デジタルアクセシビリティに準拠した製品を提供するためのアクセシビリティ体制構築・スキルアップ・クライアント対応方法をウェビナーで解説。
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そのほかの #WCAG ピックアップ
【名古屋開催】第13回 ウェブアクセシビリティ勉強会
イベント 開催予定
アクセシビリティの実装・検証について、スクリーンリーダーやキーボード操作などの支援技術を実際に体験し、WCAG達成基準を確認するワークショップ形式の参加型勉強会。
WCAG 2.2 もくもく会 #13 ～ ガイドライン 4.1 互換性 ～
イベント 開催予定
WCAG 2.2 のガイドライン 4.1 互換性を読み合い、学んだことを共有する勉強会。毎月第3木曜日はオフライン交流会も開催される。
改正JIS X 8341-3とWCAG 2.1・2.2の追加基準26個を、アクセシビリティエキスパートが全3回で徹底解説するウェビナー。第2回は操作可能の達成基準を扱う。
EU域内でWebサービス・アプリを提供する企業が対応すべきアクセシビリティ関連法制（EAA・WAD・雇用平等指令）と、WCAG基づく実装方法、EU主要国の罰則・執行事例を解説。AI画面開発におけるアクセシビリティ要件化の必要性も論じる。
WCAG 2.2達成基準3.2.3『一貫したナビゲーション』について、デザイナー・コーダー両方の視点から解説。サイト内の共通メニューの並び順を統一する必要性と実装方法。
AIと自動検査ツールを使ってWebページのアクセシビリティを検査する方法を、実装例で解説。WCAG 2.2に基づく6項目（色のコントラスト、代替テキスト、ボタンサイズ、幅320での表示、動き設定の尊重）の検査スクリプトとコマンド例を提示。自動検査の限界（説明文の内容評価、ボタン間隔）についても述べる。
そのほかの #ガイドライン ピックアップ
デジタル庁ガイドブック第3章「非干渉」基準を解説。自動再生音声の制御、キーボードトラップ回避、光の点滅制限、自動コンテンツ切り替え禁止の4つの基準について、リリース前に必ず対応する必要性と改修方法を述べる。
企業の複数 Web サイトのガバナンス診断方法論。外形診断とヒアリングの 2 層アプローチ、計測・個人情報・アクセシビリティなど 6 つの診断観点、見えない統制を「なし」と誤報告しない所見の書き方を解説。
Webアクセシビリティ対応の相談を案件として組み立てるフロー。調査・提案・試験から翌年点検まで、実務的に進めるステップを、A11yWorkFlowツールのサンプル資料を交えて解説する。
ウェブアクセシビリティを始める人向けの書籍を、初学者向けから実装・テスト・インクルーシブデザインまで段階別に体系的に紹介。各書籍の特徴・対象読者・媒体情報を解説し、個人での開始にも組織導入にも対応できるリソース紹介。
デジタル庁デザインシステムの活用方法。「見やすくする」がコントラスト比などで具体的に定義でき、入力欄設計やエラーメッセージの扱いまで実装レベルでガイドされる。Figma・HTML・React サンプルも提供される、組織で共有できる設計資料。
ブログに掲載する表の設計方法を解説する。W3C WAIのガイドラインに基づき、行と列の見出しを明確に決めることで、セルの意味が自明になる表を作成する方法を述べる。AIへの依頼文とチェックリスト付き。
そのほかの #教育・研修 ピックアップ
教職員向けの実践交流会。現場の先生によるリアルな実践発表と交流を通じて、自身の指導や支援のヒントを得る。
食事支援における「食べない」の原因を多角的に見立て、実践的なアプローチを学ぶセミナー。姿勢・食具・口腔状態・環境など複数の要因を踏まえた支援技術を解説。介護・医療従事者向け。
ピア・サポート（子ども同士のサポート）で、教室の問題解決と連携の仕組みを学ぶ研修。
（引用）2007年に特別支援教育が法制化され、8年が経過しました。その間2012年には中央教育審議会から「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」の報告が出され、2016年4月1日には、いわゆる「障害者差別解消法」が施行されます。このような状況下、学校現場では、具体的にどのようにインクルーシブ教育を進めていけばいいのでしょうか。この難しくも希望のある問いに、編集代表…
（引用）臨床と研究を往還してきた児童精神科医が,ケースを通して多様な発達像を取り上げ,従来の発達障害観を超え,ニューロダイバーシティの視点から新たに試みた一冊.
かんかくかびんってなあに?
実用書
身体に触れるモノの感触への過敏を扱うシリーズ図書。衣類や靴など、固さや素材感が苦手になる子どもの視点で説明する。