Universal Design for Learning: Principles, Framework, and Practice 学術書 海外 発行年不明 David Gordon すべての学習者の多様性に対応するため、教育目標・方法・教材・評価・環境の設計に関する研究ベースのフレームワークと実践ガイド。 #教育・研修#ガイドライン#認知アクセシビリティ share シェア
