Canva Accessibility in 2026
Canvaの新しいアクセシビリティ機能を紹介。2026年に実装された機能により、デザイナーがより包括的なデザインワークフローを実現できるようになった。
シェアされたアックリップです。
Canvaの新しいアクセシビリティ機能を紹介。2026年に実装された機能により、デザイナーがより包括的なデザインワークフローを実現できるようになった。
UI・UX・CX・HCD・UD・アクセシビリティといった関連用語40個を5つの分類で整理して解説。コントラスト比やカラーユニバーサルデザイン、代替テキストなど実例で学べる。聾学校での経験から、音声に頼らない環境での視覚情報の重要性を示す。
Vaadin Button の Web Component 開発の 9 年以上の歴史をとおして、アクセシビリティに対応するための技術的課題と解決方法を描く。Shadow DOM 設計、フォーカス管理、tooltip の accessible 化など、進化の過程を追う。
色調パレットをアクセシビリティ規則に基づいて自動修正するエンジンの実装。WCAG対比率を満たすよう色を調整し、OKLCH色空間を使って知覚的な色合い変化を最小限に抑える。
デザインシステムがキーボード操作とフォーカス移動を一貫して管理するメカニズムを解説。フォーカストラップ・ARIA・イベントハンドリングの実装と、アプリ側のオーバーライドが破壊する事例を紹介。
レトロアーケード美学を保ちながら WCAG コントラスト要件を満たす色設計と、Flash of Unstyled Content を避ける実装方法を解説。CSS カスタムプロパティと同期スクリプトを組み合わせた構成。
プロジェクト管理ツール Pleasanter の 2027 年 1 月予定の UI テーマ改善について、CSS 変数削除やクラス名変更などの変更点をまとめた。
障害のある子どもを含むすべての子どもが学べる学校作りのため、基礎的環境整備と合理的配慮の実践を公立学校の事例から学ぶ。教師の視点から多様性の包摂に向き合う
(引用)2007年に特別支援教育が法制化され、8年が経過しました。その間2012年には中央教育審議会から「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」の報告が出され、2016年4月1日には、いわゆる「障害者差別解消法」が施行されます。このような状況下、学校現場では、具体的にどのようにインクルーシブ教育を進めていけばいいのでしょうか。この難しくも希望のある問いに、編集代表…
イベント企画・運営におけるアクセシビリティ実装を学ぶウェビナー。障害のある人を含む多様な参加者をインクルーシブに受け入れるための設計・支援技術について解説する。
国内外のインクルーシブダンス振付家による共同創作作品のショーケース。韓国、カンボジア、イギリスからの振付家と日本の実践者が協働し、障害の有無や国境を越えた身体表現の可能性を探る。
公園・図書館・美術館を混在させたインクルーシブな室内型公共空間で、読書バリアフリーや遊具、ICT教材を体験。障害の有無を問わず学べる展示型イベント。
聴覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
UI・UX・アクセシビリティに関する気づきや試験を持ち寄る勉強会。完成度不問で、途中経過や失敗事例の共有も歓迎する。
デザイン専門家向けのオンラインサミット(第7回)。アクセシビリティの実装をマスターしたいデザイナーを対象とした、4日間の集中的なナレッジシェアと最新事例の紹介。
ファッションを起点にインクルーシブデザインを実践する PROJECT SOLIT の代表による、社会の在り方を問い直すセッション。属性やカテゴリーではなく、人間の多元性から考えるアプローチと企業との共創事例を紹介。
インクルーシブデザインの手法を用いて、海に親しむ遊びを制作するワークショップ。参加者が遊びのデザイナーとなり、工作を通じて多様な身体への配慮を学ぶ。
UI・UX・CX・HCD・UD・アクセシビリティといった関連用語40個を5つの分類で整理して解説。コントラスト比やカラーユニバーサルデザイン、代替テキストなど実例で学べる。聾学校での経験から、音声に頼らない環境での視覚情報の重要性を示す。
WCAG 2.2達成基準3.2.3『一貫したナビゲーション』について、デザイナー・コーダー両方の視点から解説。サイト内の共通メニューの並び順を統一する必要性と実装方法。