茨城県議会選挙の立候補者に、バリアフリー条例の見直しについて公開質問することを伝えている。小規模店舗のバリアフリー改修に国の補助事業を使う提案も含んでいる。
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そのほかの #バリアフリー ピックアップ
超福祉の学校
イベント 開催予定
公園・図書館・美術館を混在させたインクルーシブな室内型公共空間で、読書バリアフリーや遊具、ICT教材を体験。障害の有無を問わず学べる展示型イベント。
第48回総合リハビリテーション研究大会
イベント 開催予定
能登半島地震を踏まえ、アクセシビリティの現状と課題、今後の方向性を議論する障害者リハビリテーションの総合研究大会。福祉用具やコミュニケーション支援、移動支援など幅広いテーマを扱う。
車いすで通れた道や段差のない店の情報を利用者同士で共有するバリアフリーマップアプリ『WheeLog!』が、ソウルデザインアワード2026で最優秀賞を受賞したことを伝える記事。筆者はこのアプリの運営ボランティアである。
足が悪い母と外食する店を探した際、検索サイトで階段のない店という条件を指定できなかった経験を書いたエッセイ。階段の有無といったバリアフリー情報で店を絞り込めない問題を取り上げる。
脳出血で右半身に麻痺が残った著者が、スーパーのカートの杖立てに杖が入らず、買い物を始める前から困っている体験を書いている。高い棚や袋詰めの困りごとにも触れ、店舗の設備を使える形に見直すことを求めている。
そのほかの #法律・制度 ピックアップ
障害のある子どもを含むすべての子どもが学べる学校作りのため、基礎的環境整備と合理的配慮の実践を公立学校の事例から学ぶ。教師の視点から多様性の包摂に向き合う
（引用）2007年に特別支援教育が法制化され、8年が経過しました。その間2012年には中央教育審議会から「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」の報告が出され、2016年4月1日には、いわゆる「障害者差別解消法」が施行されます。このような状況下、学校現場では、具体的にどのようにインクルーシブ教育を進めていけばいいのでしょうか。この難しくも希望のある問いに、編集代表…
（引用）「人権」という言葉を聞いてどのようなことを思い浮かべるか──。本来は身近な問題、テーマであるはずだが、「大変な人たちの問題」「重たい」といった、なんとなくそばに置きたくない思いや、小中高等学校などでは 「深刻なことを考える時間」といったイメージがあるかもしれない。しかし、このような「距離を置く」考え方こそ、私たちの身近にある人権問題をより一層、深刻なものにしているといえる。 本書では、「人権」をわ…
（引用）障害者の暮らしはどう変わったか…自立生活センター活動の現場から考える。
2026年11月13日に東京・羽田で開かれる、マラケシュ条約の実施をめぐる国際会議の案内である。視覚障害者やディスレクシアのある人の情報アクセシビリティ向上と、条約の国際的な実施について各国の専門家が話し合う。オンラインでも参加できる。
カナダが精神疾患のみを理由とする医療幇助死の対象拡大を無期限に停止したことを伝えるコラム。国連の障害者権利委員会が障害者への圧力を指摘した経緯や、今回の決定への反発にも触れている。