Digital Literacy Skills and Assistive Technology Use as Enabler for Academic Performance of Visually Impaired Students at the Nigerian Law School

ナイジェリア・ロースクールの視覚障害学生を対象に、デジタルリテラシースキルと支援技術の活用が学業成績を向上させる効果を論じた論文。

視覚障害, 支援技術, 教育・研修