スクリーンリーダーで初めてWebサイトを体験した新入社員による研修レポート。alt属性空白と見出し構造崩れが与える影響を実感。
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そのほかの #スクリーンリーダー ピックアップ
【名古屋開催】第12回 ウェブアクセシビリティ勉強会
イベント 開催予定
ウェブアクセシビリティの基礎から実務的なテーマまで、参加者と一緒にワークショップ形式で学ぶ勉強会。WCAG 2.2やスクリーンリーダーの実機検証など、手を動かしながら知見を共有する。初心者歓迎。
点字コラムを発信する著者が、自分のアカウント名の漢字「文佳」がスクリーンリーダーで正しく読み上げられず、読者が一文字ずつ変換して対応してくれていたことに気づき、無知のうちに視覚障害のある人に負担を押しつけていたことへの反省を綴る。
スクリーンリーダーユーザーの実際の使用経験に基づき、デザイン選択がアクセシビリティにどう影響するかを解説。フォーカストラップやARIAの不適切な使用が視覚障害のあるユーザーの日常にもたらす課題を取り上げるウェビナー。
Kindle の TalkBack による読み上げ仕様が変わったため、代わりに Kindle 搭載の Assistive Reader に乗り換えたユーザーが、使いやすさ・速度・スマホ放置時の継続再生など、むしろ快適に感じた経験を記述したもの。
スクリーンリーダー NVDA を 7 年使い熟達した視覚障害のある人による省察。操作の工夫で対応できるようになったことが、サイト設計側の課題を覆い隠していないか。熟達するほど「アクセシブルであること」と「ユーザーの工夫で使える状態」の違いが見えなくなる危険性を指摘。
ウェブサイトのキーボードナビゲーション障害を自動検出するツール。スクリーンリーダー利用者が実際の操作で遭遇するフォーカス移動や状態変化への対応障害を見つけるアルゴリズムを提案する。
そのほかの #代替テキスト・alt ピックアップ
WebAIM Million 2026年調査で明らかになった最も一般的な6つのWCAG違反について、なぜそれらが問題かを解説し、各々の修正コードを具体的に示す。
WordPress環境でのメール送信におけるアクセシビリティについて。確認メール・パスワードリセット等、ユーザーが受け取る全メッセージが読みやすく・ナビゲート可能である必要性を解説。コンテンツ・構造・デザイン・テスト実践を網羅した講座。
生成AIが画像の詳しい説明を書いても、代替テキストとして使用する前に7点の観点で編集する必要があると解説。目的・意味・装飾性・機能・文字・図表・CMS実装後の確認を通じ、見た目の正確性ではなく「見られない人にも同じ情報へ到達できるか」を基準とすべき。
Web制作の卒業制作をWCAG 2.2に沿ってセルフチェック。LightHouse、キーボード操作、代替テキストの3点から、具体的な問題点と対策を実例で解説。
スクリーンリーダーがアクセシビリティツリーを通じてWebページを読む仕組みと、alt欠落・ARIA誤用などよくある実装エラーの修正法を解説する。
HTML/CSS初心者向けのWebアクセシビリティ入門。意味のあるHTML、キーボード操作、フォーム、代替テキスト、コントラストの5点から始める基本を解説。
そのほかの #見出し構造 ピックアップ
WordPress環境でのメール送信におけるアクセシビリティについて。確認メール・パスワードリセット等、ユーザーが受け取る全メッセージが読みやすく・ナビゲート可能である必要性を解説。コンテンツ・構造・デザイン・テスト実践を網羅した講座。
Webアクセシビリティの象徴だったスキップリンクが、テクノロジー進化により必要性を失った現代でもなおチェックリスト項目として形骸化している問題を指摘。正しい見出し構造とランドマーク要素こそが重要であり、形骸化した配慮から脱却することを主張。
HTMLを可視化するブラウザ拡張機能『Accessibility Visualizer』の開発者 ymrl さんが、代替テキスト・見出し・フォームなどの情報を視覚化するツールと活用法を解説する。
HTMLテーブルのアクセシビリティ実装を、スクリーンリーダー対応に重点を置いて解説。caption、scope属性、id+headers属性などの具体的な手法を紹介する。
La Ligaの20クラブサイトについて、自動ツールと手動テストでアクセシビリティを監査した結果。自動ツールは高スコアでも実際にはスクリーンリーダーやキーボード操作に課題があるケースが多く、企業事例とテスト方法を示す。
ブログ記事のセマンティックマークアップ実装ガイド。h1～h3の階層構造、figcaption、alt text、JSON-LD BlogPostingなど、HTMLの正しい要素選択方法とアクセシビリティを解説。
そのほかの #教育・研修 ピックアップ
教職員向けの実践交流会。現場の先生によるリアルな実践発表と交流を通じて、自身の指導や支援のヒントを得る。
食事支援における「食べない」の原因を多角的に見立て、実践的なアプローチを学ぶセミナー。姿勢・食具・口腔状態・環境など複数の要因を踏まえた支援技術を解説。介護・医療従事者向け。
ピア・サポート（子ども同士のサポート）で、教室の問題解決と連携の仕組みを学ぶ研修。
（引用）2007年に特別支援教育が法制化され、8年が経過しました。その間2012年には中央教育審議会から「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」の報告が出され、2016年4月1日には、いわゆる「障害者差別解消法」が施行されます。このような状況下、学校現場では、具体的にどのようにインクルーシブ教育を進めていけばいいのでしょうか。この難しくも希望のある問いに、編集代表…
（引用）支援のはじまりは──「ニューロダイバーシティ(神経多様性)」の理解から。 障害を「生きづらさ」と「その人らしさ」で捉える。
（引用）臨床と研究を往還してきた児童精神科医が,ケースを通して多様な発達像を取り上げ,従来の発達障害観を超え,ニューロダイバーシティの視点から新たに試みた一冊.