Requirements and principles of designing online course for students with disabilities in the modern digital space of the university: theoretical analysis

デジタル化時代の大学において、障害のある学生向けオンラインコース設計に必要な要件と原則を理論的に分析。デジタル技術による学習機会の多様化と包括性を考察する。

教育・研修, インクルーシブ