<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"><channel><title>アックリップ — #JAWS</title><description>「JAWS」タグのアクセシビリティ関連情報</description><link>https://accclip.pages.dev/</link><language>ja</language><item><title>JAWSで変更履歴とコメントを使ってWordドキュメントを編集する</title><link>https://www.youtube.com/watch?v=AfnG5bP3_AA</link><guid isPermaLink="true">https://www.youtube.com/watch?v=AfnG5bP3_AA</guid><description>スクリーンリーダーJAWSを使用してMicrosoft Wordの変更履歴の表示・ナビゲート・コメント操作を実行する方法をウェビナー形式で解説。</description><pubDate>Fri, 17 Apr 2026 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>JAWSで新しいOutlookカレンダーを操作する6つのヒント</title><link>https://www.youtube.com/watch?v=kXDxq6QX_Eg</link><guid isPermaLink="true">https://www.youtube.com/watch?v=kXDxq6QX_Eg</guid><description>新しいOutlookカレンダーをスクリーンリーダーJAWSで効率的に操作するための6つの実践的なヒント。視覚障害者向けの具体的な操作方法を紹介。</description><pubDate>Fri, 27 Mar 2026 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>リソース — Vispero</title><link>https://www.tpgi.com/weekly-reading-list-february-16-2026/</link><guid isPermaLink="true">https://www.tpgi.com/weekly-reading-list-february-16-2026/</guid><description>視覚障害者向けスクリーンリーダー（JAWS等）や支援技術を提供するVispero（旧TPGi）の公式リソースページ。アクセシビリティツール・ガイドラインの情報が集約されている。</description><pubDate>Mon, 27 Oct 2025 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>マイルストーンを祝う：グローバルアクセシビリティ啓発デーにJAWS誕生30周年を記念して</title><link>https://www.youtube.com/watch?v=nF0VM6Dwk58</link><guid isPermaLink="true">https://www.youtube.com/watch?v=nF0VM6Dwk58</guid><description>視覚障害者向けスクリーンリーダーJAWS for Windowsの誕生30周年をGAADに合わせて振り返り、音声によるデジタルアクセシビリティの歩みを記念した動画。</description><pubDate>Mon, 19 May 2025 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>初心者でも簡単にJAWSスクリーンリーダーのアクセシビリティをテストする方法</title><link>https://www.youtube.com/watch?v=KPonfCrqxfo</link><guid isPermaLink="true">https://www.youtube.com/watch?v=KPonfCrqxfo</guid><description>JAWS Inspectを活用して、初心者がJAWSスクリーンリーダーのアクセシビリティ検証を手軽に実施する方法を解説した動画。</description><pubDate>Thu, 06 Mar 2025 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>スラバヤ国立大学における特別支援学生向け支援技術としてのJAWSとNVDAの比較</title><link>https://journal.unesa.ac.id/index.php/ji/article/download/6149/3756</link><guid isPermaLink="true">https://journal.unesa.ac.id/index.php/ji/article/download/6149/3756</guid><description>インドネシアの大学において特別支援を必要とする学生を対象にスクリーンリーダーJAWSとNVDAの機能・操作性を比較評価した研究。</description><pubDate>Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>支援技術</title><link>https://www.jstage.jst.go.jp/article/hbfr/36/3/36_384/_pdf</link><guid isPermaLink="true">https://www.jstage.jst.go.jp/article/hbfr/36/3/36_384/_pdf</guid><description>障害者向け支援技術の概要を解説し、スクリーンリーダーJAWSをはじめとするソフトウェア・ハードウェアデバイスを紹介した研究。</description><pubDate>Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT</pubDate></item></channel></rss>