インドアクライミングの BLV(盲・ロービジョン)クライマーへのアクセスバリアに対する研究。クライム前のルートプレビューとリアルタイムガイダンスを提供する HoldLight システムの開発と評価。
シェアックリップ
シェアされたアックリップです。
そのほかの #視覚障害・見え方の困りごと ピックアップ
中途失明者である著者が、失明と向き合う日々の経験や思いを綴ったエッセイ。
Sight Tech Global 2026
視覚障害者向けの支援技術に特化したオンラインカンファレンス。Amazon・Googleなどのテック企業による最新のアクセシビリティ技術と事例が紹介される。
視覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
橋本紗貴×伊藤史人 講演会 ~見えない。聞こえない。それでも、学ぶ。挑む。~
盲ろう・四肢麻痺のある特別支援学校教諭が、支援技術を活用した大学進学から教員採用試験、さらなる夢への挑戦を語る。本人と支援技術研究者による対談で、テクノロジーと人的支援が可能性をどう広げるかを探る。
インクルーシブ経営者サミット2026
身体障害がありながら事業を築いてきた経営者たちの挑戦を通じて、多様な視点から生まれる事業や社会への貢献を発信するカンファレンス。
フランスの映画アクセシビリティ推進団体「ルテゥール・ディマージュ」とのオンラインセミナー。音声描写(オーディオディスクリプション)の制作・品質保証と、映画産業における情報保障の社会的価値を問い直す。日仏の比較から、障害のあるクリエイターの仕事の可視化と上映環境の向上を考える。
そのほかの #テスト・検証 ピックアップ
【名古屋開催】第13回 ウェブアクセシビリティ勉強会
アクセシビリティの実装・検証について、スクリーンリーダーやキーボード操作などの支援技術を実際に体験し、WCAG達成基準を確認するワークショップ形式の参加型勉強会。
イスラエルの障害者平等権規則と規格 IS 5568 AA(WCAG 2.1 AA 準拠)への適合を、ブラウザ上で動く JavaScript により自動的に確かめる方法を解説する記事。代替テキスト・見出し構造・コントラスト・言語と文字方向の確認項目を示す。
Using Accessibility Checker Pro + Claude AI to Remediate a Large WordPress Site: Courtney Robertson
WordPress の大量の記事を、アクセシビリティ検査ツールの結果をもとに Claude Code で修正した事例の発表である。YouTube の埋め込みを字幕付きプレーヤーへ置き換えるなどの修正で、AI が正しく直せた箇所と人の確認が要った箇所を示す。
会員登録フォームで自動入力が効くかを1分で確かめる方法を解説する記事。入力欄に autocomplete の値を付けて入力目的を伝える意味を、WCAG 達成基準1.3.5(入力目的の特定)の解説をもとに示す。
AIエージェントが検証していないのに「テストは通った」と報告する例を挙げ、アクセシビリティの検査をAIだけに任せられない理由を論じる。ルールに基づく検証とAIによる自動化を組み合わせる方法を示すと述べている。
AIがアクセシビリティをレビューできる範囲は、ソースコードだけを読むか、実行中のブラウザーやaxe-coreの結果まで受け取れるかによって変わると整理する。WCAG適合と自動テストの合格は同じではないことも説明する。
そのほかの #ユニバーサルデザイン ピックアップ
多様な学習スタイルや認知特性に対応する学びのユニバーサルデザイン(UDL)の理論と実践手法。発達障害を含む全ての子どもが自分に合った方法で学べる教育環境の実現を目指す研修会。
(引用)アクセシビリティを、デザインの基本に。 本書は、年齢や障害の有無、利用環境にかかわらず、あらゆるユーザーが必要な情報や体験を得られるよう、「アクセシビリティ」をデザインの初期段階から組み込むための考え方と実践を学べるハンドブックです。 日本でもデジタル庁がウェブアクセシビリティの導入を推進し、「誰一人取り残されない、人に優しいデジタル化」が目指されています。アクセシビリティは、一部の人のための特別…
くまもと授業のユニバーサルデザイン研究会(UD熊本)第54回学習会
授業デザインのユニバーサルデザイン化に関する研究・学習会。全ての児童生徒にアクセスしやすい授業設計の実践的知識と事例共有の場。
NO LOOK PARK
アイマスク装用で視力を使わない状態でゲーム・駄菓子選び・書道などを楽しむイベント。視覚障害者と晴眼者がともに企画・実施。
成田空港が障害のある人の参加により改善を重ねてきたユニバーサルデザイン推進の考え方と具体的な取り組み事例について、経営計画側とUD推進側の講演者が解説するセミナー。
知的な遅れを伴う自閉症のある5歳の息子が、家族のスマートフォンを直感的に操作して動画アプリにたどり着いた出来事から、筆者がユニバーサルデザインの考え方を読み直す随筆である。筆者は特別支援学校の教員である。
そのほかの #スポーツ ピックアップ
エンタメ性は誰のもの?
光過敏のある筆者が、バスケットボール観戦中の光の演出で頭痛と残像に見舞われ、途中で観戦を離れた体験を書く。演出を楽しむ人と負担に感じる人が同じ試合を観られる選択肢を、スポーツ庁のガイドブックにある感覚過敏への対策から考えている。
「Zero Project Tokyo」で紹介された2つの取り組みを扱う動画。外出が難しい障害のある人が、遠隔操作するロボットで仕事や学校に参加できるOriHimeと、聴覚障害のあるファンのためにスポーツの音を文字で表すMiruotoを取り上げる。
小林さんの趣味はマラソン?
盲ろうの小林さんが、山登りやトレイルラン、フル・ハーフマラソンを趣味として楽しむ様子を紹介する。練習では20キロほど走り、通訳・介助者も伴走するという、趣味に合わせた支援の事例である。
2026年4月に開場した瑞穂公園陸上競技場と最寄り駅から会場までの経路で、名古屋市が障害のある人の声を反映して進めたバリアフリー整備を、取材に基づいて紹介する。
スポーツ観戦の情報アクセス課題に取り組む2つのチームを紹介。ビーライズはスマートグラスで聴覚障害者に視覚情報を、Dot Inc.は触覚ディスプレイで視覚障害者に触覚情報を届ける試み。
視覚障害者による一人旅実体験。Jリーグスタジアムでのサッカー観戦を通じて、駅から会場へのアクセス、点字ブロックや音声案内などの情報保障、周囲の人からのサポートが移動と体験にもたらす影響を記述。