」を目指すものが多かった。本書では,この流れを批判的に捉え,「ASDを共に生きるとはどういうことか」という新たな問いに挑む。約3年にわたるエピソード記述をもとに,一人のASD児の〈生きる様〉を共事者として描き出す。
(引用)本書は、聴覚障害と知的・発達障害などを併せ持つ「ろう重複障害児」との複雑なコミュニケーション課題に対し、具体的な事例を通してそのあり方を探る。子どもの生活とことばのつながりを重視し、手がかりとなる視点を詳解する。関係者へ希望と安心をもたらす一冊。
義足・車いす使用者、自閉症、視覚・聴覚に特性のあるパフォーマーが出演する舞台作品。障害を超えたインクルーシブなエンターテイメント表現の実践。
天久鷹央の推理カルテ(アニメ)
発達障害的特性を持つ天才医師が難解な医療事件を解決する、知念実希人原作の連作医療ミステリのアニメ化作品。
発話困難な自閉症の子ども向けAAC(拡大代替コミュニケーション)設計に生成AIをパートナーとして活用した場合の支援効果と均質化リスクを検討する研究だ。
自閉スペクトラム症の人々がAI生成の合成顔画像をどう知覚するかをRedditの議論から質的分析し、不気味の谷効果との関連を探った研究。
(引用)★発達障害のある大学生へ、就活・自立へ向けたナビゲーション★ 発達障害のある子やその親との面談を数多く経験してきた著者が、発達障害のある学生に向けて、大学からスムーズに社会生活へ移行し自立するまでの道筋をナビゲーションします。充実した学生生活を送るために大切な視点、就職を見据えた準備や活動、支援の受け方、必要なサポート等について具体的に伝えます。 【主な目次】 第1章 「発達障害かも?」と思ったと…
ADHDのある子どもと親の日常をマンガで描いたもの。学校の先生による解説とともに、笑いの中に子育てのヒントを見つける。
視線データから画像変換を導出し、自閉スペクトラム症(ASD)の段階的診断に応用するAI手法を提案した研究。診断時間の短縮とコスト削減を目指している。
教室の中の算数障害
算数障害(ディスカリキュリア)のある子どもの認知特性を解説し、通常学級における支援策と指導の工夫を具体的に示した支援者向け書籍。
IQが高い子どもが学校や家庭で「扱いづらい」とされる理由を理解し、その才能を伸ばしつつ社会適応を支援する方法を解説。
(引用)「ノート写しに時間がかかる」「暗算が難しい」…あなたの学級にもいるちょっと「気になる」子。その様々な学習の背景を理解し、本当に必要な支援・対応を行うために、担任としてわかっておきたいこと・できることを、特別支援教育のプロがやさしく解説。【用語集つき】
ディスレクシア患者の読み能力向上を目的としたAI支援。既存補助技術の限界である静粛性・コスト・音声歪曲を克服するアプローチを提案している。
晩餐ブルース
認知機能の障害をテーマにした2025年放送のテレビ東京深夜ドラマ。井之脇海と金子大地がW主演を務め、当事者の視点から認知アクセシビリティの問題を描く。
生成AIによってPECS(絵カード交換システム)を拡張し、言語障害のある人が不慣れな相手とのコミュニケーション場面で支援する技術と課題を検証する研究。
インクルーシブ教室における読書障害のある生徒への英語教育を対象とした事例研究。教育段階の工夫、課題、支援戦略を報告する。
ディスレクシア(読み書き障害)を持つ子どもを支援するアシスティブテクノロジーの機能と活用方法を体系的にレビューしている論文。
ディスレクシアの児童向け支援技術を系統的に検証した論文。音声読み上げ・入力補助・学習支援ツール等の効果と課題をレビュー。
(引用)読み書きのつまずきポイントが事例からわかる! すぐに活用できるアセスメントと教材 ★ダウンロード可能!
カズキはクラスの太陽だ!
(引用)みんな一緒の教室がいい! 普通学級で同世代の友だちと毎日を過ごし、自閉症の息子カズキの表情は明るく変わっていった。担任の先生、支援員、生徒たちと手探りで始めたフルインクルーシブ・スタイルは、発見と感動の連続だった。テレビや新聞で紹介されてきた、平田カズキくんの小学校から高校卒業までを母親が綴った成長記。解説・小国喜弘さん(東京大学バリアフリー教育開発センター長)、木村泰子さん(大阪市立大空小学校初…
(引用)メディアからの言語習得はありえないという批判がある。新たな海外の事例やこれまでの調査から融合をはかる。
(引用)『みんなと同じものがあっくんにはつらすぎて食べられない。 食べ物なのに、耐え難い刺激を感じて口の中に入れることや噛むこと、飲み込むことができない… そんな感覚過敏のある当事者“あっくん”が描く、本人にしかわからない感覚のお話』 近年の研究でわかってきた食の困難と感覚過敏、そして発達障害との関係。食べられないのは親のしつけや育て方のせいではないことを、わかりやすく解説した絵本ができました。 必要なの…
ぼくが生きてる、ふたつの世界
自閉スペクトラム症の当事者が、自身の内面世界と社会との葛藤、生きづらさを詩的に綴ったエッセイ。当事者視点の世界観。
(引用)障害の有無に捉われず、どの子も大切にするインクルーシブ保育。 子ども目線で保育を見直す9園の事例を、豊富な写真でご紹介! どの園にも障害のある子、外国につながりのある子などがいて、 一斉に同じ活動をする従来の保育が、実情に合わなくなってきています。 日本の分離教育はインクルーシブ教育に反しているとして、国連からの改善勧告も。 子どもたちの多様化が進む中、どの子も主体的に園生活を送れるように、 一人…
ニューロマイノリティ
(引用)当事者・支援者・研究者が一体となって,「発達障害理解」に革命を起こす! 本書は,ニューロマイノリティとして生きている子どもたち,いわゆる「発達障害児」の体験世界を,「内側から理解する」という視点から多様な著者らが多角的に描き出す。専門知と経験知を編み合わせ,新たな知の地平を拓く,実験的な一冊。 はじめにーーニューロマイノリティとは何か 横道 誠 第1部 支援者の常識を変えることから 第1章「成熟し…
自他の境界感覚が溶け合う独特の体験を持つ著者が、その混乱と向き合いながら生きる内面を綴った当事者手記。
ゲームにおけるADHD(注意欠如多動症)の表現を探究。15名の若者へのインタビューで当事者体験を理解し、インクルーシブなゲームデザインへの知見を得た研究。
神経多様性(発達障害)プログラマーを対象とした複数事例研究。プログラミング教育で用いられるParsons Problemsのアクセシビリティと学習効率の両立課題を検証。
Advancing Cognitive Accessibility: The Role of Artificial Intelligence in Enhancing Inclusivity
認知アクセシビリティにおける生成AIの応用を論じた編集論文。従来の支援技術からAI駆動型ソリューションへの進化と神経多様性への対応を探究している。
政策と教育実践の相互作用が神経多様性の公平性に与える影響を分析。UDLなどの枠組みがもたらす制約と可能性を、インクルーシブな実践の視点から検証。
海球小説 : 次世代の発達障害論
(引用)発達障害当事者の横道誠による一人の少年が主人公の物語と、日本でのニューロダイバーシティ推進の先駆者・村中直人による解説の往復
手を使わずに着脱できるナイキの「ゴーフライイーズ」の設計思想を紹介。肢体不自由や発達性協調運動障害のある人、高齢者のニーズを実装したユニバーサルデザイン事例。
苦手と得意に大きなばらつきがある若い著者が、好きなことを見つけて前向きになった体験を綴った当事者の手記。発達特性のある子どもへの理解を促す。
(引用)家庭、学校、社会…「見ている世界」のちがいがわかれば、寄り添うヒントが得られる 「うちの子、もしかしたら発達障害かも…」 「動き回ってばかりで、どうしたらいいかわからない」 「学校の勉強についていけていないみたいで心配」 子どもの発達障害はデリケートなトピックです。そのため、あまりふれないほうがよいのかも…と遠回しにしてしまうことも多いかもしれません。 ですが、身近にいる発達障害の子どもたち(発達…
(引用)学校でしんどいとき、うまくいかないときにできる工夫37
(引用)「自閉症の子って津軽弁話さないよね」妻の一言から調査は始まった。10年間の研究のすえ妻の正しさは証明され、この変わった研究は全国紙にも載る結果に。それから数年後、方言を話すようになった自閉症児が現れた——。多数者である私たちはどう方言を話すか、相手の意図をどう読み取っているか。そもそも「普通」の発達とは何かを問うことで、ことばの不思議から自閉スペクトラム症を捉えなおそうと試みる画期的ノンフィクショ…
感覚過敏と感覚鈍麻の2人のキャラクターを通じて、感覚の違いによる困りごとをストーリー形式で紹介する児童向け書籍。精神科医による解説も掲載される。
発達障害の当事者たちへのインタビューをもとに描いたコミックエッセイ。大人になってから診断を受けた人々のリアルな声を伝える。
自閉症研究の歴史と最新知見を、行動的・生物学的・認知的レベルから包括的に解説する。
自閉症の人向けの生成AI支援技術に関する可能性と課題を探索。同技術の医療・教育応用と倫理的問題を検討。
ADHD当事者がグループホーム運営に携わる中で感じた疑問と葛藤を語るエッセイ。当事者と支援者の両方の立場から、障害者支援のあり方と権利・義務について問いかける。
発達障害のある子どもが受診する児童精神科クリニックを舞台に、医師と患者・家族の絆を丁寧に描いたドラマ。
君と宇宙を歩くために
発達障害や認知の違いを持つ2人の高校生が互いを受け入れながら友情を育む漫画。生きづらさを抱える人物が自然体で描かれている。
発達障害のある主人公が著者活動を通じて自分を見つめ直す経験を描いたテレビドラマ。2023年テレビ朝日で前後編として放送。
デジタル決済システムが神経多様な人々にもアクセス可能であるべきにもかかわらず、実装上の課題が多い現状を文献レビューで明らかにし、認知面のニーズ理解を通じた改善方策を提起した論文。
Designing user interfaces for content simplification aimed at people with cognitive impairments
知的・学習障害のある人や高齢者のための認知アクセシビリティUIデザイン。コンテンツ簡潔化を目指したユーザーインターフェース設計研究。
ソーシャルVRのアバター設計に焦点を当て、見えない障害(慢性疾患、メンタルヘルス、神経多様性など)をより包括的に表現する方法を検討した研究。
読字障害のある学生による音声読み上げ・音声テキスト変換等の支援技術活用経験を5年間追跡した実証研究。教育支援の実践知見を提供する
自閉スペクトラム症を持つ俳優が、差別や困難を乗り越えブロードウェイの大舞台に立つまでの軌跡を綴った当事者回顧録。
場面緘黙を持つ著者が自身の経験をもとに、緘黙のある人の内面や周囲との関わり方をわかりやすく伝える当事者の手記。
教室の中で自閉スペクトラム症のある児童生徒の「相違」を理解し、対応のコツを学ぶ本。教員や支援者向けの実践ガイド。
自閉症スペクトラム障害のある著者が、分散した思考がまとまる経験を通じて、自身の生き方や表現の意味を語る。
発達障害のある子どもたちの多様な事例から、実際の様子と支援方法を理解できる実践的な手引き。
iOS16のヘルスケアアプリ服薬管理機能。薬の飲み忘れ防止リマインダーと医師・家族への情報共有を実現。発達障害・精神障害のある人の薬物療法をサポート。
発達障害・知的障害のある子どものネット・スマートフォン利用に関する悩みをQ&A形式で解説。課金やゲーム依存などのトラブル対応策と、障害種ごとの特性を踏まえた使い方をまとめたガイド。
発達障害のある人に見られやすい白黒思考(0か100か思考)の特徴や原因、対処法と周囲の接し方について実例から解説。
感覚過敏の僕が感じる世界
感覚過敏を持つ著者が自身の体験をもとに、感覚過敏者の見る世界と社会への理解を訴える当事者の手記。認知的・感覚的バリアをテーマとする。
発達障害のある人に多い「タイムスリップ現象」について、その原因とストレス軽減方法を解説。思い出し怒りへの対処法として、規則的な生活の重要性について紹介。
親子で学ぶ発達障害
(引用)発達障害について親子で読むことのできる書籍です。
発達障害のある子どもへの合理的配慮と自立課題について、タブレット端末を活用した教室での具体的な実践方法を紹介する支援者向け実践書。
自閉症の主人公が「治療」を迫られる葛藤を通じ、障害のある人のアイデンティティと自己決定を問うネビュラ賞受賞SF小説。
初恋、ざらり
発達障害(ADHD・自閉症スペクトラム)を持つ女性の恋愛と葛藤を、当事者である著者がリアルな感覚で描いた漫画。
認知障害のある主人公が、ペットへの没頭を通じて社会的偏見や就労圧力に向き合い、自分らしい人生選択を模索する。当事者視点から人生の自由と社会的バリアを問う
ワークスペースの包括的設計に関する混合研究。ADHD・自閉症・ディスレクシア等の神経多様性者を含む利用者ニーズの調査と設計提案。
SKCキッズカレッジに参加する発達障害のある子ども・青年の育成記録。保護者と発達障害のある人自身が記した手記で、安心と自尊心を軸とした成長をまとめている。
読字障害(ディスレクシア)の定義、学習障害としての分類、自分の読字障害に気づかない理由について解説する記事。
(引用)本書は、限局性学習困難(SpLDs:Specific Learning Difficulties)のある学習者の第2言語習得プロセスの概要を明らかにする。特にはリーディングスキルの発達、教育プログラムの有効性、言語適性、他言語におけるSpLDsの診断の4点から分析し支援法を示す。
(引用)カナダのトロント生まれのバーバラ・アロースミス・ヤングは、生まれるとき、身体が左右非対称だった。そして、脳に重度の神経障害があった。霧のなかにいるようだった。成長して学齢期に達したが、彼女は抜群の暗記力で学習障害を一時的に乗り切り、その後、自ら脳を鍛えるシステム──アロースミス・スクールを確立した。ベストセラー作家が描く感動のノンフィクション!
発達障害のある児童が学校・日常生活の基本事項を視覚的に理解できるカード・教材集。AAC(補助代替コミュニケーション)の視点から設計。指導ポイント解説とCD-ROM付。
応用行動分析に基づくASD〈自閉スペクトラム症〉のコミュニケーション支援手法とアセスメント方法を提示する。
児童精神医学の観点から、発達障害のある子のゲーム・インターネット使用についてのアプローチを解説。「やめさせる」のではなくリテラシー教育へのアプローチが特徴。
梅切らぬバカ
自閉症と知的障害のある息子、高齢の母との共依存的関係を描いた2021年の日本映画。当事者とその家族の日常を丁寧に映し出す。
発達障害だから強くなれた
発達障害のある作家が、障害があったからこそ培われた強さと独自の視点を率直に語った手記。
自閉症を持つ息子の父が、養育の大変さの中にある『ふつうの日常』の喜びや葛藤を率直につづった当事者的視点の手記。
Cognitive disabilities and web accessibility: a survey into the Brazilian web development community
認知障害とWebアクセシビリティの関係を、ブラジルのWeb開発者コミュニティの認識調査を通じて分析した論文。
認知障害・肢体不自由・感覚障害のあるユーザーを対象とした、ネイティブモバイルアプリケーションのアクセシビリティ課題に関するスコーピングレビュー。
自閉症スペクトラム障害者が社会的手がかりの解釈に抱える困難に対応するため、コンピュータビジョンと拡張現実技術を組み合わせたリアルタイム支援システムの開発を報告した論文。
発達障害のある子どもが、眠りの困難とどう向き合うかについて扱った図書。医学的監修による。
アスペルガー症候群の当事者が障害者介護の世界に挑み、うつ発症後の経験を振り返りながら障害者をめぐる問題を縦横に語る手記。
(引用)「自閉症者は津軽弁を話さない」!?10年にわたる研究、話題作が文庫化!
(引用)「見る」「聞く」から「感情」「社会性」まで―“脳のはたらき”を知ると“支援”が変わる。教育・子育てに活かす“わかり易い”脳科学の基礎知識。
(引用)前書から3年、方言を話すようになった自閉症児者の情報が寄せられた。再び調査開始。社会的スキルの獲得と関係性の変化を探る。
ADHD児の学校生活における具体的な事例から、障害の特性と対応方法を児童向けに解説する絵本。クラスメートとの関わりを通じた理解を促進。
注意欠如多動性障害(ADHD)の症状軽減を目的とした支援技術の最新応用を調査する論文。治療選択肢と技術的介入策を幅広く検討し、現在利用可能なソリューションを検証する。
(引用)「40人学級に3人」の確率でいる発達性読み書き障害の子どもたちのために、「今」できることを徹底解説!
僕の妻は発達障害
発達障害のある妻と夫が日常の困難に向き合いながら共に生きる姿を描く。当事者と家族双方の視点から、発達障害がある人との生活と相互理解のリアルを伝える漫画だ。
僕の大好きな妻!
発達障害のある妻との実体験をもとに夫婦共作で描いたエッセイ漫画が原作。発達障害のある人の視点から夫婦の日常生活をリアルに映し出す。
自閉症を持つ作家・東田直樹が、自身の独特な感覚や思考、日常の風景を言葉にした手記。自閉症当事者の内面世界をリアルに伝える作品。
自閉症スペクトラムおよび知的障害のある個人の支援技術使用経験とニーズを調査。欧米での利用状況から将来のAT開発への示唆を得る。
知的・発達障害のある若年成人向けの患者報告アウトカム測定システム PEDI-PRO のアクセシビリティと利便性を評価した研究。リハビリテーション成果測定ツールの実装課題を論じた。
グッド・ドクター
自閉スペクトラム症とサヴァン症候群を持つ若手外科医の成長と葛藤を描いた韓国医療ドラマ。日本でもリメイクされた。
自閉症の弟を持つ姉の実体験をNHKが映像化。自閉症当事者とその家族が障害と向き合いながら生きる様子をドラマとして描く。
500ページの夢の束
自閉スペクトラム症を持つ女性が脚本コンテストに応募するため一人でロサンゼルスへ向かう姿を描いたドラマ映画。
自閉症者を支援するケア施設が政府の圧力に対抗して存続した実話を基にしたフランス映画。障害者への支援と制度の壁をユーモラスかつ真摯に描く。
トゥレット症候群を抱える私立探偵が主人公の犯罪スリラー。1950年代ニューヨークを舞台に、強迫的な症状と折り合いながら相棒の死の謎を追う。
無垢なる証人
自閉スペクトラム症の少女が殺人事件の唯一の目撃者となる韓国映画。障害への偏見と向き合いながら証言する姿を通じ、司法における障害理解の問題を描く。
あかんくない
障害のある人の日常をユーモアで描いたコミックエッセイ。著者の視点から、ありのままの生き方の価値をポジティブに語りかける。
自閉症スペクトラム障害の支援・治療を目的とした、AI・コンピュータビジョン・VRなどの技術的介入方法をレビュー。最新の支援技術と応用事例を解説する。
むこう岸
発達障害のある少年と生活保護家庭で育つ少女の出会いと成長を描く物語。障害と貧困という社会課題を子どもの視点から誠実に向き合う。
自閉症の子どもとその母親の17年間の関係を描いた手記。親子の日常や支援を通じて、発達障害への向き合い方と共生の実践を綴る。
(引用)41歳で脳梗塞で倒れたものの、懸命なリハビリの末に見事現場復帰したルポライターの鈴木大介さん。鈴木さんが高次脳障害を受容するまでの行程を描いた記事は大反響を呼びました。 そんな鈴木さんの闘病生活を支えた「お妻様」。鈴木さんと「家事力ゼロな大人の発達障害さん」だった「お妻様」が悪戦苦闘しつつ、「超動けるお妻様」になるまでの笑いあり、涙ありの日々をお届けします。 発達障害妻と脳梗塞夫の愛と笑いと涙の実…
ユニークライフ
自閉症スペクトラムのある青年サムの成長と家族の変化を描いた海外ドラマ。サム自身の目線からユーモアと葛藤を丁寧に描く。
イマ イキテル 自閉症兄弟の物語
自閉症を持つ兄弟の成長を10年の取材で追ったノンフィクション。障害ゆえの困難と無理解を超え、家族・地域の支えで大人になる過程を描く。
発達障害(ASD・ADHD・LD)のある大人が職場で直面する困難と対策を解説した実用書。発達障害のある人と支援者の両視点で職場での工夫と対応を示す。
グッド・ドクター 名医の条件
自閉症スペクトラムの医学生が医師を目指すまでの葛藤と成長を描く医療ドラマ。障害の社会的認識と職業選択の課題を扱っている。
ディスレクシア(読み書き障害)のある人が職場で活躍するための工夫・支援ツール・環境整備を当事者・支援者双方の視点で解説した実用書。
TOUCH/タッチ
自閉症で言葉を話せない少年が数字のパターンを通じて世界と繋がる、認知的差異をテーマにした超自然スリラードラマ。
ザ・コンサルタント
自閉症スペクトラム障害のある天才会計士を主人公としたアクション映画。複雑で専門能力の高い人物像を通じて、神経多様性の表現に注目される作品。
自閉スペクトラム症と思われる少年が、独特の認知・感覚特性を持ちながら事件の謎を解き明かしていく一人称小説。障害者の内面世界をリアルに描いた作品。
発語のない自閉症当事者・イド・ケダーが文字盤を通して綴った手記。自閉症者の内面世界とコミュニケーション習得の過程を当事者の視点で語る。
Mommy/マミー
ADHDと行動障害のある少年とシングルマザーの激しくも深い親子関係を描いたグザヴィエ・ドラン監督の2014年カナダ映画。カンヌ国際映画祭審査員賞受賞。
行動分析学に基づく保育士研修プログラムの効果を検証した論文。発達遅滞・自閉症・言語発達遅滞のある子どもへの支援技術習得を目的に、講義・実地訓練・ビデオフィードバックを組み合わせた研修を実施。保育士のスキル向上とともに、子どもの語彙・社会スキルの発達、問題行動の減少が確認された。
乳癌と向き合いながら発達障害のある息子を育てる母親による手記。複数の障害のある家族の日常と希望、親と子の絆を描いた作品。
ちづる (映画)
自閉症の妹と家族の日常を1年間記録したドキュメンタリー。自閉症と向き合う当事者・家族の視点から、障害と社会参加の課題を描く。
学習障害児向けのアシスティブテクノロジー教育ソフトウェアの開発報告。タイにおけるICT活用による作文支援ツールの実装と教育効果を検証。
僕と世界の方程式
自閉スペクトラム症の少年の視点から世界を描いたイギリス映画で、障害者の内面と社会との関わりをリアルに表現した作品。
ディスレクシア(読み書き障害)を持つ12歳の少年ハンクの日常を明るく描いた子ども向けテレビシリーズ。障害を個性として前向きに捉えた作品。
どうして?教えて!発達障害の理解
発達障害のある子どもたちの行動や感じ方の背景を「なぜ?」という視点で解説した支援者向け実用書。認知・行動の特性をわかりやすく説明している。
心の糸
自閉症スペクトラムを持つ子どもと音楽療法士の交流を描いたNHKスペシャルドラマ。障害児とその家族が向き合う葛藤と希望を丁寧に描いている。
自閉症当事者の東田直樹が、外からは見えにくい自身の内側の世界や感覚を言葉で丁寧に伝えた手記。
自閉症(サヴァン症候群)を持つ主人公ATARUが活躍するTBSドラマの劇場版。特異な記憶能力で難事件に挑む。
発達障害の親と子ども(3人の息子)の関係性を描いた手記。親・支援者・当事者の視点から、発達障害と向き合いながら育つ・育てる力を綴る。
ATARU
自閉症スペクトラムを持つ天才的記憶力の主人公が刑事と共に難事件の解決に挑む、認知的差異をテーマにした刑事ドラマ。
発達障害のある主人公が37歳で医師の資格を取得し、研修医として奮闘しながら成長する姿を描く。診断されにくかった時代における多様な働き方と成長を表現したドラマ。
志乃ちゃんは自分の名前が言えない
吃音を持つ少女が自分の名前さえ言えない苦しみと向き合いながら友情を育む漫画。言語障害の当事者の内面をリアルに描いた青春作品。
発達障害のある家族5人が互いの個性を認め合いながら過ごす日常を、当事者の視点から明るく率直に綴った手記。家族との関係を通じた多様な発達特性を伝える。
アスペルガー症候群を持つ著者が幼少期から成人後までの「変わり者」としての人生を振り返る自伝的手記。当事者視点でアスペルガーの内側を率直に描く。
風になる 自閉症の僕が生きていく風景
重度自閉症を持つ著者・東田直樹が自身の内側の世界を言葉で表現したエッセイ集。自閉症当事者が見る風景と感じる世界を率直に伝える。
バルフィ! 人生に唄えば
聴覚・言語障害のある男性と自閉症スペクトラム障害のある女性を主人公にしたインドのロマンティック・コメディ映画。障害のある人の愛と日常をユーモアあふれる表現で描く。
自閉症当事者による手記。幼少期から成人期にかけての生涯を通じ、自閉症者の内面的世界と社会との関係を当事者視点で描いた著作。
自閉スペクトラム症の子を持つ家族が大震災という極限状況を生き延びた体験記。障害のある子どもとの避難・生活の現実を当事者家族の視点で記録する。
アスペルガー症候群のある14人が、人間関係で役立つ実践的な工夫を語る手記。多様な経験にもとづく具体的な対処法を紹介する。
アスペルガー症候群を持つ現役教師が職場や日常での困難と工夫を当事者視点で率直に語り、幸せの法則を見つけるまでを綴った手記。
発達障害の娘と母親の関係、日々の営みと工夫について綴った手記。親の視点から当事者家族の人生を描く。
自閉症者である精神科医が、自らの経験と葛藤を一人称で綴った手記。社会との関係や医療現場での経験を通じて自閉症の内面を描く
アスペルガーの親と子が自身の経験を綴った手記。神経多様性の視点から家族関係と社会との関わり方を描く
(引用)空気が読めずに浮いてしまう、なぜか会話が噛み合わない、時間を守るのが苦手、規則やルールにこだわる、予定を変更されるのがイヤ、音や光に敏感、周囲も自分も傷つけてしまう等、そんな悩みをお持ちの方に読んでいただきたい一冊です。
(引用)自閉症の次男の誕生、障害の診断、幼稚園入園までを兄妹、家族の出来事とともに描き、多くの支持を得た「発達障害だって大丈夫」の待望の第2弾! 小学生になった次男の成長、家族を描く。
(引用)「4に9から手紙が来ました。今日はダンスパーティーがあります。4が踊ってるるるるるー。6は登ってるるるるるー」歌いながらお絵描きするエリ。彼女に下った診断は「自閉症」―。まさか、自分の娘が―。病床の妻、壊れゆく生活、すべてを背負って臨床心理士の父は愛娘の障害に挑み続けた。自閉症と言われた我が子が家族の力で驚異的な成長をとげるまでの9年間の記録。
自閉症スペクトラムの少年が海を見たいという強い思いで旅に出る姿を描いた2009年の日本映画。家族や社会との関係の中で障害への理解と受容を丁寧に描いている。
吃音症を持つヒロインが音楽と出会い、自分の声と向き合う過程を描いた福山雅治主演のフジテレビ月9ドラマ。
シンプル・シモン
自閉症スペクトラムを持つ少年シモンと兄弟の絆を描いたスウェーデン映画。発達障害者の視点からインクルージョンとは何かを問いかける。
マイネーム・イズ・ハーン
アスペルガー症候群を持つイスラム教徒の男性が米大統領に会うための旅を描く2010年インド映画。発達障害者の視点から社会の偏見と差別を描いた作品。
海洋天堂
自閉症の息子を持つ末期がんの父親が残された時間で息子の自立を模索する中国・香港合作映画(2010年)。親子の深い絆と障害のある人の日常をインクルーシブな視点で描く。
光とともに…
自閉症の子どもを持つ家族の日常と社会的障壁をリアルに描いた漫画。障害への無理解や孤立と向き合う家族の姿を通じ、インクルーシブな社会のあり方を問いかける。
僕たちは発達しているよ
発達障害のある著者が、自身の成長や日常のなかで気づいたことを率直につづった当事者手記。
サヴァン症候群とアスペルガー症候群を持つ著者が、数字が色や形として見える独自の認知世界と自身の人生を綴った手記。当事者の視点で語られる。
発達障害のあるモデル・俳優の栗原類が、自身の特性と向き合いながら輝ける場所を見つけた経験を率直に語る手記。発達障害のある人が自分らしく生きるヒントを示す。
自閉症の僕の七転び八起き
自閉症のある著者・東田直樹が、日常のなかの七転び八起きをユーモラスにつづった当事者エッセイ。
神経発達障害(アスペルガー症候群)の可能性について、著者の経験と思考を綴った当事者による手記。発達障害と向き合う過程を描く。
トゥレット症候群と強迫性障害のある青年が施設の仲間とともに海を目指すロードムービー。障害のある若者の自由と尊厳を描いた2010年ドイツ映画。
英国王のスピーチ
吃音障害に悩むイギリス国王ジョージ6世が言語療法士の支援を受けて克服する実話に基づく歴史ドラマ。
親愛なるきみへ
アスペルガー症候群を抱える父親と、その息子である軍人の恋愛・家族の絆を描いたアメリカ映画。
きよしこ
吃音(ことばのどもり)を抱える少年「きよし」の成長と葛藤を描いたドラマ。重松清の原作小説を映像化し、言語障害と向き合う子どもの内面を丁寧に表現している。
メアリー & マックス
自閉スペクトラム症を持つニューヨークの中年男性と孤独なオーストラリアの少女が20年にわたる文通で絆を育む2009年のクレイアニメ映画。発達障害を当事者視点で繊細に描く。
恋する宇宙
アスペルガー症候群の青年の恋愛と社会との関わりをリアルかつユーモラスに描いた2009年のアメリカのロマンティック・コメディ映画。
(引用)本書は40歳になって自分がアスペルガー症候群とわかった著者が人生の軌跡をたどった自伝です。人とのつながりを切望しながら、それが適わなかった前半生から、自分の可能性と自分が変われることを信じ、徐々に自信をつけてきて今を生きていることを、洞察力をもち、あたたかな、そしてユーモラスな視点から生き生きと描写しています。本書で描かれている、深く愛情あふれる、そして誇りある彼の物語は、障害の有無にかかわらず、…
(引用)LDやADHDは「障害」なんかじゃない!3度の転校、数々の自傷行為...家族とともに“ディスレクシア”と向き合った若者の感動の物語。知っていますか?トム・クルーズも、現スウェーデン国王陛下も「文字の読み書き困難」を公表しています。
(引用)アメリカCBSテレビ、イギリスBBCのドキュメンタリー番組で大反響!自閉症で全盲でありながら、天才的な音楽の才能を持つ11才の少年レックスの物語。母の苦闘と愛が、奇跡を呼んだ。
高機能自閉症の子どもの誕生から就職までを親の視点から記録。診断、学校選び、いじめへの対応、就職支援まで、子どもの人生段階ごとに親の関わりと工夫を描く。
僕の歩く道
自閉スペクトラム症を持つ青年の日常と家族の絆を描いた2006年放送のフジテレビ系ドラマ。障害者の視点から社会との関わりを映し出す。
君が教えてくれたこと
自閉スペクトラム症を持つ女性の日常と周囲との関わりを描いたTBSのテレビドラマ。障害への理解とインクルージョンをテーマに2000年に放送された。
マラソン (テレビドラマ)
自閉症の青年がフルマラソン完走を目指す姿を描いた、韓国映画を原作とするTBS系列の単発スペシャルドラマ。
(引用)ちがってたって堂々と。これがわが家のモットー。前著『アスペルガー的人生』で自らの半生を語ったリアンが、結婚や子育ての経験を通してつかんだ、自分を見失わずに現実と向き合うヒントの数々。
青い鳥 (重松清)
吃音のある代用教員が各学校で生徒と向き合う連作短編集。障害や孤独をテーマに、言葉と人間のつながりを描く。
マラソン (映画)
自閉スペクトラム症の青年が母親のサポートのもとマラソン完走を目指す実話ベースの韓国映画。当事者の成長と家族の絆を描く。
モーツァルトとクジラ
自閉スペクトラム症を持つ男女の恋愛と日常を描いた2005年のアメリカ映画。神経多様性への理解を促す作品として知られる。
星の国から孫ふたり
自閉症の孫ふたりをアメリカ・バークレーで育てた家族の実録をもとにした映画。障害者家族の視点からインクルーシブな社会のあり方を描く。
(引用)しばしば噛み合わなくなってしまう会話。「個性的」を通り越し、周囲の目を忘れたかのような独特の行動。ボキャブラリーも、話題も豊富な僕の妻だが、まるで地球人に化けた異星人のようだ...なぜ?じきに疑問は氷解する。彼女はアスペルガー症候群だった。ちぐはぐになりがちな意識のズレを少しずつ克服する夫婦。その姿を率直に、かつユーモラスに綴った稀有なノンフィクション。
15の夜〜いじめられているきみへ
いじめ、引きこもりなど現代の少年の社会問題を扱う漫画。事実をもとにしたフィクションで、各回異なるテーマを展開。
光とともに…(ドラマ)
自閉症の子を持つ家族の日常と葛藤を描いた作品。原作は戸部けいこの同名漫画で、学校・医療・家族の視点から自閉症を多角的に描く。
私の障害、私の個性。
(引用)「知的障害?」「精神分裂病?」「それともオクテなだけ?」さまざまな誤解を受けてきた私―「普通の人々の世界」「自閉症者の世界」二つの世界を生きる著者が大人になって振り返る成長の痛み、心の軌跡。
(引用)筆談で自らの思いを伝える自閉症児・美津穂の叫び!いま13歳、誕生から小学校卒業まで感動のドキュメンタリー。
マザーレス・ブルックリン
トゥレット症候群を持つ孤児探偵が師匠の死の謎を追う犯罪小説。神経発達障害という当事者視点を通じて、障害と社会の関係を描く。
マーキュリー・ライジング
自閉スペクトラム症の少年が政府機密の暗号を解読したことで命を狙われ、FBI捜査官と共に逃亡する姿を描いたサスペンス映画。自閉症の特性が物語の核心を担う。
レインマン
自閉スペクトラム症のサヴァン症候群を持つ兄と弟の旅を通じた絆を描いた1988年のアメリカ映画で、発達障害への社会的認知に大きな影響を与えた作品だ。
金閣寺 (映画)
三島由紀夫の同名小説を映画化した1976年作。吃音を持つ主人公が金閣寺放火に至る内面の孤独と葛藤を描いている。
自閉症
自閉スペクトラム症(ASD)を抱えた当事者の日常と社会との摩擦を描いた日本映画。発達障害への理解と受容を問いかける作品。