AIで学校を描く前に、誰がどこを歩くのかを考える

学校設計で AI モデルを使う際、完成予想図より先に人の動線を見ることの重要性。児童・教職員・来校者・地域利用者など多様な使い手のアクセシビリティを考慮した建築計画の方法論。

ユニバーサルデザイン, バリアフリー, 教育・研修