「発達障害」タグのアクセシビリティ関連情報https://accclip.pages.dev/jahttps://books.rakuten.co.jp/rb/18524954/https://books.rakuten.co.jp/rb/18524954/『じぶん研究』で自分の特性と強みを探求することを通じ、発達障害や学習困難を抱える子どもたちが主体的に生きる力を養う書籍だ。Wed, 30 Dec 2026 00:00:00 GMThttps://peatix.com/event/4964764https://peatix.com/event/4964764多様な学習スタイルや認知特性に対応する学びのユニバーサルデザイン（UDL）の理論と実践手法。発達障害を含む全ての子どもが自分に合った方法で学べる教育環境の実現を目指す研修会。Sat, 21 Nov 2026 00:00:00 GMThttps://note.com/fmmxvi0326/n/n43b3f106c594https://note.com/fmmxvi0326/n/n43b3f106c594自閉スペクトラム症のある当事者が、自身の障害と写真表現・創作活動の関係を、一人称の視点で描く。Wed, 13 May 2026 00:00:00 GMThttps://osaka-web-summit.connpass.com/event/390866/https://osaka-web-summit.connpass.com/event/390866/発達特性を持つIT人材をプログラマー就労移行支援の視点から活かす方法について、専門家が解説するセミナー。ニューロダイバーシティ人材とAI人材不足への対応を考える。Tue, 12 May 2026 00:00:00 GMThttps://dev.to/mlxio_ai/speechifys-ai-leverages-scale-to-revolutionize-reading-access-25bphttps://dev.to/mlxio_ai/speechifys-ai-leverages-scale-to-revolutionize-reading-access-25bpAI によるテキスト読み上げ技術を使い、ディスレクシアと ADHD の人々の読書アクセシビリティを向上。AI と音声支援技術による革新的なソリューション。Sun, 10 May 2026 00:00:00 GMThttps://note.com/reveuse_sdr/n/n596dbf03de7chttps://note.com/reveuse_sdr/n/n596dbf03de7c読書バリアフリーとAI技術の活用を通じて、情報アクセスと体験を共にすることの重要性を論じる。発達支援と読書アクセシビリティの実践的考察。Sat, 02 May 2026 00:00:00 GMThttps://note.com/yineleyici/n/nb733c844807ehttps://note.com/yineleyici/n/nb733c844807e読字困難など読書のハンディキャップに対する支援方法を紹介。リフロー型電子書籍、オーディオブック、点字版、テキストデータ提供などの例。Wed, 29 Apr 2026 00:00:00 GMThttps://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000338.000022873.htmlhttps://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000338.000022873.html発達障害や肢体不自由の子供たちとのインクルーシブデザイン手法を用いたランドセル開発事例。当事者参加による製品開発プロセスを報告。Thu, 23 Apr 2026 00:00:00 GMThttps://dev.to/ai2026/ai-tutor-for-students-with-learning-disabilities-inclusive-education-282phttps://dev.to/ai2026/ai-tutor-for-students-with-learning-disabilities-inclusive-education-282p学習障害のある学生のためのAIチューターシステムがインド家庭の教育アクセス改善に貢献する事例とその展望を論じる。Thu, 23 Apr 2026 00:00:00 GMThttps://note.com/rework_aver_/n/na65d2e0c3164https://note.com/rework_aver_/n/na65d2e0c3164発達障害当事者が博物館の認知的・感覚的バリアを専門知識から言語化し、より開かれた施設への考察を述べた記事。Sun, 12 Apr 2026 00:00:00 GMThttps://note.com/rework_aver_/n/n772958d9f1d0https://note.com/rework_aver_/n/n772958d9f1d0ADHD当事者による、診断直後からリワークプログラムを通じた復職までの体験記ガイド。発達障害とメンタルヘルスの関係性について当事者の観点から記録するSat, 11 Apr 2026 00:00:00 GMThttps://note.com/rework_aver_/n/nb4c44636af8ahttps://note.com/rework_aver_/n/nb4c44636af8aイギリスの博物館で運営されている障害者向けインクルーシブ・プログラムの実例をもとに、発達障害と博物館プログラムの関係を考察した記事。臨床美術や芸術療法を超えた、インクルーシブ設計の実践例を紹介する。Sat, 11 Apr 2026 00:00:00 GMThttps://note.com/jm_furniture/n/n8759f1ed155dhttps://note.com/jm_furniture/n/n8759f1ed155d発達障害のある子どもが入浴後に動き回りながら着替えるという身体条件から、パジャマの使いやすさを再定義する福祉デザインの実践的考察。Thu, 09 Apr 2026 00:00:00 GMThttps://peatix.com/event/4911292https://peatix.com/event/4911292発達障害をテーマに、当事者・支援者・研究者が集うハイブリッド形式のフェスティバルイベント。多様な視点からインクルーシブ社会を考えるワークショップやパネルディスカッション。Fri, 03 Apr 2026 00:00:00 GMThttps://arxiv.org/abs/2604.15347v1https://arxiv.org/abs/2604.15347v1自閉症スペクトラム障害者の会話スキル向上を支援する生成AI基盤のエージェントシステム。実務的な会話ロールプレイ練習を低コストで実現する。Sat, 28 Mar 2026 00:00:00 GMThttps://arxiv.org/abs/2603.15977v2https://arxiv.org/abs/2603.15977v2聴覚障害者やADHDなど神経多様性のある学習者の包括的学習を支援するため、感情や非言語的手がかりを含むキャプションのプロトタイプをSTEM教育の文脈で設計・評価した研究論文だ。Mon, 16 Mar 2026 00:00:00 GMThttps://arxiv.org/abs/2601.21791v1https://arxiv.org/abs/2601.21791v1成人ADHD（注意欠如多動症）向けの支援技術に関するスコーピングレビュー速報で、職場と高等教育における課題と研究の空白を整理している。Thu, 29 Jan 2026 00:00:00 GMThttps://www.hanmoto.com/bd/isbn/9784863424050https://www.hanmoto.com/bd/isbn/9784863424050自閉スペクトラム症を「不安」という心理的視点から理解し、当事者の幸福感や福祉について考察する学術著作。支援者・教育者向けの認知理解指南。Thu, 22 Jan 2026 00:00:00 GMThttps://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000033.000123230.htmlhttps://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000033.000123230.html読み書き困難のある利用者のため、そらまめ歯科が自動ふりがな『ルビフルボタン』をサイトに導入した事例だ。Tue, 16 Dec 2025 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/18110264/https://books.rakuten.co.jp/rb/18110264/発達障害的特性を持つ天才医師が難解な医療事件を解決する、知念実希人原作の連作医療ミステリのドラマ化作品。Wed, 30 Jul 2025 00:00:00 GMThttps://arxiv.org/abs/2507.21811v1https://arxiv.org/abs/2507.21811v1発話困難な自閉症の子ども向けAAC（拡大代替コミュニケーション）設計に生成AIをパートナーとして活用した場合の支援効果と均質化リスクを検討する研究だ。Tue, 29 Jul 2025 00:00:00 GMThttps://arxiv.org/abs/2507.08230v1https://arxiv.org/abs/2507.08230v1自閉スペクトラム症の人々がAI生成の合成顔画像をどう知覚するかをRedditの議論から質的分析し、不気味の谷効果との関連を探った研究。Fri, 11 Jul 2025 00:00:00 GMThttps://arxiv.org/abs/2506.09065v1https://arxiv.org/abs/2506.09065v1視線データから画像変換を導出し、自閉スペクトラム症（ASD）の段階的診断に応用するAI手法を提案した研究。診断時間の短縮とコスト削減を目指している。Sat, 07 Jun 2025 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/18271465/https://books.rakuten.co.jp/rb/18271465/算数障害（ディスカリキュリア）のある子どもの認知特性を解説し、通常学級における支援策と指導の工夫を具体的に示した支援者向け書籍。Sat, 31 May 2025 00:00:00 GMThttps://arxiv.org/abs/2504.00941v1https://arxiv.org/abs/2504.00941v1ディスレクシア患者の読み能力向上を目的としたAI支援。既存補助技術の限界である静粛性・コスト・音声歪曲を克服するアプローチを提案している。Tue, 01 Apr 2025 00:00:00 GMThttps://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%99%A9%E9%A4%90%E3%83%96%E3%83%AB%E3%83%BC%E3%82%B9https://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%99%A9%E9%A4%90%E3%83%96%E3%83%AB%E3%83%BC%E3%82%B9認知機能の障害をテーマにした2025年放送のテレビ東京深夜ドラマ。井之脇海と金子大地がW主演を務め、当事者の視点から認知アクセシビリティの問題を描く。Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/17889420/https://books.rakuten.co.jp/rb/17889420/児童精神医学の視点から、子どもの発達課題と精神的支援のあり方を論じた学術著作。Mon, 30 Dec 2024 00:00:00 GMThttps://arxiv.org/abs/2412.13241v2https://arxiv.org/abs/2412.13241v2ディスレクシア（読み書き障害）を持つ子どもを支援するアシスティブテクノロジーの機能と活用方法を体系的にレビューしている論文。Tue, 17 Dec 2024 00:00:00 GMThttps://arxiv.org/abs/2412.13241v3https://arxiv.org/abs/2412.13241v3ディスレクシアの児童向け支援技術を系統的に検証した論文。音声読み上げ・入力補助・学習支援ツール等の効果と課題をレビュー。Tue, 17 Dec 2024 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/17936740/https://books.rakuten.co.jp/rb/17936740/ADHD児向けマインドフルネス実践ガイド。瞑想と呼吸法による注意散漫と衝動性の改善、自己調整力の向上を支援する方法。Sat, 31 Aug 2024 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/17862282/https://books.rakuten.co.jp/rb/17862282/自閉スペクトラム症の当事者が、自身の内面世界と社会との葛藤、生きづらさを詩的に綴ったエッセイ。当事者視点の世界観。Sun, 30 Jun 2024 00:00:00 GMThttps://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3626252.3630898https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3626252.3630898神経多様性（発達障害）プログラマーを対象とした複数事例研究。プログラミング教育で用いられるParsons Problemsのアクセシビリティと学習効率の両立課題を検証。Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMThttps://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3685276https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3685276ゲームにおけるADHD（注意欠如多動症）の表現を探究。15名の若者へのインタビューで当事者体験を理解し、インクルーシブなゲームデザインへの知見を得た研究。Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMThttps://doi.org/10.56831/psen-04-108https://doi.org/10.56831/psen-04-108認知アクセシビリティにおける生成AIの応用を論じた編集論文。従来の支援技術からAI駆動型ソリューションへの進化と神経多様性への対応を探究している。Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMThttps://www.hanmoto.com/bd/isbn/9784892402579https://www.hanmoto.com/bd/isbn/9784892402579苦手と得意に大きなばらつきがある若い著者が、好きなことを見つけて前向きになった体験を綴った当事者の手記。発達特性のある子どもへの理解を促す。Thu, 30 Nov 2023 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/17614809/https://books.rakuten.co.jp/rb/17614809/発達障害のある子どもが世界をどのように捉え感じているかを解説し、保護者や支援者が理解を深めるための視点を提供する実用書。Tue, 07 Nov 2023 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/17600272/https://books.rakuten.co.jp/rb/17600272/神経発達症（ADHD、ASD等）の子どもを対象としたリハビリテーションの実践的アプローチを解説。支援者向けの実践指南書。Mon, 31 Jul 2023 00:00:00 GMThttps://arxiv.org/abs/2305.09815v1https://arxiv.org/abs/2305.09815v1自閉症の人向けの生成AI支援技術に関する可能性と課題を探索。同技術の医療・教育応用と倫理的問題を検討。Tue, 16 May 2023 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/17467287/https://books.rakuten.co.jp/rb/17467287/ADHD当事者がグループホーム運営に携わる中で感じた疑問と葛藤を語るエッセイ。当事者と支援者の両方の立場から、障害者支援のあり方と権利・義務について問いかける。Thu, 23 Mar 2023 00:00:00 GMThttp://escholarship.mcgill.ca/downloads/cf95jh71qhttp://escholarship.mcgill.ca/downloads/cf95jh71qデジタル決済システムが神経多様な人々にもアクセス可能であるべきにもかかわらず、実装上の課題が多い現状を文献レビューで明らかにし、認知面のニーズ理解を通じた改善方策を提起した論文。Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMThttps://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10209-023-00986-z.pdfhttps://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10209-023-00986-z.pdf知的・学習障害や高齢者などの認知障害を持つ人のための認知アクセシビリティUIデザイン。コンテンツ簡潔化を目指したユーザーインターフェース設計の研究。Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMThttps://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000001-I13111352058477https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000001-I13111352058477自閉スペクトラム症を持つ俳優が、差別や困難を乗り越えブロードウェイの大舞台に立つまでの軌跡を綴った当事者回顧録。Fri, 30 Dec 2022 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/17189743/https://books.rakuten.co.jp/rb/17189743/「気になる子」と呼ばれる発達特性を持つ子どもの個性や魅力を心理学的視点から捉え直した書籍。保育・教育支援者が子どもへの理解を深めるための実践的視点を提供する。Fri, 30 Dec 2022 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/17537726/https://books.rakuten.co.jp/rb/17537726/発達障害・発達凸凹の特性について専門医がわかりやすく解説した入門書。当事者・保護者・支援者が基礎知識を得るのに適した一冊。Fri, 30 Dec 2022 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/17372653/https://books.rakuten.co.jp/rb/17372653/発達障害の子どもへの支援をグループワーク形式で検討するための実践的ハンドブック。支援者向けの具体的なケース分析手法を提示。Wed, 30 Nov 2022 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/17056084/https://books.rakuten.co.jp/rb/17056084/学習や生活に困難を抱える子どもへの支援を、諦めない姿勢と認知機能の視点から解説した支援者向け実践書。発達障害・学習困難をテーマとする。Mon, 28 Feb 2022 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/17030259/https://books.rakuten.co.jp/rb/17030259/発達障害のある子どもへの合理的配慮と自立課題について、タブレット端末を活用した教室での具体的な実践方法を紹介する支援者向け実践書。Mon, 28 Feb 2022 00:00:00 GMThttps://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%9A%E3%83%83%E3%83%88%E3%81%AB%E3%83%89%E3%81%AF%E3%81%BE%E3%82%8A%E3%81%97%E3%81%A6%E3%80%81%E4%BC%9A%E7%A4%BE%E8%BE%9E%E3%82%81%E3%81%BE%E3%81%97%E3%81%9Fhttps://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%9A%E3%83%83%E3%83%88%E3%81%AB%E3%83%89%E3%81%AF%E3%81%BE%E3%82%8A%E3%81%97%E3%81%A6%E3%80%81%E4%BC%9A%E7%A4%BE%E8%BE%9E%E3%82%81%E3%81%BE%E3%81%97%E3%81%9F認知障害のある主人公が、ペットへの没頭を通じて社会的偏見や就労圧力に向き合い、自分らしい人生選択を模索する。当事者視点から人生の自由と社会的バリアを問うSat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMThttps://play.google.com/store/books/details?id=xz-AEAAAQBAJ&source=gbs_apihttps://play.google.com/store/books/details?id=xz-AEAAAQBAJ&source=gbs_api自閉症の主人公が「治療」を迫られる葛藤を通じ、障害のある人のアイデンティティと自己決定を問うネビュラ賞受賞SF小説。Fri, 31 Dec 2021 00:00:00 GMThttps://books.rakuten.co.jp/rb/17072148/https://books.rakuten.co.jp/rb/17072148/発達障害（ADHD・自閉症スペクトラム）を持つ女性の恋愛と葛藤を、当事者である著者がリアルな感覚で描いた漫画。Fri, 31 Dec 2021 00:00:00 GMT