きれいすぎる支援が、少し怖かった

保育現場でのユニバーサル支援（色分け・マーク・スケジュール表示）の実践例に対し、見た目の美しさだけでなく、子どもたちの実際のニーズに合致しているかを問い直す考察。

ユニバーサルデザイン, 教育・研修