Accessible Chemical Formulas and Structure
化学式や化学構造をスクリーンリーダーユーザーが理解できるようにするための、アクセシビリティ上の考慮を解説する。
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化学式や化学構造をスクリーンリーダーユーザーが理解できるようにするための、アクセシビリティ上の考慮を解説する。
アクセシビリティの実装・検証について、スクリーンリーダーやキーボード操作などの支援技術を実際に体験し、WCAG達成基準を確認するワークショップ形式の参加型勉強会。
スクリーンリーダーがHTMLを読み上げるまでのプロセスとAccessibility API Mappingについて、実技を交えて学ぶウェブ開発者向けのウェビナー。
アクセサリー販売サイトのレイアウト変更を通じた、音声読み上げ対応とリーダー機能への適合事例。色別カテゴリー追加によるUX向上と、iPad・iPhone での検証プロセスを記載する。
視覚障害のある点訳者が、点字データをカナ変換してスクリーンリーダーで音声読み上げするウェブツールを開発。点訳と音声読み上げの相互利用を実現した取り組みを紹介する。
Apple で 20 年間 Mac 開発に携わったエンジニアが 2015 年に完全に失明。VoiceOver 学習をビデオゲームのように攻略した経験、Apple 内のアクセシビリティの位置づけ、エンジニアへのバグ報告の重要性について語る。
スクリーンリーダーユーザーや検索エンジン、低速接続ユーザーのための代替テキスト(alt属性)の書き方。何を含めるべきか、何を避けるべきかを具体例で示している。
教職員向けの実践交流会。現場の先生によるリアルな実践発表と交流を通じて、自身の指導や支援のヒントを得る。
食事支援における「食べない」の原因を多角的に見立て、実践的なアプローチを学ぶセミナー。姿勢・食具・口腔状態・環境など複数の要因を踏まえた支援技術を解説。介護・医療従事者向け。
ピア・サポート(子ども同士のサポート)で、教室の問題解決と連携の仕組みを学ぶ研修。
(引用)2007年に特別支援教育が法制化され、8年が経過しました。その間2012年には中央教育審議会から「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」の報告が出され、2016年4月1日には、いわゆる「障害者差別解消法」が施行されます。このような状況下、学校現場では、具体的にどのようにインクルーシブ教育を進めていけばいいのでしょうか。この難しくも希望のある問いに、編集代表…
(引用)臨床と研究を往還してきた児童精神科医が,ケースを通して多様な発達像を取り上げ,従来の発達障害観を超え,ニューロダイバーシティの視点から新たに試みた一冊.
身体に触れるモノの感触への過敏を扱うシリーズ図書。衣類や靴など、固さや素材感が苦手になる子どもの視点で説明する。