ねむの木の詩がきこえる
知的障害・身体障害のある子どもたちの表現活動を記録したドキュメンタリー映画。創作と教育を通じた人間形成の実践を描く。
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知的障害・身体障害のある子どもたちの表現活動を記録したドキュメンタリー映画。創作と教育を通じた人間形成の実践を描く。
(引用)支援のはじまりは──「ニューロダイバーシティ(神経多様性)」の理解から。 障害を「生きづらさ」と「その人らしさ」で捉える。
(引用)臨床と研究を往還してきた児童精神科医が,ケースを通して多様な発達像を取り上げ,従来の発達障害観を超え,ニューロダイバーシティの視点から新たに試みた一冊.
(引用)発達障害をめぐる社会的な認識は大きく変わったが、重度の障害をもつ人々への支援はいまだ不十分である。今こそ、ともに考えよう。
多様な学習スタイルや認知特性に対応する学びのユニバーサルデザイン(UDL)の理論と実践手法。発達障害を含む全ての子どもが自分に合った方法で学べる教育環境の実現を目指す研修会。
(引用)精神科医・本田秀夫氏が、30年以上の臨床経験に基づいて、当事者の歩みと分岐点を紐解く一冊。「生来特性」「環境要因」の軸から整理し、社会参加へのプロセスを明示。先人の歩みから今と明日を生きる手がかりを届ける、明るい未来へ向かうための道標となる書籍。
読む・書く・計算など学習面での困難を抱える学習障害(LD)について、その背景の捉え方と学校・家庭での合理的配慮の実践を解説する。
身体障害を持ちながら事業を築いてきた経営者たちの挑戦を通じて、多様な視点から生まれる事業や社会への貢献を発信するカンファレンス。
脳卒中で片麻痺になった人が集う月例の交流会。セラピストや看護師といった支援者も参加でき、特別なプログラムなしに自由に過ごせる。同じ経験を持つ人との関わりが、情報交換や相互の支援につながる。
車いすで名古屋市内を街歩きし、バリアフリー情報をWheeLog!アプリに投稿する体験型イベント。
重度重複障害のある子どもたちの心身状態を心拍変動と行動観察で読み取り、それをもとに支援・指導を工夫するスキルを学ぶオンライン講座。視線入力やスイッチ教材などICT・支援技術の活用例も紹介される。
watchOS 27で片手操作機能が追加された。片手が塞がっていたり、片手に困りごとのある場合でも、Apple Watchの基本操作ができるようになった。ジェスチャー認識精度も向上し、瞬時に意図が伝わる。
右半身麻痺で車椅子を使う著者が家族と北海道旅行した体験を記述している。計画時の配慮から実際の移動・トイレまで、車椅子ユーザーの旅の課題と可能性が明らかにされている。