「おたよりが読めない」と言われたら——GIGA後の学校が進める、デジタル教材を「誰でも使える」ようにする五つの順番

GIGAスクール導入後のデジタル教材アクセシビリティ。読み上げソフトの対応不足と文字拡大でも読みにくい課題を解説し、すべての児童生徒が教材にアクセスできる五つのステップを提示。

スクリーンリーダー, 認知アクセシビリティ, 教育・研修