GoogleとUniversity of Waterlooの連携プログラムで、学生が開発した手話チューターなど聴覚障害者向けのAI試作品。教育・就労場面の課題解決を目指す。
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そのほかの #生成AI ピックアップ
EU域内でWebサービス・アプリを提供する企業が対応すべきアクセシビリティ関連法制（EAA・WAD・雇用平等指令）と、WCAG基づく実装方法、EU主要国の罰則・執行事例を解説。AI画面開発におけるアクセシビリティ要件化の必要性も論じる。
AIをアクセシビリティテストに活用しても、専門知識、批判的思考、障害のある人の見方が必要。AI活用の限界と人間の判定の重要性を指摘。
AIエージェントが画面を操作するとき、見た目よりセマンティックな構造が重要。意味を明示するとUIの操作成功率が43%から90%に向上する。
視覚障害・聴覚障害など複数の障害に関わる支援技術・アクセシビリティの最新動向をまとめたニュース記事の集約。AI、スマートグラス、OS アクセシビリティ機能、3Dプリント、ロボティクスなど多分野にわたる技術動向を紹介している。
非エンジニアがClaudeとGeminiを併用してWebアプリ開発した実践プロンプト集。アクセシビリティ要件の初期組み込みから、UI/UX調整、視認性強化、トラブル対処まで、実装プロセスと試行錯誤を解説。
WCAG 3.0の最新仕様を読み解き、アクセシビリティ対応における AI の役割を整理した記事。機械的な検証は AI に任せ、文脈理解と定性評価は人間が行うという役割分担の具体例と、マルチエージェントシステムなどの実装方法を提案する。
そのほかの #聴覚障害 ピックアップ
（引用）きこえない親をもつ子ども「コーダ」という言葉は広く知られるようになりましたが、きこえない親を守るいい子、というイメージを抱かれがちです。親との会話や学校での悩み、通訳の負担、進路や恋愛、そして、親の老い。コーダが担うものは置かれた環境によりさまざまです。本書は、自身もコーダである著者が、数十人のコーダの＜語り＞から見えた「問い」を整理しQ&A形式でまとめた一冊です。正解を示すのではなく、自分の歩み…
聴覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
インクルーシブ経営者サミット2026
イベント 開催予定
身体障害を持ちながら事業を築いてきた経営者たちの挑戦を通じて、多様な視点から生まれる事業や社会への貢献を発信するカンファレンス。
バリアフリー演劇米子公演 東京演劇集団 風 ヘレン・ケラー～ひびき合うものたち
イベント 開催予定
視覚障害と聴覚障害を併せ持つヘレン・ケラーとサリバンの物語を描くバリアフリー演劇作品。障害の有無を問わず楽しめる舞台公演として、鳥取県で初公開される。
映画字幕の品質管理（QC）を聾者・難聴者が担う専門職としての実践と、障害者の専門職化・参画の在り方についてのセミナー。
聴覚障害のある著者が、何度も訪れたくなる店の共通点を3つ紹介。呼び出しの可視化（モニターやブザー）、紙と筆による対応、金額表示など、誰もが使いやすい設計が、結果的に多くの人の利便性を高めることを述べる。
そのほかの #教育・研修 ピックアップ
教職員向けの実践交流会。現場の先生によるリアルな実践発表と交流を通じて、自身の指導や支援のヒントを得る。
食事支援における「食べない」の原因を多角的に見立て、実践的なアプローチを学ぶセミナー。姿勢・食具・口腔状態・環境など複数の要因を踏まえた支援技術を解説。介護・医療従事者向け。
ピア・サポート（子ども同士のサポート）で、教室の問題解決と連携の仕組みを学ぶ研修。
（引用）2007年に特別支援教育が法制化され、8年が経過しました。その間2012年には中央教育審議会から「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」の報告が出され、2016年4月1日には、いわゆる「障害者差別解消法」が施行されます。このような状況下、学校現場では、具体的にどのようにインクルーシブ教育を進めていけばいいのでしょうか。この難しくも希望のある問いに、編集代表…
（引用）支援のはじまりは──「ニューロダイバーシティ(神経多様性)」の理解から。 障害を「生きづらさ」と「その人らしさ」で捉える。
（引用）臨床と研究を往還してきた児童精神科医が,ケースを通して多様な発達像を取り上げ,従来の発達障害観を超え,ニューロダイバーシティの視点から新たに試みた一冊.