Neurodiverse Programmers and the Accessibility of Parsons Problems: An Exploratory Multiple-Case Study 論文 海外 2024年1月1日 Semantic Scholar 神経多様性（発達障害）プログラマーを対象とした複数事例研究。プログラミング教育で用いられるParsons Problemsのアクセシビリティと学習効率の両立課題を検証。 #発達障害・発達特性に関する困りごと#教育・研修#テスト・検証 share シェア
