学習者用デジタル教科書の制度改正における通常の教科書のアクセシビリティ保障に関する要望 | 一般社団法人 日本LD学会
学習支援が必要な児童生徒のための通常教科書アクセシビリティ保障について、日本LD学会ほか3団体が文部科学省へ提出した要望書。デジタル教科書制度改正に際して、既存の紙教科書の利用アクセシビリティを守るべき旨を主張。
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