ホームページ上の大きなテキストが見出しでない場合、正しく検証する方法。実践的なアクセシビリティ監査技法と、よくある誤りのパターンを紹介。
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そのほかの #見出し構造 ピックアップ
WordPress環境でのメール送信におけるアクセシビリティについて。確認メール・パスワードリセット等、ユーザーが受け取る全メッセージが読みやすく・ナビゲート可能である必要性を解説。コンテンツ・構造・デザイン・テスト実践を網羅した講座。
Webアクセシビリティの象徴だったスキップリンクが、テクノロジー進化により必要性を失った現代でもなおチェックリスト項目として形骸化している問題を指摘。正しい見出し構造とランドマーク要素こそが重要であり、形骸化した配慮から脱却することを主張。
HTMLを可視化するブラウザ拡張機能『Accessibility Visualizer』の開発者 ymrl さんが、代替テキスト・見出し・フォームなどの情報を視覚化するツールと活用法を解説する。
HTMLテーブルのアクセシビリティ実装を、スクリーンリーダー対応に重点を置いて解説。caption、scope属性、id+headers属性などの具体的な手法を紹介する。
La Ligaの20クラブサイトについて、自動ツールと手動テストでアクセシビリティを監査した結果。自動ツールは高スコアでも実際にはスクリーンリーダーやキーボード操作に課題があるケースが多く、企業事例とテスト方法を示す。
ブログ記事のセマンティックマークアップ実装ガイド。h1～h3の階層構造、figcaption、alt text、JSON-LD BlogPostingなど、HTMLの正しい要素選択方法とアクセシビリティを解説。
そのほかの #テスト・検証 ピックアップ
【名古屋開催】第12回 ウェブアクセシビリティ勉強会
イベント 開催予定
ウェブアクセシビリティの基礎から実務的なテーマまで、参加者と一緒にワークショップ形式で学ぶ勉強会。WCAG 2.2やスクリーンリーダーの実機検証など、手を動かしながら知見を共有する。初心者歓迎。
Webアクセシビリティ対応の相談を案件として組み立てるフロー。調査・提案・試験から翌年点検まで、実務的に進めるステップを、A11yWorkFlowツールのサンプル資料を交えて解説する。
重度重複障害のある子どもたちの心身状態を心拍変動と行動観察で読み取り、それをもとに支援・指導を工夫するスキルを学ぶオンライン講座。視線入力やスイッチ教材などICT・支援技術の活用例も紹介される。
中国の医薬品に付く追跡コードを活用した情報提供の仕組みを解説。商品識別、偽造対策とともに、アクセシブルコードによる視覚障害のある人・外国人を含めた情報アクセスの実現を扱う。
GitHub ActionsでWCAG 2.2準拠のアクセシビリティチェックを自動化するアクション。axe-coreを使用し、プルリクエストで違反を検出して構築を失敗させる。重大度レベル（critical/serious/moderate/minor）の設定や基準の選択ができる。
Playwrightを使ったE2Eテストで、ブラウザ（Chromium/WebKit）、端末（iPhone実機/Android Emulator）、画面幅、アクセシビリティなど複数軸での動作確認。Chrome環境のみでなく、Safari系やスマートフォン環境での検証の重要性を解説する。
そのほかの #ガイドライン ピックアップ
Webアクセシビリティ対応の相談を案件として組み立てるフロー。調査・提案・試験から翌年点検まで、実務的に進めるステップを、A11yWorkFlowツールのサンプル資料を交えて解説する。
デジタル庁のウェブアクセシビリティガイドブック解説。アクセシビリティの対象範囲（一時的・状況的な障害を含む）、自動チェックツール の限界、試験による「準拠」の意味、JIS X 8341-3とWCAG の関係、適合レベル AA の試験体制を制作者向けに説明。
PDF のアクセシビリティタグ構造を解説したビデオ。Adobe Acrobat で使う一般的なタグと正しい実装方法を視覚的に示す無料ガイド付き。
PDFアクセシビリティの実装ガイド。見出し、リスト、表、図、リンク、フォームフィールドなどのタグ構造と、Adobe Acrobatでの修正方法を紹介。PDF/UA、WCAG対応。
Steamで販売されているゲームのアクセシビリティ機能表示の読み方と、購入前の確認ポイントを解説。自分に必要な条件を整理し、公式説明や体験版で実際に確認する手順を説明する。
生成AIが画像の詳しい説明を書いても、代替テキストとして使用する前に7点の観点で編集する必要があると解説。目的・意味・装飾性・機能・文字・図表・CMS実装後の確認を通じ、見た目の正確性ではなく「見られない人にも同じ情報へ到達できるか」を基準とすべき。