Promoting Inclusive Learning Environments: Leveraging University Websites for Digital Empowerment in the Post-COVID-19 Era

大学ウェブサイトのアクセシビリティを通じた社会包摂と学習機会の平等性を論じた論文。ポストCOVID-19時代のデジタルエンパワーメント戦略。

インクルーシブ, ガイドライン, 教育・研修