Dyslexic students’ experiences in using assistive technology to support written language skills: a five-year follow-up 論文 海外 2023年1月1日 Semantic Scholar 読字障害のある学生による音声読み上げ・音声テキスト変換等の支援技術活用経験を5年間追跡した実証研究。教育支援の実践知見を提供する #発達障害・発達特性に関する困りごと#支援技術#テスト・検証 share シェア
