No.2｜対談：対話を学びに変え、考えることを止めない：作品を「ALL」化するために必要な覚悟 | 読む | THEATRE for ALL
演劇作品をアクセシブルにするための音声ガイドやバリアフリー字幕、手話通訳の活用について、その意義と実装の課題を論じた対談記事。
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