「さわる絵本」の作り方 : 見えない人、見えにくい人、見える人が共に楽しむイタリアの実践から学ぶ、絵本を通じたインクルージョン

イタリアのインクルーシブ教育から生まれた、誰もが一緒に読める「さわる絵本」の制作方法や普及活動を紹介する一冊だ。著者であるロベルタ・ブリッダ氏らの知見に基づき、具体的な素材や手法、図書館や美術館との協働、地域・国を超えたネットワーク作りの実践を解説する。日本を代表する専門家たちによる翻訳・監修のもと、すべての人にひらかれた「インクルーシブな読書」を実現するための手がかりを提示している。

バリアフリー, 教育・研修, インクルーシブ, 視覚障害