シェアックリップ
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そのほかの #聴覚障害・聞こえの困りごと ピックアップ
（引用）きこえない親をもつ子ども「コーダ」という言葉は広く知られるようになりましたが、きこえない親を守るいい子、というイメージを抱かれがちです。親との会話や学校での悩み、通訳の負担、進路や恋愛、そして、親の老い。コーダが担うものは置かれた環境によりさまざまです。本書は、自身もコーダである著者が、数十人のコーダの＜語り＞から見えた「問い」を整理しQ&A形式でまとめた一冊です。正解を示すのではなく、自分の歩み…
ディスレクシア、聴覚障害、認知・知能検査など、多様な学習者を支える英語教育について学べる全国大会。理論と実践を深め、英語教育と特別支援教育の関係者や保護者が対象。
聴覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
橋本紗貴×伊藤史人 講演会 ～見えない。聞こえない。それでも、学ぶ。挑む。～
盲ろう・四肢麻痺のある特別支援学校教諭が、支援技術を活用した大学進学から教員採用試験、さらなる夢への挑戦を語る。本人と支援技術研究者による対談で、テクノロジーと人的支援が可能性をどう広げるかを探る。
インクルーシブ経営者サミット2026
身体障害がありながら事業を築いてきた経営者たちの挑戦を通じて、多様な視点から生まれる事業や社会への貢献を発信するカンファレンス。
第４回 シアターリーブラ 『ぼくが生きてる、ふたつの世界』
ろう者・難聴者の子（コーダ）が、聴者と聴覚障害者の二つの世界のあいだで生きることの葛藤を描く映画。手話や視線、表情を駆使したコミュニケーションが見どころ。バリアフリー字幕版で上映。
そのほかの #言語障害・意思疎通の困りごと ピックアップ
日本における吃音教育の歴史を伊沢修二の吃音矯正から「吃音者宣言」までたどり、吃音を「治す」時代から「共に生きる」時代への社会的転換を論じた書。
脳梗塞の後遺症による構音障害のため電話が困難な著者が、電話のみの連絡方法が作る社会的バリアを述べる。複数の連絡手段（電話・メール・問い合わせフォーム）の選択肢提供が社会参加を実現するために必要であることを論じている。
音声喪失を伴う重度肢体不自由児が意思伝達装置を使ったコミュニケーション習得を目指す発達支援の取り組みを紹介するセミナー。
音声合成技術で文字を自然な音声に変換するWebアプリを通じて、声による表現が困難な人のコミュニケーション支援と、相手と目を合わせながら対話する関係性の変化を描く。
音声喪失者（ALS・脳卒中後失語症など）向けのオープンソース AAC プラットフォーム。Gemini で文脈を解釈し ElevenLabs で音声生成することで、ロボット音ではなく人間らしい表現による支援を実現。
自閉症やALSなど様々な条件の人の音声を自然な音質で翻訳し、個性を保ったまま意思疎通を支援するアプリBarvoxについて、開発者やユーザーに聞く。