デジタル教科書の導入によるアクセシビリティ確保の必要性を論じ、障害のある児童生徒への対応を教育現場の喫緊課題として提言した論文。
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そのほかの #電子書籍 ピックアップ
出版業界向けセミナーレポート。デジタル出版（EPUB制作）を既存の工程に組み込むことで、視覚障害のある人など読書に困難のある人も自分で本を選んで買える環境を実現する方法を実務的に解説した講演内容。
技術ドキュメント『Kubernetes The Hard Way』をe-reader向けに再フォーマット。EPUBの『リフローブル』機能によってコードブロック・テーブルを画面幅に自動調整し、ライト/ダークモード対応など、e-reader環境での読みやすさを改善したプロジェクト。
視覚障害のある人が長年待ち望んでいた人気小説シリーズが電子書籍化され、スクリーンリーダーで初めて読める意義。
Kindle Direct Publishingでの電子書籍出版時に、代替テキスト等のアクセシビリティ機能を実装するプロセスと検討を記録。
EPUB 3形式の電子書籍制作において、スクリーンリーダーユーザーなどすべての読者が利用できるデジタル書籍設計の方法を解説するガイド。
VOICEPEAKを使用してEPUB3 Media Overlaysでハイライト同期する日本語オーディオブックを個人で制作した手法と実装について解説している。
そのほかの #教育・研修 ピックアップ
教職員向けの実践交流会。現場の先生によるリアルな実践発表と交流を通じて、自身の指導や支援のヒントを得る。
食事支援における「食べない」の原因を多角的に見立て、実践的なアプローチを学ぶセミナー。姿勢・食具・口腔状態・環境など複数の要因を踏まえた支援技術を解説。介護・医療従事者向け。
ピア・サポート（子ども同士のサポート）で、教室の問題解決と連携の仕組みを学ぶ研修。
（引用）2007年に特別支援教育が法制化され、8年が経過しました。その間2012年には中央教育審議会から「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」の報告が出され、2016年4月1日には、いわゆる「障害者差別解消法」が施行されます。このような状況下、学校現場では、具体的にどのようにインクルーシブ教育を進めていけばいいのでしょうか。この難しくも希望のある問いに、編集代表…
（引用）支援のはじまりは──「ニューロダイバーシティ(神経多様性)」の理解から。 障害を「生きづらさ」と「その人らしさ」で捉える。
（引用）臨床と研究を往還してきた児童精神科医が,ケースを通して多様な発達像を取り上げ,従来の発達障害観を超え,ニューロダイバーシティの視点から新たに試みた一冊.
そのほかの #ガイドライン ピックアップ
Webアクセシビリティ対応の相談を案件として組み立てるフロー。調査・提案・試験から翌年点検まで、実務的に進めるステップを、A11yWorkFlowツールのサンプル資料を交えて解説する。
デジタル庁のウェブアクセシビリティガイドブック解説。アクセシビリティの対象範囲（一時的・状況的な障害を含む）、自動チェックツール の限界、試験による「準拠」の意味、JIS X 8341-3とWCAG の関係、適合レベル AA の試験体制を制作者向けに説明。
PDF のアクセシビリティタグ構造を解説したビデオ。Adobe Acrobat で使う一般的なタグと正しい実装方法を視覚的に示す無料ガイド付き。
PDFアクセシビリティの実装ガイド。見出し、リスト、表、図、リンク、フォームフィールドなどのタグ構造と、Adobe Acrobatでの修正方法を紹介。PDF/UA、WCAG対応。
Steamで販売されているゲームのアクセシビリティ機能表示の読み方と、購入前の確認ポイントを解説。自分に必要な条件を整理し、公式説明や体験版で実際に確認する手順を説明する。
生成AIが画像の詳しい説明を書いても、代替テキストとして使用する前に7点の観点で編集する必要があると解説。目的・意味・装飾性・機能・文字・図表・CMS実装後の確認を通じ、見た目の正確性ではなく「見られない人にも同じ情報へ到達できるか」を基準とすべき。