スクリーンリーダーNVDA 2026.2日本語版リリース。拡大鏡・タッチジェスチャー・点字ディスプレイ対応など新機能を追加。
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そのほかの #NVDA ピックアップ
WebAIM によるスクリーンリーダー利用者調査(第11回)の結果分析。JAWS と NVDA の利用傾向の変化、地域による差、ブラウザ利用状況、AI 利用、スキップリンク利用率の報告。
NVDAアドオン『Free Audio』を使い、視覚障害のある人がラジオリスナー・録音・リマインダー・オーディオブックを利用する方法を実演。
視覚障害のあるテック愛好家Steven ScottとShaun Preeceが、NVDAスクリーンリーダー、iOS Siri AI、Android Geminiなどについて率直に評価し、リスナーのメールに応答する。
自動チェックよりもスクリーンリーダーテストが実際の使用可能性を確保する。視覚障害・ロービジョンのある人がアクセスするためのPDFのタグ付けと、NVDAやJAWSでのテスト方法を動画で解説。
スクリーンリーダーテストの7つの実践スキル解説。BrowseモードvsFocusMode、ページ構造、コンポーネント状態、フォーストラッキング、動的更新、不具合報告、ユーザージャーニーテスト。
PDFアクセシビリティチェッカー(PAC、veraPDF、Acrobat)の検出精度を測定する手法。スクリーンリーダーNVDAとの実際の相互作用も検証した研究。
そのほかの #スクリーンリーダー ピックアップ
【名古屋開催】第13回 ウェブアクセシビリティ勉強会
アクセシビリティの実装・検証について、スクリーンリーダーやキーボード操作などの支援技術を実際に体験し、WCAG達成基準を確認するワークショップ形式の参加型勉強会。
スクリーンリーダーがHTMLを読み上げるまでのプロセスとAccessibility API Mappingについて、実技を交えて学ぶウェブ開発者向けのウェビナー。
スクリーンリーダーユーザーや検索エンジン、低速接続ユーザーのための代替テキスト(alt属性)の書き方。何を含めるべきか、何を避けるべきかを具体例で示している。
ChatGPTの画面更新によるスクリーンリーダー対応の低下を報告。見出し削除、リスト構造喪失、キー操作の変化など、スクリーンリーダー利用者に影響する具体的な問題を述べ、Webサイト変更時にはスクリーンリーダーでの操作確認の必要性を主張。
盲目・ロービジョンユーザーがスクリーンリーダーを使って独立してビデオ編集を行うためのシリーズ第1回。編集アプリ『Tech Assistant』の使い方を解説し、ビデオから不要部分を削除する手順を示す。従来ビデオ編集はアクセシビリティバリアとされてきたが、このアプリがその障壁を低くしている。
セマンティック HTML 要素がスクリーンリーダーなどの支援技術による情報理解をどのように改善するかを解説。代替テキスト、フォームラベル、見出し構造の3つの実装課題を実例とともに説明している。
そのほかの #支援技術 ピックアップ
Sight Tech Global 2026
視覚障害者向けの支援技術に特化したオンラインカンファレンス。Amazon・Googleなどのテック企業による最新のアクセシビリティ技術と事例が紹介される。
第48回総合リハビリテーション研究大会
能登半島地震を踏まえ、アクセシビリティの現状と課題、今後の方向性を議論する障害者リハビリテーションの総合研究大会。福祉用具やコミュニケーション支援、移動支援など幅広いテーマを扱う。
橋本紗貴×伊藤史人 講演会 ~見えない。聞こえない。それでも、学ぶ。挑む。~
盲ろう・四肢麻痺のある特別支援学校教諭が、支援技術を活用した大学進学から教員採用試験、さらなる夢への挑戦を語る。本人と支援技術研究者による対談で、テクノロジーと人的支援が可能性をどう広げるかを探る。
【名古屋開催】第13回 ウェブアクセシビリティ勉強会
アクセシビリティの実装・検証について、スクリーンリーダーやキーボード操作などの支援技術を実際に体験し、WCAG達成基準を確認するワークショップ形式の参加型勉強会。
音声 AI と音声コントロール機能を組み合わせてスマートフォンを声だけで操作する仕組みを紹介。視覚障害のある人が新しい Siri などを使って操作できる未来の可能性を述べる。
Someone stopped him on the street to ask if he was recording them. He wasn't — the light was on beca
AI動画通話中の指示灯について、その役割と、周囲からの認識との相違を説明する
そのほかの #勉強会・meetup ピックアップ
教職員向けの実践交流会。現場の先生によるリアルな実践発表と交流を通じて、自身の指導や支援のヒントを得る。
ピア・サポート(子ども同士のサポート)で、教室の問題解決と連携の仕組みを学ぶ研修。
ディスレクシア、聴覚障害、認知・知能検査など、多様な学習者を支える英語教育について学べる全国大会。理論と実践を深め、英語教育と特別支援教育の関係者や保護者が対象。
認定リードユーザーと一緒に学ぶアクセシビリティ体験ワークショップ。
聴覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
視覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。