エージェンシーをはぐくむ授業づくり ～流山高等学園「私の時間」の挑戦と創造～
OECDの「エージェンシー」を「周囲との関係性を重視した主体性」と定義し、新領域「私の時間」を通じた育成方法を実践研究する特別支援学校の事例。
教育・研修