多言語と手話と音楽を融合させたパフォーマンス『How to Make a Love Song』の本番当日の風景と出演者を紹介。障害の有無や言語・文化の違いを超えた舞台表現。
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そのほかの #手話 ピックアップ
BTSのアーティスト Vがコンサート会場で聴覚障害のあるファンの思いに手話で応答した出来事が述べられている。音楽の多様な楽しみ方と、アーティストの対話がもたらす情報保障の意義を論じる。
Google DeepMindが手話をテキストに変換する新技術を発表。手話を独立した言語として扱い、映像を残さずプライバシーを守る設計で、ろう者や関係団体を交えて開発されている。
石垣島でANA・東運輸・石垣市が連携し、手話講習会とフォトコンテストを通じて、聴覚障害のある人を含むすべての人が安心して移動・コミュニケーションできる環境づくりに取り組む実践例。
アクセシビリティカンファレンスCHIBA2026の開催リポート。字幕と手話通訳の配置工夫、支援技術やインクルーシブデザインの展示、事前情報公開による会場アクセシビリティなど、イベント運営で実装されたアクセシビリティ実践例を紹介。
2026年11月に日本で開催される第2回世界ろう野球大会(WDBC)。ろう野球の歴史、競技環境の課題、次世代育成を紹介。あわせて、聴覚障害者の就職事例やスポーツ観戦における手話交流の取り組みを紹介する。
支援技術とアクセシビリティの国際的な最新動向をニュースレター形式で集約。ChatGPT・iOS アクセシビリティ・ロボット手話・聴覚技術競争・モビリティロボット・EU デジタルアクセシビリティ標準更新など、業界全体の動きを概観できる。
そのほかの #インクルーシブ ピックアップ
障害のある子どもを含むすべての子どもが学べる学校作りのため、基礎的環境整備と合理的配慮の実践を公立学校の事例から学ぶ。教師の視点から多様性の包摂に向き合う
(引用)2007年に特別支援教育が法制化され、8年が経過しました。その間2012年には中央教育審議会から「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」の報告が出され、2016年4月1日には、いわゆる「障害者差別解消法」が施行されます。このような状況下、学校現場では、具体的にどのようにインクルーシブ教育を進めていけばいいのでしょうか。この難しくも希望のある問いに、編集代表…
Lunch and Learn Webinar Series: Accessible Events
イベント企画・運営におけるアクセシビリティ実装を学ぶウェビナー。障害のある人を含む多様な参加者をインクルーシブに受け入れるための設計・支援技術について解説する。
聴覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
視覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
学校教育の課題をインクルーシブ教育・不登校・教育DXと現場実践の視点から、教員と市民で意見交換。教育の包摂と実践を考える集会。