同じ本を、誰でも読める日のためにー読書バリアフリーとAI、体験を分けないための設計｜REVEUSE｜社会参加デザイン室

読書バリアフリーとAI技術の活用を通じて、情報アクセスと体験を共にすることの重要性を論じる。発達支援と読書アクセシビリティの実践的考察。

バリアフリー, 支援技術, 発達障害