【後日配信あり】評価から考える構造化～多様性のあるASD当事者のバリアフリーについて～
ASD（自閉スペクトラム障害）の多様性を踏まえた評価と構造化による支援方法について、TEACCHプログラムの観点から学ぶ勉強会。発達障害のある人のバリアフリーについて。
発達障害, 教育・研修