手話がろう学校で禁止されていた歴史的背景と経緯を解説したインタビュー記事、デフアスリートの活躍、手話を活用した地域案内や舞台鑑賞体験など、手話とろう文化の言語的・社会的側面を扱う総覧記事。
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そのほかの #手話 ピックアップ
第４回 シアターリーブラ 『ぼくが生きてる、ふたつの世界』
イベント 開催予定
ろう者・難聴者の子（コーダ）が、聴者と聴覚障害者の二つの世界のあいだで生きることの葛藤を描く映画。手話や視線、表情を駆使したコミュニケーションが見どころ。バリアフリー字幕版で上映。
AI手話翻訳会社 Signapse の CEO が、ろう者のコミュニティとの共創によるAI手話翻訳の開発、技術スケーリング、品質保証のプロセスについて語ったインタビュー。
Webアクセシビリティについて。スクリーンリーダー、音声解説、手話翻訳、高齢者向けインターフェイスなどを通じて、障害のある人を含むすべての人がアクセスできるウェブ環境の重要性を説く。
聴覚障害のある公認会計士がシリコンバレーでの学びを通じて、日米のバリアフリー・障害支援環境の違いについて述べたエッセイ。
俳優・演出家の大橋弘枝さんと、聴覚障害のある社員の意見交換会と特別インタビュー。職場でのコミュニケーション課題、電話・医療・交通における社会システム上の課題を共有。「障害者枠ではなく一人の人間として立つ」ことの大切さ、デフリンピック閉会式で演出した手話を取り入れた盆踊り「ボンミライ」について語る。
聞こえない開発者による手話学習支援iOSアプリ『手話モーション』。カメラで捉えた手や指、腕、顔の動きをシンプルなアバターで表示し、練習時の自己確認、動画での見直し、顔を映さない形での動画共有に活用できる。
そのほかの #社会・人権 ピックアップ
日本における吃音教育の歴史を伊沢修二の吃音矯正から「吃音者宣言」までたどり、吃音を「治す」時代から「共に生きる」時代への社会的転換を論じた書。
（引用）臨床と研究を往還してきた児童精神科医が,ケースを通して多様な発達像を取り上げ,従来の発達障害観を超え,ニューロダイバーシティの視点から新たに試みた一冊.
きょうだい児の嫁
エッセイ
障害のある兄弟姉妹を持つ女性（きょうだい児）が結婚・嫁ぎ、複雑な家族関係と人生を綴ったエッセイ。
（引用）きこえない親をもつ子ども「コーダ」という言葉は広く知られるようになりましたが、きこえない親を守るいい子、というイメージを抱かれがちです。親との会話や学校での悩み、通訳の負担、進路や恋愛、そして、親の老い。コーダが担うものは置かれた環境によりさまざまです。本書は、自身もコーダである著者が、数十人のコーダの＜語り＞から見えた「問い」を整理しQ&A形式でまとめた一冊です。正解を示すのではなく、自分の歩み…
難病の子どもを持つ親が自宅で始めた福祉作業所の40年を綴った手記。社会福祉法人『いつか会』の取り組みと課題への向き合い方。
（引用）障害者の暮らしはどう変わったか…自立生活センター活動の現場から考える。
そのほかの #スポーツ ピックアップ
視覚障害者向けブラインドスポーツ展示体験イベントの開催レポート。ゴールボール・ブラインドテニス・パラ陸上など複数の競技を体験できた。
パラスポーツとバリアフリーな街づくりが東京2020パラリンピックから5年間で社会にどこまで根付いたかを、パラアスリート、スポーツ施設、公共交通機関などを訪ねるレガシーツアーを通じて紹介する特別番組。
視覚障害者による一人旅実体験。Jリーグスタジアムでのサッカー観戦を通じて、駅から会場へのアクセス、点字ブロックや音声案内などの情報保障、周囲の人からのサポートが移動と体験にもたらす影響を記述。
電動車いすとともに人生を切り開き、54日間で世界9カ国を巡った宮野秀樹さんのセミナーレポート。頸髄損傷という状況の中で「やり方次第で何でもできる」という姿勢を貫き、前例のない経験に踏み出す勇気と実践を語る。小さな挑戦の積み重ねが自信へ、やがて大きな挑戦へと至る道のりを示すノンフィクション。
田沢湖でのSUP体験を提供する事業者の取り組みと、障害のある子どもたちも参加しやすい環境づくりについて。駐車場・トイレ・歩道の整備や、スタッフの姿勢が描かれている
ろう者・難聴者と聴者が混在チームでモルック（フィンランド発祥のスポーツ）をする交流大会。初心者歓迎で、手話通訳と視覚的サポートを配置。すべての参加者が楽しめるインクルーシブなイベント。
そのほかの #教育・研修 ピックアップ
教職員向けの実践交流会。現場の先生によるリアルな実践発表と交流を通じて、自身の指導や支援のヒントを得る。
食事支援における「食べない」の原因を多角的に見立て、実践的なアプローチを学ぶセミナー。姿勢・食具・口腔状態・環境など複数の要因を踏まえた支援技術を解説。介護・医療従事者向け。
ピア・サポート（子ども同士のサポート）で、教室の問題解決と連携の仕組みを学ぶ研修。
（引用）2007年に特別支援教育が法制化され、8年が経過しました。その間2012年には中央教育審議会から「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」の報告が出され、2016年4月1日には、いわゆる「障害者差別解消法」が施行されます。このような状況下、学校現場では、具体的にどのようにインクルーシブ教育を進めていけばいいのでしょうか。この難しくも希望のある問いに、編集代表…
（引用）臨床と研究を往還してきた児童精神科医が,ケースを通して多様な発達像を取り上げ,従来の発達障害観を超え,ニューロダイバーシティの視点から新たに試みた一冊.
かんかくかびんってなあに?
実用書
身体に触れるモノの感触への過敏を扱うシリーズ図書。衣類や靴など、固さや素材感が苦手になる子どもの視点で説明する。