出版記念対談 ーインクルーシブ教育と民主主義をめぐる座談会
インクルーシブ教育の理念と実践が過去10年でいかに変化したか、社会モデルの視点から、次期学習指導要領における『多様性の包摂』の意義を踏まえ、民主主義との関係を考える座談会。
インクルーシブ, 教育・研修, 社会・人権