「聞く力」を育てる中学校国語科の授業 : ユニバーサルデザイン化された授業を通して(自由研究発表) | アックリップ by 毬藻企画

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「聞く力」を育てる中学校国語科の授業 : ユニバーサルデザイン化された授業を通して(自由研究発表)

論文

2020年7月15日 jstage

ユニバーサルデザインの視点を取り入れた中学校国語科の授業実践を通して、「聞く力」育成に向けた指導法の改善を検討した教育研究。