アックリップby 毬藻企画

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Accessibility Evaluation of Saudi E-Government Systems for Teachers: A Visually Impaired User’s Perspective

論文 海外
Semantic Scholar

サウジアラビアの教育用 e-government システムについて、視覚障害のあるユーザーの視点からアクセシビリティ課題を分析した研究。スクリーンリーダー利用環境での実装課題を検証した。