発達障害と博物館プログラム——マンチェスターの実例から考えたこと

イギリスの博物館で運営されている障害者向けインクルーシブ・プログラムの実例をもとに、発達障害と博物館プログラムの関係を考察した記事。臨床美術や芸術療法を超えた、インクルーシブ設計の実践例を紹介する。

インクルーシブ, 発達障害, 海外動向