Assistive Technology for Inclusive Education: A Single-Case Study of a Child with Spastic Tetraplegia, Visual and Motor Disabilities in Ecuador

痙性四肢麻痺及び視覚・運動障害のある児童を対象に、HAAT モデルに基づいて適応型キーボード・ライティングソフトウェアを設計・開発した事例研究。複合障害への包括的な支援技術アプローチの実装例

支援技術, 肢体不自由, 視覚障害