Digital equity and accessible MOOCs: Accessibility evaluations of mobile MOOCs for learners with visual impairments

視覚障害のある学習者向けモバイルMOOCのアクセシビリティを評価した研究。現在のプラットフォームが障害のある学習者に対して十分にアクセシブルでないことを明らかにしている。

視覚障害, モバイル, 教育・研修, テスト・検証