ニュージーランドの障害者施策を担う省の年次報告から、障害のある卒業生13人を10の政府機関に配置した省庁横断の実習を紹介する。評価の目を本人だけでなく受け入れる側の環境にも向けるべきだと論じる。効果は省の自己報告で、外部からの検証は示されていない。
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ニュージーランドの障害者施策を担う省の年次報告から、障害のある卒業生13人を10の政府機関に配置した省庁横断の実習を紹介する。評価の目を本人だけでなく受け入れる側の環境にも向けるべきだと論じる。効果は省の自己報告で、外部からの検証は示されていない。