知的障害のある人たちと「ことば」　「わかりやすさ」と情報保障・合理的配慮

知的障害のある人への情報保障と合理的配慮の観点から「わかりやすさ」の意義と実践を考察した、福祉・教育関係者向けの学術書。

発達障害・発達特性に関する困りごと, 教育・研修