If he couldn't operate it without touching the screen or opening his eyes, it wasn't accessible enou
音声操作でアクセシブルな AI ツール開発の実践例。開発者が『画面に触らず、目を開かずに操作できること』をアクセシビリティの実装上の基準に定めた設計思想と事例を紹介。
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音声操作でアクセシブルな AI ツール開発の実践例。開発者が『画面に触らず、目を開かずに操作できること』をアクセシビリティの実装上の基準に定めた設計思想と事例を紹介。
視覚障害者向けの支援技術に特化したオンラインカンファレンス。Amazon・Googleなどのテック企業による最新のアクセシビリティ技術と事例が紹介される。
能登半島地震を踏まえ、アクセシビリティの現状と課題、今後の方向性を議論する障害者リハビリテーションの総合研究大会。福祉用具やコミュニケーション支援、移動支援など幅広いテーマを扱う。
盲ろう・四肢麻痺のある特別支援学校教諭が、支援技術を活用した大学進学から教員採用試験、さらなる夢への挑戦を語る。本人と支援技術研究者による対談で、テクノロジーと人的支援が可能性をどう広げるかを探る。
モバイルアクセシビリティと支援技術の推進を目的とした国際サミット。政府・産業・教育・アドボカシー組織の指導者層や専門家が世界中から参加し、グローバルなネットワーキングの場。
拡張代替コミュニケーション(AAC)セミナーと福祉機器の展示体験を通じて、障害のあるお子さんとご家族が「できる」を見つけるイベント。支援技術の可能性を実感。
聴衆を交えながら、スクリーンリーダーとキーボード操作でコンピューターを制御する方法を実演。ブラインドタッチ、ディスプレイが壊れたときの対応など、視覚に依存しない操作の実践的な重要性を示す。
Googleが発表した「Guided Vision」は、Gemini Liveの視覚支援機能で、視覚障害・弱視者との協働開発。カメラの向きや距離が不適切な場合に音で構図を補助し、AIが読める画像を撮影時点で確保する。実務への応用として、建設業で品番読み込みの精度向上を例に検証方法を提案。
音声ゲームブックの開発で直面した、音声認識と音声入力の技術的課題と、入力のタイミング表示・VoiceOver対応などの設計の工夫について
ウェブアクセシビリティの基礎から実務的なテーマまで、参加者と一緒にワークショップ形式で学ぶ勉強会。WCAG 2.2やスクリーンリーダーの実機検証など、手を動かしながら知見を共有する。初心者歓迎。
首都圏の大学230校を対象にしたWebアクセシビリティ対応状況の調査。方針公表率や試験実施率、axe DevTools による問題検出など、教育機関のアクセシビリティ対応の課題を数値で明らかにするレポート。
動画の音声をAIで文字起こしした場合、映像にしかない操作手順や指示を記事に補足する編集手順。視覚情報なしで内容を追えるようにするW3C基準のブログ編集方法。
ローカルAI(Gemma 3 4B)を用いてWeb要素のアクセシブル名を自動提案し、キーボード操作を補完するChrome拡張機能。スクリーンリーダー対応で、ブラウザ側のみで動作。
デザイン専門家向けのオンラインサミット(第7回)。アクセシビリティの実装をマスターしたいデザイナーを対象とした、4日間の集中的なナレッジシェアと最新事例の紹介。
ファッションを起点にインクルーシブデザインを実践する PROJECT SOLIT の代表による、社会の在り方を問い直すセッション。属性やカテゴリーではなく、人間の多元性から考えるアプローチと企業との共創事例を紹介。
音声ゲームブックの開発で直面した、音声認識と音声入力の技術的課題と、入力のタイミング表示・VoiceOver対応などの設計の工夫について
ADHDの特性に合わせた支援道具の在り方を論じたエッセイ。『配慮』ではなく『専用』として設計することの意義を、左利き用ツールの例を引きながら提案する。
色覚多様性のある人のためのデザイン。色の見分けにくさがアクセシビリティに与える影響と対策を解説する。
トーストノーティフィケーション(操作結果を伝える一時的な画面上メッセージ)をアクセシブルに設計するための実践的な指針。キーボード・スクリーンリーダーでのテスト方法、フォーカス管理、メッセージの文脈、重要アクションのページ内配置など。
中途失明者である著者が、失明と向き合う日々の経験や思いを綴ったエッセイ。
視覚障害者向けの支援技術に特化したオンラインカンファレンス。Amazon・Googleなどのテック企業による最新のアクセシビリティ技術と事例が紹介される。
視覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
盲ろう・四肢麻痺のある特別支援学校教諭が、支援技術を活用した大学進学から教員採用試験、さらなる夢への挑戦を語る。本人と支援技術研究者による対談で、テクノロジーと人的支援が可能性をどう広げるかを探る。
身体障害を持ちながら事業を築いてきた経営者たちの挑戦を通じて、多様な視点から生まれる事業や社会への貢献を発信するカンファレンス。
フランスの映画アクセシビリティ推進団体「ルテゥール・ディマージュ」とのオンラインセミナー。音声描写(オーディオディスクリプション)の制作・品質保証と、映画産業における情報保障の社会的価値を問い直す。日仏の比較から、障害のあるクリエイターの仕事の可視化と上映環境の向上を考える。