"I Can't Keep Up": Accessibility Barriers in Video-Based Learning for Individuals with Borderline Intellectual Functioning | アックリップ by 毬藻企画

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"I Can't Keep Up": Accessibility Barriers in Video-Based Learning for Individuals with Borderline Intellectual Functioning

論文海外

2026年2月9日 arXiv

動画ベースの学習環境において、ボーダーラインの知的機能を持つ利用者が直面するアクセシビリティの課題と対応方針を実証的に解析した論文。