Touching and Feeling the Data: A Reusable Software Pipeline for Tactile Statistical Graphs in Accessible Education

視覚障害・低視力の学生が触覚統計グラフを用いてデータを理解する教育手法の研究。3 次元プリント技術による直感的な統計学習を実現。

視覚障害, 教育・研修