CA11Y #4 〜 Accessibility Maniacs 〜
渋谷を拠点にするアクセシビリティ勉強会の第4回。WAI-ARIA・WCAG 3.0・APCA・acc-nameなどマニアックなテーマのLT5本+懇親会。
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渋谷を拠点にするアクセシビリティ勉強会の第4回。WAI-ARIA・WCAG 3.0・APCA・acc-nameなどマニアックなテーマのLT5本+懇親会。
状態管理のバグがキーボード操作とスクリーンリーダーユーザーに異なる影響をもたらす仕組みと、デバッグの順序を解説。実装時に状態遷移表を作成することの重要性を示す。
CSSのreading-flowプロパティを使い、flexboxやgridで視覚順序が変わった際のフォーカス順序と視覚の乖離を解決。キーボード操作とスクリーンリーダー対応を同時に実現する方法を解説。
CSSグリッドで構築した比較表が値を省略したときに起きる構造的問題を実演。スクリーンリーダーと自動抽出ツール、AIが誤ったデータを読み込む事例から、セマンティックなテーブル構造の重要性を論じている。
CSSグリッドで構築した比較表が値を省略したときに起きる構造的問題を実演。スクリーンリーダーと自動抽出ツール、AIが誤ったデータを読み込む事例から、セマンティックなテーブル構造の重要性を論じている。
Reactでのローディング状態設計において、スピナーだけでなくaria-live・aria-busyを活用し、ユーザーに進行状況を正確に伝える方法を、実装パターンと検証方法とともに解説。
スクリーンリーダーユーザーの実際の使用経験に基づき、デザイン選択がアクセシビリティにどう影響するかを解説。フォーカストラップやARIAの不適切な使用が視覚障害のあるユーザーの日常にもたらす課題を取り上げるウェビナー。
改正JIS X 8341-3とWCAG 2.1・2.2の追加基準26個を、アクセシビリティエキスパートが全3回で徹底解説するウェビナー。第2回は操作可能の達成基準を扱う。
EU域内でWebサービス・アプリを提供する企業が対応すべきアクセシビリティ関連法制(EAA・WAD・雇用平等指令)と、WCAG基づく実装方法、EU主要国の罰則・執行事例を解説。AI画面開発におけるアクセシビリティ要件化の必要性も論じる。
ウェブアクセシビリティの基礎から実務的なテーマまで、参加者と一緒にワークショップ形式で学ぶ勉強会。WCAG 2.2やスクリーンリーダーの実機検証など、手を動かしながら知見を共有する。初心者歓迎。
WCAG 2.2のガイドライン3.1(判読可能)と達成方法集を読み合い、参加者で学んだことや気づきを共有するもくもく会。
GitHub ActionsでWCAG 2.2準拠のアクセシビリティチェックを自動化するアクション。axe-coreを使用し、プルリクエストで違反を検出して構築を失敗させる。重大度レベル(critical/serious/moderate/minor)の設定や基準の選択ができる。
WCAG 3.0の最新仕様を読み解き、アクセシビリティ対応における AI の役割を整理した記事。機械的な検証は AI に任せ、文脈理解と定性評価は人間が行うという役割分担の具体例と、マルチエージェントシステムなどの実装方法を提案する。
教職員向けの実践交流会。現場の先生によるリアルな実践発表と交流を通じて、自身の指導や支援のヒントを得る。
ピア・サポート(子ども同士のサポート)で、教室の問題解決と連携の仕組みを学ぶ研修。
認定リードユーザーと一緒に学ぶアクセシビリティ体験ワークショップ。
聴覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
視覚障害者との共創を通じたインクルーシブデザイン体験ワークショップ。
小学校の算数・国語授業における『素直な問い』を軸にした授業づくり・学級経営セミナー。