Disability Lense: Television Framing of Intellectual Disability and Inclusive Education Engagement in Kenya

テレビがケニアでどのように知的障害を描いているかが、インクルーシブ教育への参加に及ぼす影響を調査した研究。メディアにおける障害表現の改善と報道能力の向上を提言している。

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