視覚障害者が支援技術を用いながらタスクを効果的に完了できるよう、色やレイアウトに依存しないインターフェース設計のアプローチを解説する。
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そのほかの #視覚障害・見え方の困りごと ピックアップ
中途失明者である著者が、失明と向き合う日々の経験や思いを綴ったエッセイ。
Sight Tech Global 2026
視覚障害者向けの支援技術に特化したオンラインカンファレンス。Amazon・Googleなどのテック企業による最新のアクセシビリティ技術と事例が紹介される。
視覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
橋本紗貴×伊藤史人 講演会 ~見えない。聞こえない。それでも、学ぶ。挑む。~
盲ろう・四肢麻痺のある特別支援学校教諭が、支援技術を活用した大学進学から教員採用試験、さらなる夢への挑戦を語る。本人と支援技術研究者による対談で、テクノロジーと人的支援が可能性をどう広げるかを探る。
インクルーシブ経営者サミット2026
身体障害がありながら事業を築いてきた経営者たちの挑戦を通じて、多様な視点から生まれる事業や社会への貢献を発信するカンファレンス。
フランスの映画アクセシビリティ推進団体「ルテゥール・ディマージュ」とのオンラインセミナー。音声描写(オーディオディスクリプション)の制作・品質保証と、映画産業における情報保障の社会的価値を問い直す。日仏の比較から、障害のあるクリエイターの仕事の可視化と上映環境の向上を考える。
そのほかの #スクリーンリーダー ピックアップ
【名古屋開催】第13回 ウェブアクセシビリティ勉強会
アクセシビリティの実装・検証について、スクリーンリーダーやキーボード操作などの支援技術を実際に体験し、WCAG達成基準を確認するワークショップ形式の参加型勉強会。
クリックできる要素が <button> で作られているか、<div> などで代わりに作られていないかを確かめる方法を解説する記事である。<div> は、自分で補わない限り、Tab キーで移動できず、スクリーンリーダーにもボタンとして伝わらない。
画像の文字を読み取ってコピーできるChrome拡張「Scribe」の公開までを、目の見えない作者が書いた記事である。結果欄で矢印キーが効かない問題はNVDAのブラウズモードによるものと切り分け、Tabキーで編集欄へ移る案内で対処した。Geminiに画像を送る前の同意画面も紹介している。
スクリーンリーダーを使う視覚障害のある筆者が、ウェブサイトのログイン画面で遭遇する障壁を解説した記事である。ラベルのないサインインアイコン、パスワード表示の切り替え、チェックボックス、分割された二段階認証の入力欄などを取り上げる。
WordPressのヒーロースライダーで、画像をWebPに変換するだけでなく、優先読み込み・遅延読み込み・レイアウト確保を組み合わせ、表示されていないスライドをaria-hiddenで読み上げ対象から外す手法を解説する記事。
レスポンシブなレイアウトで CSS の order や column-reverse によって見た目の順番だけを変えると、キーボード操作と読み上げの順番が見た目と食い違うことを解説する。HTML の論理的な読み順を保つべきだと論じる。
そのほかの #UXデザイン ピックアップ
(引用)アクセシビリティを、デザインの基本に。 本書は、年齢や障害の有無、利用環境にかかわらず、あらゆるユーザーが必要な情報や体験を得られるよう、「アクセシビリティ」をデザインの初期段階から組み込むための考え方と実践を学べるハンドブックです。 日本でもデジタル庁がウェブアクセシビリティの導入を推進し、「誰一人取り残されない、人に優しいデジタル化」が目指されています。アクセシビリティは、一部の人のための特別…
Kyoto UI自由研究室 #1 (2026/11/13 19:00〜)
UI・UX・アクセシビリティに関する気づきや試験を持ち寄る勉強会。完成度不問で、途中経過や失敗事例の共有も歓迎する。
アクセシビリティは実装後に属性を足しても解決しない、という連載の最終回である。情報設計やフォーカス戦略、ダイアログの振る舞いは設計の前提であり、後から変えると画面遷移や状態管理まで見直す必要が生じると論じる。
The Design + Accessibility Summit
デザイン専門家向けのオンラインサミット(第7回)。アクセシビリティの実装をマスターしたいデザイナーを対象とした、4日間の集中的なナレッジシェアと最新事例の紹介。
加齢による目や指の変化を前提に、シニア層のパズルゲーマー向けのUIを考える記事。小さなボタン・低コントラストの灰色の文字・急かすタイマーが利用者を遠ざけるとし、大きなタップ領域と濃いコントラストが、ゲームを誰にでも遊びやすくすると述べる。
「誰もどれも取り残さない」は、どうつくる?|PROJECT SOLITの実践
ファッションを起点にインクルーシブデザインを実践する PROJECT SOLIT の代表による、社会の在り方を問い直すセッション。属性やカテゴリーではなく、人間の多元性から考えるアプローチと企業との共創事例を紹介。
そのほかの #インクルーシブ ピックアップ
障害のある子どもを含むすべての子どもが学べる学校作りのため、基礎的環境整備と合理的配慮の実践を公立学校の事例から学ぶ。教師の視点から多様性の包摂に向き合う
(引用)2007年に特別支援教育が法制化され、8年が経過しました。その間2012年には中央教育審議会から「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」の報告が出され、2016年4月1日には、いわゆる「障害者差別解消法」が施行されます。このような状況下、学校現場では、具体的にどのようにインクルーシブ教育を進めていけばいいのでしょうか。この難しくも希望のある問いに、編集代表…
Lunch and Learn Webinar Series: Accessible Events
イベント企画・運営におけるアクセシビリティ実装を学ぶウェビナー。障害のある人を含む多様な参加者をインクルーシブに受け入れるための設計・支援技術について解説する。
国内外のインクルーシブダンス振付家による共同創作作品のショーケース。韓国、カンボジア、イギリスからの振付家と日本の実践者が協働し、障害の有無や国境を越えた身体表現の可能性を探る。
A11y Osaka Meetupの第5弾。2026年11月24日に会場とオンラインで、洗髪デバイス「SUSUGU」を手がけた牛乳石鹸共進社が、開発から発信までのインクルーシブデザインの実践を振り返る。
超福祉の学校
公園・図書館・美術館を混在させたインクルーシブな室内型公共空間で、読書バリアフリーや遊具、ICT教材を体験。障害の有無を問わず学べる展示型イベント。